конспект занятия "Увлечения моей семьи"
план-конспект занятия (старшая группа)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста к Дню семьи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект занятия к Дню Семьи для старших дошкольников | 14.55 КБ |
| den_semi.docx | 14.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект комплексного занятия
«Увлечения моей семьи»
Цель: Развивать речевую деятельность. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
Задачи:
Обучающие: продолжать учить составлять рассказ из личного опыта на тему «Увлечения моей семьи», используя в рассказе прилагательные, учить понимать смысл пословиц о семье, активизировать словарь детей (семья, родственники, генеалогическое древо, родословные), совершенствовать речевые навыки, формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Упражнять в умении рисовать сюжетный рисунок о своей семье, передавать характерное строение фигуры человека. Совершенствовать изобразительные навыки.
Развивающие: продолжать развивать связную, диалогическую речь, память, внимание, познавательный интерес, логическое мышление.
Воспитывающие: воспитывать чувство гордости за свою семью и желание заботиться о них.
Материал и оборудование: картинки – семья, фотографии семей, для рисования: карандаши, альбомные листы.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, давайте, поздороваемся необычным способом!
Скажем «Здравствуйте» руками!
Скажем « Здравствуйте» ногами!
Скажем «Здравствуйте» глазами!
Скажем «Здравствуйте» мы ртом – Станет радостно кругом!
Воспитатель: А о чём мы сегодня поговорим, вы узнаете, когда отгадаете загадку:
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная... (семья)
Воспитатель: Правильно. Издавна семья на Руси почиталась, семью оберегали, с любовью и почтением относились к отцу и матери. Поэтому до нас дошло много пословиц и поговорок. А как вы думаете, что означают эти пословицы пословицы ?
-Когда нет семьи, так и дома нет.
-Семья сильна, когда над ней крыша одна.
-В гостях хорошо, а дома лучше.
-Мой дом - моя крепость.
Воспитатель: Кто является членом семьи?
Дети: Мама, папа, бабушка, дедушка.
Воспитатель: Какие же они, родные и дорогие нам люди? (Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д.)
Мама (какая?) - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная:
Папа - строгий, умный, сильный:
Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая:
Дедушка - старый, мудрый, седой:
Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая:
Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший
А семья (какая?) - дружная, счастливая, трудолюбивая, хозяйственная, спортивная.
Воспитатель: А как живут члены одной семьи?
Дети: Вместе, бабушка и дедушка могут жить отдельно.
Воспитатель: Какие бывают семьи?
Дети: Маленькие и большие, дружные и гостеприимные, счастливые и веселые, трудолюбивые.
Физминутка
Воспитатель: Молодцы. Настало время рассказать о ваших семьях. А помогут вам о них рассказать ваши рисунки. (Воспитатель предлагает детям нарисовать любимое совместное занятие всей семьи, и рассказать по рисунку о своей семье)
План рассказа: 1. Фамилия семьи.
2. Назовите членов семьи (перечисление).
3. Увлечения семьи.
4. Свое отношение к семье (моя семья самая лучшая, я горжусь своей семьей и т. д.)
Я вижу, ребята, что ваши семьи очень дружные и вам очень интересно вместе. Берегите свои семьи, своих близких и родных!
Предварительный просмотр:
Конспект комплексного занятия
«Увлечения моей семьи»
Цель: Развивать речевую деятельность. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
Задачи:
Обучающие: продолжать учить составлять рассказ из личного опыта на тему «Увлечения моей семьи», используя в рассказе прилагательные, учить понимать смысл пословиц о семье, активизировать словарь детей (семья, родственники, генеалогическое древо, родословные), совершенствовать речевые навыки, формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Упражнять в умении рисовать сюжетный рисунок о своей семье, передавать характерное строение фигуры человека. Совершенствовать изобразительные навыки.
Развивающие: продолжать развивать связную, диалогическую речь, память, внимание, познавательный интерес, логическое мышление.
Воспитывающие: воспитывать чувство гордости за свою семью и желание заботиться о них.
Материал и оборудование: картинки – семья, фотографии семей, для рисования: карандаши, альбомные листы.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, давайте, поздороваемся необычным способом!
Скажем «Здравствуйте» руками!
Скажем « Здравствуйте» ногами!
Скажем «Здравствуйте» глазами!
Скажем «Здравствуйте» мы ртом – Станет радостно кругом!
Воспитатель: А о чём мы сегодня поговорим, вы узнаете, когда отгадаете загадку:
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная... (семья)
Воспитатель: Правильно. Издавна семья на Руси почиталась, семью оберегали, с любовью и почтением относились к отцу и матери. Поэтому до нас дошло много пословиц и поговорок. А как вы думаете, что означают эти пословицы пословицы ?
-Когда нет семьи, так и дома нет.
-Семья сильна, когда над ней крыша одна.
-В гостях хорошо, а дома лучше.
-Мой дом - моя крепость.
Воспитатель: Кто является членом семьи?
Дети: Мама, папа, бабушка, дедушка.
Воспитатель: Какие же они, родные и дорогие нам люди? (Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д.)
Мама (какая?) - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная:
Папа - строгий, умный, сильный:
Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая:
Дедушка - старый, мудрый, седой:
Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая:
Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший
А семья (какая?) - дружная, счастливая, трудолюбивая, хозяйственная, спортивная.
Воспитатель: А как живут члены одной семьи?
Дети: Вместе, бабушка и дедушка могут жить отдельно.
Воспитатель: Какие бывают семьи?
Дети: Маленькие и большие, дружные и гостеприимные, счастливые и веселые, трудолюбивые.
Физминутка
Воспитатель: Молодцы. Настало время рассказать о ваших семьях. А помогут вам о них рассказать ваши рисунки. (Воспитатель предлагает детям нарисовать любимое совместное занятие всей семьи, и рассказать по рисунку о своей семье)
План рассказа: 1. Фамилия семьи.
2. Назовите членов семьи (перечисление).
3. Увлечения семьи.
4. Свое отношение к семье (моя семья самая лучшая, я горжусь своей семьей и т. д.)
Я вижу, ребята, что ваши семьи очень дружные и вам очень интересно вместе. Берегите свои семьи, своих близких и родных!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект итогового комплексного занятия для детей старшего дошкольного возраста «Семья. Родословное древо моей семьи».
Конспект итогового комплексного занятия для детей старшего дошкольного возраста «Семья. Родословное древо моей семьи».Цель. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, родным, родственникам, п...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим , развитию речи в подготовительной группе компенсирующей направленности: « Моя семья. Родословная моей семьи».
Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии. имени и отчества родителей, своего рода и родословной, семейных традиций и обычаев - основное содержание представленного занятия....
Проект "История моей семьи в истории моей страны"
Совместная исследовательская деятельность дошкольников, родителей и педагогов по изучению истории семьи и рода....
Открытое районное мероприятие по нравственно- патриотическому воспитанию "Герб моей страны, моего города, моей семьи, моей группы"
Нравственно- патриотическое воспитание является мощным фактором развития детей. Данный материал способствует развитию связной речи,памяти, воображения, творческих способностей, формирует гражданскую п...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим, развитию речи в подготовительной группе "Моя семья. Родословная моей семьи"
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим, развитию речи в подготовительной группе "Моя семья. Родословная моей семьи" Цель: воспитание любви и уважения к родным и близким, зна...
Конспект занятия "Моя семья. Древо моей семьи"
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим, развитию речи в подготовительной группе: «Моя семья. Древо моей семьи»....