Путишевствие в Космос
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

                Вводная часть

Дети встают в круг.

Ребята, я люблю путешествовать и сегодня я хочу вас пригласить в увлекательное путешествие. Но, скажите, как вы думаете, что нужно для начала нашего путешествия? Для начала - это хорошее настроение. У меня настроение замечательное и я  хочу с вами им поделиться, возьмитесь все дружно за руки ,посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пусть у всех будет радостное и веселое настроение.(1 слайд).

Присаживайтесь на стульчики

Отвечают на вопросы,

берутся за руки, улыбаются друг другу.

Садятся на стульчики

                     Основная часть

У меня для вас есть загадка. Отгадав её, вы узнаете, что я для вас принесла.

Как изучишь все бока
Расписного колобка,
Так узнаешь, где Дунай,
Где Кавказ, а где – Китай. Правильно глобус.

- Глобус - это модель нашей планеты Земля. За ее пределами – космос.(2 слайд) Люди всегда мечтали взлететь в небо, как птицы и  возникало много вопросов о звездах, о планетах, о вселенной, и конечно придумывали сказки о коврах-самолетах(3 слайд). С тех пор прошло много-много лет, и люди давным-давно научились летать на самолетах, вертолетах, некоторые даже на ракетах.(4 слайд).

 Перед тем как отправить человека в космос, нужно было убедиться в том, что человек может перенести космический полёт.(5 слайд) Учёные стали готовить к полётам в космос собак. Первого космического пассажира звали Лайка. Для неё была построена специальная кабина, где имелся запас воздуха, воды, пищи.. О здоровье собаки и её поведении люди узнавали с помощью приборов, установленных на спутнике.(6 слайд).(7 слайд),затем увеличили размер ракеты двое и отправили в космос две собаки Белку и Стрелку.

Затем в ракету посадили космонавта. Он должен был управлять ракетой и лететь к звездам.(8 слайд)

Вспомните, как звали первого космонавта полетевшего в космос? Да действительно, 12 апреля 1961 года первый в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на космическом корабле «Восток» - это было важным событием для ученых всего мира.(9 слайд).

На космическом корабле

Он летел в межпланетной мгле,

Совершив вокруг Земли виток.

А корабль назывался «Восток».

Его знает и любит каждый,

Был он юный, сильный, отважный.

Помним взгляд его добрый, с прищуром, Его звали Гагарин Юра». Когда космонавт сел в ракету, пошел обратный отсчет: «Пять, четыре, три, два, один, ПУСК!».(10 слайд

 Ракета оторвалась от земли, из ее хвоста вырвался огонь – так сильно работал ее двигатель. И ракета полетела высоко в небо.(11 слайд)

Ракета поднимается все выше и выше. Вот она уже  открытом космосе.

(12 слайд) Среди российских космонавтов были и женщины-космонавты. Валентина Владимировна Терешкова – первая женщина-космонавт» 

- Ребята, чтобы жить и работать в космическом корабле, надо быть очень образованным и здоровым человеком. Нужно пройти специальную подготовку. Вы хотите стать космонавтами?

Давайте сделаем упражнения ,чтобы стать настоящими космонавтами. Давайте встанем возле своих стульчиков и сделаем веселые упражнения.(13 слайд)

Физ. минутка.

Космонавт вдруг, потянулся.

Раз нагнулся ,два нагнулся,

Руки в стороны развел

Шлем свой видно не нашел.

Чтобы шлем ему достать

Нужно на носочки встать.

Молодцы, я  вижу вы уже готовы  для покорения межпланетного путешествия.  И полетим мы в наше путешествие  на ракете, как настоящие космонавты. Теперь давайте выберем одежду, подходящую для полета в космос (14 слайд).Скажите, как называется одежда для космонавтов? Ну вот, мы с вами готовы. Ракеты сконструированы, скафандры одеты, пора отправляться в космос. Обязательно возьмем с собой фотоаппарат, чтобы сфотографировать все планеты.

- Внимание, внимание! Наш экипаж отправляется в полет. Начинаем обратный отсчет 10,9,8,7,...1 Старт! Вот мы с вами и в космосе! Вы чувствуете невесомость? Вы стали легкими словно пушинки. Внимательно посмотрите что видите? Правильно планеты и звезды. Что такое звезды?

Если спросят вас

Отвечайте смело:

Раскаленный газ.

И еще добавьте,

Что притом всегда,

Ядерный реактор –

Каждая звезда!

Все планеты вращаются вокруг Солнца.(15 слайд) Планеты и Солнце напоминают дружную семью, которая называется Солнечной системой. Как вы думаете, почему? Как вы думаете все планеты одинаковы по размеру? Планеты все круглые, но, тем не менее, они не похожи друг на друга и находятся на разном расстоянии от Солнца.
Все планеты солнечной системы вращаются вокруг Солнца по своей орбите.  На тех планетах, которые очень близко к Солнцу – очень жарко.  Мы не смогли бы пробыть там и секунды! А на самых дальних планетах – которые далеко от Солнца – наоборот очень холодно, потому что солнечные лучи туда плохо долетают.Давайте посчитаем сколько всего планет в солнечной системе?(16 слайд).(17 слайд) Первая, самая близкая к Солнцу планет – Меркурий. На этой планете очень жарко, потому что он находится ближе всех к Солнцу. Давайте эту планету сфотографируем.

Вторая от Солнца планета – Венера.(18 слайд)

В честь богини красоты,

Названа Венера – ты.

В темных небесах сияешь,

Красотой нас озаряешь.

- Эти слова не случайны, ведь Венеру называют утренней или вечерней звездой, потому что она видна на небе то утром, то вечером. Венера светится как горный хрусталик и очень красива(Фотографирует)

- Вы узнали третью планету?(19 )

- Почему вы решили, что это Земля?

- Земля - это единственная планета в Солнечной системе, на которой есть все условия для жизни животных и людей.Давайте сфотографируем нашу Планету .

- Ой, ребята, посмотрите внимательно в иллюминатор, вы видите  планету красного цвета? Раньше люди думали, что на этой планете есть живые существа, но ученые доказали, что жизни на Марсе нет(20). Четыре самые близкие к Солнцу планеты, помните их названия по порядку? Кто хочет попробовать разложить картинки планет по порядку и вспомнить их название .Д.игра «Что за планета»

А, сейчас поиграем в игру. Нам нужно придумать родственные слова к словам «Космос» и «Планета».

Молодцы поиграли, а следующая пятая планета от Солнца называется Юпитер(21). Она похожа на огромный шар, который в одиннадцать раз больше Земли.. Эта планета совсем необитаема, потому – что на ней лютый холод (Фотографируем.) Планета следующая называется Уран. (22)

- Восьмая планета – Нептун(23), а девятая – Плутон(24) . Посчитайте сколько всего планет в солнечной системе? Увидеть эти планеты с Земли в телескоп невозможно. Зато их можно сфотографировать из иллюминатора нашей ракеты.(25)

- Ребята, мы увидели все планеты и нам пора возвращаться на Землю. Приготовились к приземлению, начинаем обратный отсчет  давайте все вместе 10. 9. .. Земля!!!

Б

6.

Отгадывают загадку, рассматривают глобус. Картинку космоса, слушают рассказ.

Отвечают на вопросы: Юрий Гагарин, первый космонавт, рассматривают портрет.

Рассматривают портрет первой женщины –космонавта .

Повторяют движения.

Отвечают на вопросы: скафандр.

Рассматривают картинки планет.

Главой этой семьи является Солнце.

Нет, планеты разные по размеру большие и маленькие.

Рассматривают планеты, считают.

Фотографируют ,вешают на доску картинки сфотографированных планет.

Вешают картинку планеты-Венеры.

Прикрепляют третью картинку-планеты Земля.

Фотографируют, и вывешивают.

Играют в игру.

Дети по очереди придумывают слова.

Рассматривают сл.планеты.

Считают планеты.

Считают в обратном порядке.

                   Заключительная часть

Вот мы с вами и в саду. А где мы живем? Давайте вспомним ,как мы умеем отвечать полным ответом на вопросы. Давайте с помощью наших снимков соберем схему Солнечной системы и вспомним название всех планет. Сколько планет в солнечной системе? Как звали первую женщину-космонавта? Как называется костюм  космонавта?  У нас получилось замечательное путешествие, мы много узнали о планетах солнечной системы. Но планета Земля, на которой мы живем – самая главная, самая красивая, потому что является нашим домом. Землю надо беречь и любить. И может быть через много лет кто-то из вас станет космонавтом, полетит в космос, увидит нашу планету и скажет: «Как прекрасна наша земля.

- Молодцы, ребята! Вы прекрасно справились с нашей главной задачей, все планеты на своих местах. Посмотрите, как много звезд!Скажите какого числа полетел первый космонавт в Космос Юрий Гагарин? Правильно 12 апреля.И с того момента,теперь мы с вами помним о этом дне,что 12 Апреля –День Космонавтики.

Закройте глаза, вспомните наше путешествие ,откройте глаза перед вами лежат трафареты ракет, я предлагаю Вам раскрасить наши ракеты, и подарить их своим родителям, в память о Дне Космонавтики. (26 слайд) Скажите что нового вы узнали на нашем занятии? Что вам понравилось больше всего? Молодцы  у всех получились красивые ракеты, все сегодня старались, наше занятие окончено. До свидания!

Отвечают на вопросы.

Мы живём в городе Вольск. Повторяют названия планет .В солнечной системе 9 планет. В

алентина Терешкова. Скафандр.

Закрывают глаза, представляют что они в космосе.

Раскрашивают.

Делятся впечатлениями о занятии. Рассказывают о полученных знаниях.