Календарно - тематическое планирование. Средняя группа
учебно-методический материал (средняя группа)

СЕНТЯБРЬ

(3-7). 1 неделя сентября. Тема: «Здравствуй, детский сад! День знаний». Мониторинг.

Цель: Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные  отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Расширять представления о профессиях сотрудников детского сада

Итоговое мероприятие: развлечение «День знаний!»

(10-14). 2-я неделя сентября Тема: «Осенний калейдоскоп». Мониторинг.

Цель: Расширять знания детей об осени.

Итоговое мероприятие: викторина «Что бывает осенью?»

(17-21). 3-я неделя сентября. Тема: «Собираем урожай»

Цель: Расширять представления детей о сельскохозяйственных профессиях. Расширение знаний об овощах и фруктах ( местных и экзотических).  

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества « Овощи и фрукты».

(24-28). 4- неделя сентября. Тема: «Краски осени».

Цель: Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живо и не живой природы (похолодало – исчезли бабочки, отцвели цветы).Воспитание бережного отношения к природе.

Итоговое мероприятие: Осеннее развлечение

ОКТЯБРЬ

(1-5). 1-я неделя октября. Тема: «Животный мир».

Цель: Расширять знания детей о животных, насекомых.

Итоговое мероприятие: викторина «В мире животных».

(8-12). 2-я неделя октября. Тема: «Я- человек! Моя семья».

Цель: Формировать образ Я. Развивать представления о своем внешнем облике. Развивать гендерные представления. Побуждать называть свое имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Обогощать представления о своей семье.

Итоговое мероприятие: изготовление коллажа «Моя Семья»

(15-19). 3-я неделя октября. Тема: «Быть здоровыми хотим».

Цель: Расширять знания детей о пользе здорового образа жизни. Познакомить детей с витаминами.  

Итоговое мероприятие: спортивные соревнования «Здоровейка».

( 22-26). 4 –я неделя октября. Тема: «Край родной – всегда любимый!»

Цель: Познакомить детей с достопримечательностями родного края. Прививать любовь и гордость за родину.

Итоговое мероприятие: Создание альбома совместно с родителями «Родной край».

НОЯБРЬ

(29 окт-2). 1-я неделя ноября. Тема: «День народного единства».

Цель: Формирование положительной самооценки, образа Я (помогать каждому ребенку как можно чаще убеждаться). Воспитание эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей, формирование уважительного, заботливого отношения к друзьям.

Итоговое мероприятие: музыкальный праздник .

(05-9). 2-я неделя ноября. Тема: «Неделя безопасности».

 Цель: Познакомить детей с правилами безопасности на улице, в лесу, на дороге.

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчество «Береги себя, береги планету».

(12-16). 3-я неделя ноября. Тема: «Транспорт и его назначения».

Цель: Познакомить детей с видами транспорта и его назначением. Расширить представления детей о профессиях.

Итоговое мероприятие: Коллективная работа «Машины в нашем поселке»

(19-23). 4-я неделя ноября. Тема: «Все профессии важны».

Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями. Объяснять детям, что каждая профессия нужна и важна.

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества «Моя будущая профессия».

(26-30). 5-я неделя ноября. Тема: «Неделя книги».

Цель: введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей. Выявить знание детских сказок через различные виды игр. Привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Недели книги». Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.

Итоговое мероприятие: Изготовление книжек-малышек для детей младшей группы  

ДЕКАБРЬ

(3-7). 1-я неделя декабря. Тема: «Здравствуй, зимушка-зима».

Цель: Закреплять знания детей о зиме. Уметь отличать зиму от другого времени года.

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества.

(10-14). 2-я неделя декабря. Тема: «Кто как готовится к зиме».

Цель: Продолжать знакомить детей с миром живой природы. Учить отличать животных впадающих в спячку от других. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Итоговое мероприятие: Беседа «Кто как готовится к зиме». Изготовление кормушки.

(17-21). 3-я неделя декабря. Тема: «Новогодний калейдоскоп».

Цель: Организовать всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, игровой, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества «Наша елочка нарядная».

(24-28). 4-я неделя декабря. Тема: «Здравствуй, дедушка Мороз!»

Цель: Закрепление темы «Новый год». Вызывать положительные эмоции от предстоящего праздника «Новый год».

Итоговое мероприятие: Новогодний утренник.

ЯНВАРЬ

(9-11). 1 неделя января Тема: «Зимние забавы»

Цель: Создание у детей хорошего настроения, условий для двигательной активности. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни, находиться как можно дольше на свежем воздухе, заботиться о своём здоровье

Итоговое мероприятие: постройка снежной крепости

(14-18). 2 неделя января Тема: «В гостях у сказки»

Цель: Развивать интерес  к книгам, продолжать знакомство с  художественной литературе.

Итоговое мероприятие: театрализованная игра «Мы играем в сказку»

(21-25). 3 неделя января Тема: «Хочу все знать»

Цель:  Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности.

Итоговое мероприятие: замораживание цветных льдинок

(28-1 фев). 4 неделя января Тема: «Лес зимой»

Цель: расширять знания детей  о жизни диких животных зимой.  Формировать основы экологического мировоззрения и природоохранного сознания, ответственного отношения к окружающей среде у детей.

Итоговое мероприятие: коллективная композиция «Зимний лес»

ФЕВРАЛЬ

(4-8). 1 неделя февраля Тема: «В гости к доктору Айболиту»

Цель: Расширять представления детей о здоровье и здоровом образе жизни.

Разъяснить детям важность для здоровья гигиенических процедур, движений, закаливания

Итоговое мероприятие: спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит»

(11-15). 2 неделя февраля.  Тема: «Хочу в армии служить»

Цель: Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления.

Итоговое мероприятие: праздник, посвященный Дню Защитника Отечества

(18-22). 3 неделя февраля.  Тема: «Наши защитники»

Цель:  Продолжать осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления.

Итоговое мероприятие: праздник, посвященный Дню Защитника Отечества

(25-01 марта). 4 неделя февраля Тема: «Добрые дела»

Цель: Учить наблюдать за птицами (как ищут корм, чем можем им помочь); осуществлять подкормку зимующих птиц. Закрепить умение различать и называть птиц, прилетающих на участок

Итоговое мероприятие: изготовление кормушек

МАРТ

(4-7). 1 неделя марта.  Тема: «8 Марта».

Цель: Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.

Итоговое мероприятие: утренник «Моя мама – лучшая на свете!»

(11-15). 2 неделя  марта.  Тема: «Народные игры»

Цель:  продолжать знакомить с народными традициями и обычаями.

Итоговое мероприятие: развлечение «Народные игры»

(18-22). 3 неделя  марта.  Тема: «Народная роспись»

Цель:  Формировать представления о народных игрушках (матрешка, дымковская игрушки и др.). Расширять представления о русской народной игрушке, материалах из которых сделаны игрушки, росписи игрушек.

Итоговое мероприятие: выставка детских работ по теме недели.

(25-29). 4 неделя  марта.  Тема: «Народная культура и традиции»

Цель:  Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов деятельности

Итоговое мероприятие: фольклорный праздник

АПРЕЛЬ

(1-5). 1 неделя апреля. Тема «Неделя здоровья»

Цель: Расширять представления детей о здоровье и здоровом образе жизни.

Разъяснять детям важность для здоровья гигиенических процедур, движений, закаливания.

Итоговое мероприятие: спортивное развлечение «Спорт – это сила и здоровье».

(8-12). 2 неделя апреля. Тема «Встречаем птиц»

Цель: расширять представления о весне, о сезонных изменениях, о простейших связях в природе. Воспитание бережного отношения к птицам.

Итоговое мероприятие: изготовление и вывешивание скворечников

(15-19). 3 неделя апреля.  Тема:  «Миром правит доброта»

• Цель:  Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм (взаимопомощи, сочувствия, одобрения).
•  Развитие положительной самооценки, образа Я (я - хороший, меня любят).
• Воспитание эмоциональной отзывчивости  на состояние близких людей, формирование уважительного заботливого отношения к пожилым людям.

Итоговое мероприятие: развлечение «Миром правит доброта»

(22-26). 4 неделя апреля. Тема «Цветы весны»

Цель: развитие экологического и эстетического воспитания детей. Воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.

Итоговое мероприятие: изготовление фотоколлажа «Цветы весны»

МАЙ

(29 апр.-8). 1 -2 неделя мая Тема: День Победы.

Цель: осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны.

Итоговое мероприятие: выставка детского творчества

(13-17). 3 неделя мая Тема «Мой край»

Цель: расширять представления детей о родном крае, его природе,  истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю.

Итоговое мероприятие: экскурсия на карьер

(20-24). 4 неделя мая. Тема «Опасные предметы»

Цель: расширять представления детей о предметах быта, какую опасность они представляют и как правильно ими пользоваться.

Итоговое мероприятие: Изготовление коллективного плаката «Спички не игрушка!»

(27-31). 5-я неделя мая. Тема:  «Скоро лето. До свиданья детский сад»

Цель: расширять представления детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Вести сезонные наблюдения. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу.

Итоговое мероприятия: праздник «Вот оно, какое наше лето!»