Конспект

занятия по правовому

воспитанию детей подготовительной

группы на тему:

« Государственные символы России:

Герб, флаг, гимн»

г. Воркута 2014 год

Государственные символы России:

Герб, флаг, гимн.

Цель:

- Закрепить знания детей о государственных символах России.

Образовательные задачи:

- Формировать уважительное отношение к государственным символам.

Развивающие задачи:

- Развивать мышление, формировать грамматически правильный строй речи.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать патриотизм, любовь к Родине, уважительное отношение к символике нашей страны.

Оборудование и материалы:

-Макеты герба и флага России, карта, фонограмма гимна., цветная бумага, деревянные палочки, клей, ножницы

Литература: Ривина Е.К. Герб и флаг России. Знакомим дошкольников и младших школьников с государственными символами. М., 2002.

Ход занятия

Как велика моя земля!

Как широки просторы!

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Раскинулась моя земля

От севера до юга.

Когда в одном краю весна-

В другом- снега и вьюга…

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше, чем за 10 дней-

И то едва домчится

Восп: Ребята, в какой стране мы живем?

Отв. Детей: В России.

Восп: Правильно в России. У каждой страны есть свои государственные символы. А, как вы понимаете слово символы?

Отв.детей: Отличительные знаки.

Восп: Правильно: Государственные символы – это официальные знаки отличия страны от других стран. Это символы, которые объединяют граждан одной страны, нас с вами.

Восп: А вы можете перечислить эти символы?

Ответы детей: флаг, герб, гимн.

Восп: Государственный флаг есть у каждого государства. Флаг является символом.  Посмотрите на  флаг России. Наш флаг состоит из  горизонтальных полос разного цвета. Назовите, какого цвета полосы на нашем флаге?

Отв. Детей: белый, синий, красный.

Восп: Верно, белый, синий, красный. В России эти цвета почитались издавна и имели свое символическое значение: Белый цвет означает благородство, синий – честность, красный – смелость и великодушие. Эти Цвета русский народ считал самыми красивыми. Флаг можно увидеть на государственных учреждениях в дни государственных праздников. Кремль – место работы президента России. Когда президент в Кремле, над зданием поднят государственный флаг России. Флаг можно увидеть на самолетах, космических кораблях. На международных спортивных соревнованиях тоже поднимается государственный флаг, когда наших спортсменов награждают за победу.

Восп: Герб-это знак, который имеет особое значение. Все гербы имеют форму щита. Щит может быть круглым, овальным или квадратным с закругленными углами.  Посмотрите на герб России. Это темно-красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел.

- Что вы знаете об орле? Какая это птица?

Отв.детей:

   Восп: Орел – это гордая, красивая, сильная птица. Орел золотого цвет, потому что на Руси золотого орла народ сравнивал с солнцем, которому поклонялся. Неслучайно так много пословиц и поговорок о золотом солнышке придумано русскими людьми.

- Солнце встает, так и день настает.

- Солнце не закроешь, а правду не скроешь.

    Жизнь русского человека связана с солнцем. Наши предки-славяне изображали символ солнца на всех предметах быта, которыми пользовались. На национальных костюмах, прялках, наличниках. Люди считали, что солнце встает утром и едет на огненной колеснице по небу, а вечером садится за горизонт и умирает. Но утром рождается вновь. Вот почему орел золотого цвета.

На груди орла – изображение всадника на белом коне, который копьем поражает черного змея. Это добро побеждает зло.

    Давайте теперь немного отдохнем:        

Физкультминутка:

Это легкая забава

Повороты влево вправо

Нам известно все давно-

Там стена, а там окно.

Повернемся быстро, ловко

Музыка играет громко.

Будем дружно все шагать,

И никогда не унывать.

( Выполняются соответствующие движения.)

                                      Звучит фонограмма гимна ( отрывок).

   Восп: Гимн-это торжественная музыка, в которой народ славит свою страну или город. Гимн звучит на разных торжественных мероприятиях.

Под звучание гимна самым выдающимся людям страны – артистам, спортсменам, ученым, писателям – вручаются награды. Молодые войны принимают присягу, то есть дают Родине клятву в верности, обещание защищать ее от врагов.

- Как надо слушать государственный гимн?

   Отв.детей:

   Восп: Правильно, стоя, проявляя уважение к своей стране.

Граждане России гордятся государственным гербом, флагом и гимном.

   Восп: Давайте, поиграем:  « Узнай наш флаг (герб)»

Цель игры: закрепить знания детей о государственном флаге (гербе), научить узнавать флаг (герб) России среди флагов (гербов) других стран.

Ход игры

Воспитатель предлагает детям рассмотреть государственный флаг РФ, назвать, из полотен каких  цветов он состоит. Затем на наборное полотно выставляются крупные изображения флагов разных стран (около 10 ). Воспитатель предлагает детям закрыть глаза, в это время меняет расположение флага РФ. Открыв глаза, дети снова пытаются найти наш флаг среди других. Игра повторяется несколько раз.

    Восп. Хорошо! А теперь давайте посмотрим на карту

Ребята, а как называется город, в котором мы живём?

   Дети. Наш город называется Воркута.

   Воспитатель. Может быть, кто-то из Вас знает, в какой республике находится наш город?

   Дети. Наш город находиться в Республике Коми.

   Воспитатель. Правильно, наш город находится в Республике Коми

Есть ли у нашей республики и города соответствующие символы: герб, флаг; давайте найдем!

   Что изображено на гербе республики?

   Какие полосы на флаге республики и что они означают?

   Что изображено на гербе нашего города?

   Что обозначает каждый фрагмент герба?

    Дети. (дети отвечают)

Республика Коми –

Родная земля.

Здесь чистые реки,

Леса и поля.

Цветы здесь растут

Такой красоты,

Что мир обойди –

Не сыщешь таких

      Воспитатель.  Замечательно! А теперь ответьте мне на вопрос- нужны ли вообще символы государствам, городам, республикам?

      Ответы детей

      Воспитатель:  Конечно, необходимы. Государственные символы не только являются отличительными знаками каждого региона и страны, но они несут в себе информацию о том, к чему стремятся и чем дорожат люди данной страны или города., недаром на всех торжественных мероприятиях обязательным является присутствие флага, герба, гимна.

         Звучит фонограмма

Воспитатель предлагает детям подойти к столу, взять себе необходимые материалы и изготовить макет флага, дети выбирают, какой флаг будут делать (российский или республики Коми).

Технология изготовления:

1. Вырезать 2 полоски цветной бумаги соответствующих цветов (синий и красный, или синий и зеленый) 20Х 3см
2. На белую основу размером 20х9 см, вдоль по длине наклеить полосу (красную или зеленую),

 рядом – следующую; получится 3-цветное полотно из бумаги

3. Деревянную палочку смазать клеем ПВА и накрутить готовое 3-хцветное бумажное полотно.

В конце нашего занятия давайте еще раз прослушаем гимн нашей страны стоя и постараемся понять смысл. Дети с флагами встают и стоя слушают гимн)

В конце занятия подводятся итоги.