Конспект занятия по нетрадиционному рисованию" Осеннее дерево"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Целеполагание

Задачи

Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования «оттиск, отпечаток листьями»

1.вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Осеннее дерево» 

2.вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций и картинок с изображением осенних деревьев.

3.развивать воображение, фантазию, эмоции детей;

4 развивать мелкую моторику рук;

5. развивать цветовосприятие, чувство композиции, эстетического вкуса

6. воспитывать дисциплинированность, любознательность;

7.воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире и в искусстве

8. воспитывать у детей умение слушать взрослых

Способы

беседа, описание, логические вопросы.

Средства

акварельная бумага А3, гуашь красная, желтая, оранжевая, кисть №3, баночка «непроливайка, салфетка

Предварительная работа

• экскурсии по участку детского сада
• рассматривание осенних иллюстраций
• чтение стихов об осени
• беседы с детьми об осени и осенних явлениях

Интеграция

«Социально-коммуникативное развитие»

«Познание»

 «Развитие речи».

Словарная работа

Ход занятия

1. Организационный момент

Воспитатель загадывает загадку

Оранжевые, красные
на солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки
кружатся и парят.

2.  Рассматривание иллюстраций осенних листьев

Ребята, посмотрите на эти листочки. Каким цветом?

Почему листочки стали жёлтые, красные, оранжевые?  

Правильно, потому что пришла осень и раскрасила листочки на деревьях.

3. Динамическая пауза "Мы – листики осенние"

Мы, листики осенние, 
На веточках сидели. 
Ветер дунул, полетели. 
Мы летели, мы летели. 
И на землю тихо сели. 
Ветер снова набежал. 
И листочки все поднял. 
Повертел их, покружил. 
И на землю опустил.

4. Творческая работа

Рисовать мы сегодня будем листочками, которые у нас в руках, мы будем делать оттиски, отпечатки листьев.

Как правильно выполнить задание: гуашью закрашиваем лист со стороны прожилок, аккуратно переворачиваем листок, держа его за черенок и прижимаем к листу бумаги, выполняя отпечаток.

5. Итог

Ребята, посмотрите, какое дерево у нас получилось. Нарядное, красивое, как богато украшено наше деревце.

В какое время года деревья так красиво украшены?

Дети осенние деревья

Желтые, красные и оранжевые

Наступила осень

Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.

Дети выполняют задание

Осенью

Похвалить всех детей