План самообразования на тему: «Обучение пластилинографии в средней группе»
методическая разработка (средняя группа) на тему
- Формировать умение самостоятельно применять нетрадиционные техники лепки.
- Расширять представления о многообразии инкаустики.
- Повышать компетентность родителей воспитанников в развитии мелкой моторики руки, путём пластилинографии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_samoobraz.sr_.gr_.docx | 20.58 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования на тему: «Обучение пластилинографии в средней группе»
МДОУ «Детский сад№3 г. Пугачева Саратовской области»
План работы по самообразованию на 2017-2018 учебный год.
1. Воспитатель – Семыкина Татьяна Райнольдовна
2. Тема: «Знакомство детей среднего дошкольного возраста с пластилинографией».
3. Работа начата – 01.09.2017г.
4. Предполагается закончить – 31.05.2018г.
5. Цель: Познакомить детей с пластилиновой живописью.
6. Задачи:
- Формировать умение самостоятельно применять нетрадиционные техники лепки.
- Расширять представления о многообразии инкаустики.
- Повышать компетентность родителей воспитанников в развитии мелкой моторики руки, путём пластилинографии.
I этап: Информационно – аналитический (изучение методической литературы, газетных и журнальных статей, материалов из опыта работы).
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность: Обучение детей техническим навыкам и умениям. //Дошкольное воспитание, 1991, N2.
Комарова Т. С. Как можно больше разнообразия. //Дошкольное воспитание, 1991, N9.
Лыкова Р. Изобразительная деятельность в детском саду в средней группе. Москва, 2006.
Давыдова Г. Н. «Лепим, играя» Москва, 2008.
Казакова Р. Г. Изобразительная деятельность с детьми дошкольного возраста. Творческий центр «Сфера». Москва, 2004.
Рузанова Ю. В. Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности. Санкт-Петербург, 2007.
II этап: Практический (составление плана самообразования, внедрение в практику, корректировка работы)
III этап: Подведение итогов (творческие выставки и предоставление опыта работы по данной теме).
Этапы работы
Содержание работы
Практические выходы
Сроки
1. Информационно-аналитический
Изучение опыта работы педагогов на интернет-сайтах, методической литературы
Памятка по теме: «Развитие мелкой моторики руки, посредством лепки»
сентябрь
2. Практический
(работа по самообразованию)
Работа с детьми
Разработка перспективного плана по данной теме
«Не ошибись»
(на закрепление цвета)
«Весёлые картинки»
(пластилин +семена)
Творческий конкурс «Моя мама – лучшая на свете»
«Праздничная ёлочка» (украшение плоскостных изображений восковым пластилином+конфетти)
«Плывут по небу облака» (пластилин+печатки)
«Мы рисуем пластилином»
«Этот День Победы!»
Конспекты занятий, тематический план занятий
Оформление альбома «Четыре времени года»
Тематическая выставка
Украшение раздевальной комнаты
Консультация для родителей
Выставка детских работ совместно с родителями
Оформление стенда
3. Подведение итогов
Итоговые выставки, отчёт о проделанной работе
1. Отчёт по теме: «Использование пластилинографии и нетрадиционных материалов в средней группе детского сада»
2. Оформление результатов работы.
май
План мероприятий по самообразованию
Работа с детьми
Работа с педагогами
Работа с родителями
Сентябрь
Беседа «Знакомство с искусством»
Консультация «Нетрадиционное рисование пластилином (инкаустика)
в средней группе»
Октябрь
Игра «Осенние краски»
Ноябрь
Инкаустика «Волшебные картинки»
Обмен опытом
Организация выставки «Осенний калейдоскоп»
Декабрь
Лепка «Елочка,елочка-зеленая иголочка»
Оформление папки-передвижки
Консультация на тему: «Роль искусства в жизни детей»
Январь
Лепка на тему: «Зимняя ночь» (пластилин+пайетки)
Украшение группы и раздевальной комнаты к празднику
Февраль
Беседа «Лепим и рисуем»
Пластилиновая живопись «Снеговик»
Фотоотчёт
Приглашение коллег на выставку «Зимушка – зима»
Совместное творчество
Март
Лепка «Подарок маме»
Оформление стенда
Апрель
Пластилиновая живопись «Верба»
Консультация для педагогов «Пластилиновая живопись»
Май
Пластилинография «Гусеница»
(пуговицы, бусины)
Лепка «Салют» (пластика+пайетки)
Пластилиновая живопись «Бабочка»(бисер, стразы)
Фотоотчёт
Совместное творчество детей и родителей
Итоговая выставка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План по самообразованию на тему: «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа) на 2015 – 2016 учебный год.
В данном документе представлен материал по самообразованию на тему: "Нетрадиционная техника рисования". Данный материал будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений....
План по самообразованию на тему: «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа) на 2016 – 2017 учебный год.
План по самообразованиюна тему:«Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа) на 2016 – 2017 учебный год....
План по самообразованию на тему: «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа)
Цель: развивать у детей творческие способности, средствами нетрадиционного рисования.Задачи работы по самообразованию:1.Изучить литературу по данной теме.2. Ознакомление с инновационными те...
План самообразования на тему «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность в соответствии с ФГОС» в средней группе
[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"20234272","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"444","width":"314"}}]]...
План самообразования по теме: «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность».
Природа - это наш край, земля, которая нас растит и кормит. Любовь к природе - великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее, ответственнее. Чтобы ребенок на...
Дистанционное обучение. План-конспект по теме "Насекомые" для детей средней группы.
Лексическая тема "Насекомые" Цель: Закреплять представление о насекомых. Продолжать знакомить детей с насекомыми, пополнение словаря. Развивать зрительное внимание, память. Воспитывать бережное от...
Презентация "План самообразования по теме: «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность».
Ведущая педагогическая идея:Здоровье зависит от того, какой мы оставим природную среду обитания своим потомкам», - отметило правительство РФ и заявило, что «решающую роль в охране окружающ...