Детско-родительский досуг для родителей подготовительной группы «Собираем портфель знаний»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Детско-родительский досуг для родителей подготовительной группы

«Собираем портфель знаний»

Цель: способствовать развитию взаимоотношений воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность; повышать родительскую компетентность.

Ведущий. Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети! Мы рады видеть вас на нашей встрече! Пройдет совсем немного времени и всем вам – и детям и родителям – предстоит отправиться в первый класс. Сегодня мы встретились, чтобы собрать портфель знаний и проверить, все ли готово к школе.

С первого сентября  у наших детей все по-новому: уроки, первая учительница, школьные товарищи. Школа – это большая семья, которая живёт в доме и от того как он построен зависит благополучие его обитателей, и мы предлагаем вам вместе с нами построить дом.

Речедвигательное упражнение «Домик»:

 Цель: Освоение навыков  согласования речевой и двигательной деятельности, развитие воображения и фантазии, координации движений.

Я хочу построить дом,

Руки над головой «домиком».

Чтоб окошко было в нём,

Руки перед глазами. Концы пальцев рук сомкнуты в «окошко».

Чтоб у дома дверь была,

Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями.

Рядом чтоб сосна росла

Пальцы растопырены. Руки тянем вверх.

Чтоб вокруг забор стоял,

Руки перед собой кольцом, пальцы соединены.

Пёс ворота охранял.

Одна рука «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев.

Солнце было,

Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.

Дождик шёл,

«Стряхивающие» движения

И тюльпан в саду расцвёл

Предплечья прижаты. Пальцы-лепестки смотрят вверх.

-Теперь, когда мы построили дом, хочется стать одной большой семьёй, давайте поприветствуем друг друга.

Ведущий. Итак, первое, что мы положим в наш символический портфель – это, конечно, нашу дружбу и любовь. Сегодня мы будем говорить о семье, о дружной семье. Где все любят и заботятся друг о друге, проводят совместно свой отдых, имеют свои ценности и традиции.

С давних пор о родителях говорили с любовью, с улыбкой и уважением. Давайте послушаем наших детей.

СТИХИ

Семья – это мы.

семья – это я,

семья – это папа и мама моя.

Семья – это Максик – братишка родной.

Семья – это котик пушистенький мой.

Семья – это счастье,

Семья –это дом,

Где любят, и ждут, и не помнят о злом!

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

У каждого на свете

Должны быть папа  мамой,

У тех, кто всех послушней,

И у непослушных самых.

У каждого ребенка

Должны быть братья, сестры…

Чтоб жизнь была веселой

И от улыбок пестрой.

У каждого на свете

Должны быть папа с мамой,

Семья большое счастье –

Подарок самый-самый!

Ведущий. Какие хорошие, теплые слова сказали наши дети о семье. Ведь чем больше будет звучать в нашем доме добрых, теплых слов, тем крепче будет семья.

Но иногда случается нашим ребятам и ссориться. Но мы умеем мириться. И в наш портфель мы кладем стихотворение-мирилку.

Кто кого?

- Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Кто кого ударил первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Вы же раньше так дружили!

- Я дружил.

- И  я дружил.

- Что же вы не поделили?

- Я забыл.

- И я забыл.

- Что ж, не будем мы ругаться?

- Ни за что!

- И никогда!

- Остается вам обняться, быть друзьями навсегда!

Ведущий. Взрослые обязательно будут учиться вместе с нами. Будут во всем помогать. Пришла пора проверить, не забыли ли наши родители, как правильно собрать портфель первоклассника. А будущие школьники помогут своим мамам.

Игра «Собери портфель»

С завязанными глазами игроки собирают со стола в портфель школьные принадлежности, которые лежат в произвольном порядке, перемешанные с игрушками и не относящимися к учебе предметами. Задача игроков – как можно быстрее собрать портфель, положив в него то, что нужно ученику на уроках.

Ведущий. Что ж, мамы хорошо справились с заданием. А сами будущие школьники хорошо знают, кто и что их ждет в школе? Ребята, вам нужно назвать одно важное слово, необходимое всем, кто хочет учиться и много знать. Угадать это слово вам помогут загадки.

Загадки:

1. Если ты его отточишь,

Нарисуешь, все что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж,

Что же это?.. (Карандаш).

2. На труде я не скучала,

Я цветочки вырезала,

Разноцветные снежинки,

Птичек, звездочки, картинки.

Я – почти художница.

Что же это?... (Ножницы).

3. Папа плавает умело,

Мама любит загорать,

У меня другое дело –

Я люблю в песке …(Играть).

4. На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны… (Глобус).

5. Нарисую лето, маму

И себя. На мне – панаму.

Море, радугу и дом.

Все хранит в себе … (Альбом).

Ведущий. Какое слово получилось, кто может прочитать? (КНИГА).

А почему оно очень важное для тех, кто учиться? (ответы детей).

Ведущий. Ребята, а вы читаете вместе со взрослыми книжки?

Хорошо знаете русские сказки? Это мы сейчас проверим. В нашу книгу сказок, которую мы собирались положить в портфель, закрались ошибки. Нужно помочь взрослым их исправить.

Взрослые получают текст сказки с ошибками. Воспитатель читает сказку вслух. Дети с помощью взрослых находят ошибки и исправляют их.

«Посадила бабка морковь. Выросла репка большая-пребольшая. Стала внучка из земли репку тащить: тянет-потянет, вытащить не может. Позвал дед лягушку. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытащить не могут. Кликнула бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытащить не могут. Позвала внучка Бобика. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, вытянули морковь. Кликнула Жучка кота. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Кликнула кошка петушка. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, вытянули репку!»

В сказке теперь порядок! Молодцы! Вы хорошо знаете сказку «Репка».

Ведущий. Читайте книги, ребята, и вы узнаете много интересного.

Ведущий.

Приходит время – наши дети вырастают. И словно птички вылетают из гнезда-семьи во взрослую жизнь. Но пока наши дети еще птенцы и нуждаются в нашей поддержке. Им уютно и комфортно в семейном гнездышке. Я предлагаю вам, родители, совместно со своими детьми изготовить гнездышко. Перед вами лежат половинки бумажных тарелок. Они будут играть роль гнездышек. Ваша задача украсить его полосками бумаги, приклеить голубей. Пара голубей является символом семейного счастья и верности.

Совместная деятельность родителей и детей