Проект для детей средней группы "Самый важный Женский день"
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 6 7

                                             «Виктория» города Смоленска

                              ПРОЕКТ

              «Самый важный женский день»

       Составитель:  музыкальный руководитель

                                                         МБДОУ  «Детский сад № 67 «Виктория»

                                                          Баландина Н.М.

                                         2017 г.

                                   г. Смоленск

• АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

       Женщина, мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Особенно эта роль важна для маленького ребенка. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. И, конечно, вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму и не хотел бы ее порадовать. Именно в детстве закладываются  те добрые и доверительные отношения между ребенком и мамой, которые сохранятся на всю жизнь.

• Цель проекта:

• Формировать представление о празднике «Международный Женский день».
• Воспитывать чуткое, доброе, заботливое, уважительное  отношение и любовь к своей маме, чувство долга и сопереживания.

• Задачи проекта:

•  Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, бабушке.             
  Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким.
• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о  своей маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
• Развивать умение выступать перед зрителями вместе с мамой.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.
• Способствовать углублению детско  – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

• Вид проекта:

        По направленности:               музыкальный

        По области интеграции:        художественно –  эстетический

        По продолжительности:        краткосрочный

        По количеству участников:   коллективный

• Участники проекта:  

дети среднего дошкольного возраста

 педагоги

родители 

• Ресурсы, необходимые для обеспечения проекта:

•  информационные (методические материалы)

                • материально  - технические (ПК, проектор, музыкальный центр)

• Сроки исполнения:   январь 2017г. –  март 2017 г.

• Предполагаемые результаты:

1. Ребенок, обладающий развитым познавательным интересом.

2. Ребенок, обладающий расширенным представлением о празднике Международный Женский день

3. Ребенок готов участвовать во всех совместных  с мамой видах музыкальной деятельности

4. Ребенок вовлечен в творческую деятельность

5. Ребенок понимает значимость мамы в его жизни

• Основные направления работы с детьми

1. Организованные формы обучения на занятиях

2.  Совместная деятельность взрослого (педагогов, родителей) и  ребенка

3. Самостоятельная деятельность ребенка

4.Художественная литература

5. Изобразительная

6. Музыкальная деятельность

7. Театрализованная деятельность

8. Игра

9.Наблюдение

• Методы проекта:
  
  • Наглядные
  
  • Игровые
  
  • Словесные

                               ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1. Подготовительный этап:

1. Определение темы проекта.
2. Формулирование цели и задач проекта.
3. Составление плана реализации основного этапа проекта.
4. Подбор информационного, музыкального, наглядного и технического материала для проекта.

2. Основной этап:

Музыкальный руководитель:

- консультирует, направляет воспитателей на участие в проекте   в соответствии со сценарием итогового мероприятия

- консультирует, направляет родителей на участие в проекте в итоговом мероприятии;

- подготовка необходимых атрибутов для детей;

- проведение репетиций постановочного танца «Я люблю тебя, мама»;

- проведение репетиций театрализации сказки «Волк и семеро козлят на новый лад»

•  Формы работы с родителями:

Музыкальный руководитель:

• консультирует, направляет родителей на участие в проекте в итоговом мероприятии;

• Привлечение родителей в подготовке атрибутов  к утреннику

        «С весной поздравим маму»

• Наглядная информация в родительский уголок:  

        консультация для   родителей «Скоро Женский день»;

• Совместная деятельность с детьми:

        Танец «Я люблю тебя, мама»

        Коммуникативные игры

       Театрализация сказки «Волк и семеро козлят на новый лад

3. Заключительный этап

1. Выставка рисунка « Моя мамочка»

2.  Театрализация сказки «Волк и семеро козлят на современный лад»

3.  Провести праздник «С весной поздравим маму»

•  Предполагаемые результаты:

1. Ребенок, обладающий развитым познавательным интересом.

2. Ребенок, обладающий расширенным представлением о празднике Международный Женский день

3. Ребенок готов участвовать во всех совместных  с мамой видах музыкальной деятельности

4. Ребенок вовлечен в творческую деятельность

5. Ребенок понимает значимость мамы в его жизни

6.  Рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;

• Продукты проекта:

1. Оформление группы

2. Выставка рисунка « Милой мамочки портрет»

3. Аппликация «Солнышко для мамы»

4. Поделки для мам

5.  Театрализованная сказка «Волк и семеро козля на новый лад»

6. Проведение праздника  « С весной поздравим маму»