Конспект развлечения "День рождение Белочки"
материал на тему

«День рождения Белочки».

Цели и задачи: учить детей двигаться в соответствии с характером музыки, начинать и заканчивать движение с началом и окончанием музыки, самостоятельно ориентироваться в пространстве. Развивать воображение, умение самостоятельно создавать музыкально-двигательный образ. Воспитывать уважение и любовь к окружающему миру, природе, музыке.

Ведущий:

Ой, ребята к нам ворона прилетела и  принесла  вот такую замечательную открытку, что же там написано, прочитаем?

Дети: Да!

Ведущий (читает): 

Дорогие мои маленькие друзья!

У меня сегодня День рождения.

Я приглашаю вас к себе в гости,

Приходите обязательно!

Ваша подружка Белочка.

Ребята у Белочки сегодня день рождения, и она нас приглашает к себе. Пойдем в гости?

Дети: Да!

Ведущий: Ну что ж, Белочка живет в лесу, а в лес мы поедем на автобусе, поэтому будьте внимательны и не отставайте.  (Музыкальное сопровождение)

Ведущий:  Вот мы и приехали в лес! Присаживайтесь на пенечки!

(слышится музыка)

Ведущий: Ой, ребята, слышите? Кто-то на полянку к нам спешит!

Выходит Зайчик:

- Здравствуйте, ребята!

Я зайчик, я хороший,

Я добрый и смешной.

Мои длинные ушки

Торчат на макушке.

Я бегаю быстро

И прыгаю ловко.

Все потому, что

Ем я морковку.

-А куда это вы идете?

Дети: На день рождение к Белочке!

Зайчик: Я тоже с Белочкой дружу. И собирался к ней на День рождение, хотел подарить ей орешки, но вот беда, перепутал их с шишками. Что же мне теперь делать?

(Высыпает орешки и шишки на пол)

             -Вот, видите, ребята, сколько орешков и шишек у меня, но они все перепутаны!

Ведущий: Не расстраивайся, Зайка, ребята тебе помогут!

Дети: Да!

Ведущий: Посмотрите, у меня 2 корзинки, розовая и зеленая, в розовую собираем орешки, а в зеленую шишки!

Ко мне подойдут (имена детей)! Ты (имя ребенка) будешь собирать орешки, а ты (имя ребенка) шишки! А мы с Вами, ребята, посчитаем «Раз, два, три, орешки и шишки собери»

Игра «Собери в корзинку»

Зайка берет корзинки и благодарит ребят, и спотыкаясь опять рассыпает шишки и орешки.

Зайчик: Ой, опять рассыпались и перепутались мои орешки и шишки!

Ведущий: Не расстраивайся, Зайка, ребята, снова тебе помогут!  (Игра «Собери в корзинку» второй раз.)

Зайчик: Спасибо, ребята! Теперь у меня есть подарок для Белочки! Могу я с вами пойти к Белочке?

Ведущий: Ну что ж, пойдем, Зайка, с нами, вместе веселей!

Дети и Зайчик  идут под музыку дальше в лес. (Песенка «По тропочке идем») 

Медведь сидит под елочкой накрытый тканью, после того как дети сядут, сдергивает ткань)

Ведущий: Ну вот ребята, мы пришли на другую полянку, присаживайтесь на пенечки.

Слышится храп (медведь под  елочкой храпит)

Ведущий:  Ребята, слышите? Кто же это так храпит? (подходят ближе)

                   Ой, посмотрите, это же Мишка спит.  (Хр-Хр)

                   Ближе к Мишке подойдем,

                   Песенку ему споем.

          -А когда, Мишка, проснется, станет нас догонять, а мы все, убежим от него!

Музыкально-сюжетная игра:

                   Мы в густом лесу гуляли

                   И медведя повстречали.

                   Он под ёлкой сидит,

                   Растянулся и храпит.

                  Мы вокруг него ходили,

                   Косолапого будили,

                 Мишка, Мишенька, вставай!

               И скорей нас догоняй

Медведь: Надоело, Мишке, спать,

                 Буду деток догонять! (Игра «Догонялки с медведем», 1 раз)

                 Ох, устал! Ох, устал!

                 Никого я не догнал!

               - А куда же вы идете?

Дети и Зайчик: К Белочке на День рождение!

Медведь: И я с Белочкой дружу. Она меня тоже на День рождение пригласила. А что же мне ей подарить? Посмотрите, ребята, ?

Дети: Да!

Медведь: Ой, спасибо, ребята! Хорошо вы помогли мне, теперь у меня есть замечательный подарок для Белочки. А можно я с вами к Белочке пойду?

Ведущий: Ну пойдем, Мишка, с нами. Вместе веселее!

Идут дальше в лес. (Песенка «По тропочке идем»)

Ведущий: Вот мы и на другую полянку пришли,  присаживайтесь на пенечки!

Слышится звук маракаса.

             -Слышите, ребята? Кто-то к нам на полянку спешит!

Выходит Лисичка с маракасами в руке.

Лиса: Здравствуйте, ребята! (держит в руках маракасы)

          Я, Лисичка-хвостик рыжий!

          Встану к елочке поближе,

          На ребяток посмотрю,

          И плясать пойду!

          Уж очень я танцевать люблю!

Ведущий: Ребята, а посмотрите, какой интересный инструмент у лисички в лапках? Спросим, что это за инструмент?

Дети: Лисичка, что это за инструмент?

Лиса: Это ударно-шумовой инструмент и называется он - МАРАКАСЫ!

          Ах, какие выкрутасы

          Могут делать маракасы!

         Их приятный шум сыпучий

         На любой годится случай –

         И для пенья, и для пляса

         Он подходит в самый раз.

А давайте, ребята, вместе танцевать!

Дети: Да!

(Танец с маракасами под музыку.  Детям раздают в руки маракасы)

Ведущий: Ай, как весело танцевать,

                  Но ведь нам пора бежать.

                  Мы идем на праздник дружно,

                  Нам опаздывать не нужно!

Лиса: И на какой же праздник вы идете?

Ведущий, дети и звери: На день рождение Белочки!

Лиса: Белочка, моя подружка!

           Можно с вами я пойду,

           Хм (задумывается), МАРАКАСЫ подарю!

Ведущий: Ну пойдем, Лисичка, с нами. Вместе веселее!

Идут дальше в лес. (Песенка «По тропочке идем»)

Подходят  к домику Белочки.

Ведущий: Посмотрите, ребята, вот мы и пришли, это домик Белочки! Сейчас мы с Вами постучим и  Белочка откроет дверь!

            Тук-тук-тук                            (три удара кулаками друг о друга)

            Да-да-да                                  (три хлопка в ладоши)

            Можно к Вам?                        (три удара кулаками друг о друга)

            Рад всегда!                              (три хлопка в ладоши).

        -Нет, Белочка не слышит, ну ничего,  у меня есть вот такие палочки, мы сейчас на них поиграем, и она обязательно услышит!

         (Игра «Постучим» с палочками.)

Белочка: Слышу, слышу, уже бегу! Как же хорошо вы играли на палочках! (Выходит из домика)

                -Здравствуйте, ребята и лесные звери! Я так рада Вас видеть, ведь у меня сегодня день рождение, проходите, присаживайтесь, пожалуйста!

                Я, Белочка пушистая, умна и всем мила,

                Маленькие лапки, быстра и весела!

 Ведущий: Белочка, а мы пришли с подарками и поздравлениями!

                  Наши ребята, приготовили для тебя стихи, они очень старались!

(Поздравляют)

Ребенок 1: Сегодня день рожденья твой!

                   Тебя я поздравляю!

                   И только лучшего всего

                   Сегодня пожелаю!

Ребенок 2: Поздравляю, Белочка!

                   Грибов тебе тарелочку!

                   Орешков сладких,

                   И шишек мягких!

Ребенок 3: Белочка, с Днем рождения!

                   Радости, веселья!

Белочка: Спасибо, ребята, мне очень приятно!

Ведущий: Белочка, и лесные звери приготовили для тебя подарки!

Зайка: Орешки я тебе дарю, чтобы ты всю зиму зимовала и орешки щелкала! (Дарит корзинку с орешками)

Медведь:

Лисичка: А я тебе дарю Маракасы, чтобы ты не скучала, а танцевала, танцевала!

Белочка: Спасибо, Вам, Лесные звери, за такие хорошие подарки!

Ведущий: А сейчас мы вокруг Белочки встанем и споем  песенку «Каравай».

Хороводная игра «Каравай»

Белочка: Как хорошо мы пели и танцевали!

                (Выносит большую шишку)

                Ребята, всю осень я орешки и шишки собирала, и нашла очень большую шишку! А шишка не простая, и внутри не пустая? (внутри конфеты)

                Мой сегодня День рождения,

                Вот для вас и угощения!

                Угощайтесь, гости дорогие!               

Общий танец «День рождение».