Творческая лаборатория "Музыка дождя"
проект (средняя группа) на тему

Музыкально-образовательный проект

«Творческая лаборатория «Музыка дождя»

(средняя группа)

Вид проекта: тематический, групповой, комплексный

Участники: дети средней группы №4, родители

Возраст детей: 4-5 лет

Продукт совместной деятельности: творческая лаборатория, изготовление шумового музыкального инструмента «Музыка дождя» из подручного материала с применением зубочисток или фольги (по выбору)

Продукт детской деятельности: выставка авторских шумовых музыкальных инструментов «Музыка дождя», изготовленных своими руками из подручного материала, использование шумовых музыкальных инструментов «Музыка дождя» в образовательной деятельности

Постановка проблемы

             Опираясь на мнения экспертов, было выявлено, что современная обстановка в области экологии становится с каждым годом всё более удручающей. Мир вокруг нас – это сложный многоуровневый комплекс взаимодействий живых существ и окружающих их неживых. Человек - это одна из составляющих природы. Физическое и психическое здоровье человека является частью экологической проблемы. Изготовление шумового музыкального инструмента «Музыка дождя» имеет ряд преимуществ:

- изготавливается из бросового материала (картонных трубочек, зубочисток, фольги);

- звук благотворно сказывается на нервной системе человека и уравновешивает его эмоциональное состояние.

 «Музыка дождя» является хорошим антистрессовым средством. Психологами установлено, что при медитации на его звуки происходит настройка правого полушария головного мозга на положительные эмоции и созидательную деятельность, что благотворно влияет на взаимоотношения с людьми, приводит к гармонии в жизни. Улучшается физическое и психическое здоровье.

Краткое описание проекта

           Данный проект направлен на желание воспитать в детях живой интерес к миру природы, через знакомство с культурой народов южной Америки, изготовление авторского шумового музыкального инструмента «Музыка дождя» из подручного материала.

            В результате реализации проекта у детей будут сформированы представления о культуре народов южной Америки, традициях. И как вершина творческого достижения – участие детей в творческой лаборатории и изготовление авторского шумового музыкального инструмента «Музыка дождя» с применением зубочисток или фольги (по выбору) совместно с родителями.

            Проект будет реализовываться через систему групповых и игровых занятий с детьми.

             Всего в проект будут вовлечены 28 детей средней группы №4, их родители, музыкальный руководитель и два воспитателя.

Цель проекта

             Сформировать представление о шумовом музыкальном инструменте «Музыка дождя» через создание авторского шумового музыкального инструмента «Музыка дождя» из подручного материала с применением зубочисток или фольги (по выбору).

Задачи:

1. Развивать у детей желание знакомиться с культурой народов южной Америки.
2. Развивать у детей музыкальный слух, чувство ритма, желание изготовить свой, авторский музыкальный шумовой инструмент из подручных материалов.
3. Создавать необходимую предметно-развивающую музыкальную среду.
4. Побуждать родителей к совместной деятельности с ребенком

Предполагаемый результат

             В результате реализации проекта:

• дети познакомятся с шумовым музыкальным инструментом «Музыка дождя»
• познакомятся с культурой, традициями народов южной Америки
• разовьется сфера чувств, эмоциональная отзывчивость на слушание музыки, готовность к творчеству
• дети изготовят авторский шумовой музыкальный инструмент

Популяризация данного проекта

Будет осуществляться различными путями:

• через участие детей в праздниках, творческих мероприятиях детского сада
• через участие в педагогических конкурсах
• через презентацию данного проекта для детей и родителей детского сада

Оценка результатов

              Оценка эффективности по итогам работы будет производиться по трем направлениям: дети, педагоги, родители.

            Определение продвижения детей будет отслеживаться через проведение диагностики на начало и на конец работы над проектом «Творческая лаборатория «Музыка дождя»

            По окончании проекта будет проведено анкетирование всех участников с целью подведения итогов работы.

План реализации проекта                                                  

           Реализация данного проекта рассчитана на 3 месяца и будет проходить в 3 этапа:

1 этап – подготовительный (январь).

На данном этапе создается информационная база, необходимая для реализации проекта

2 этап – основной (февраль).

Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта

3 этап – заключительный (март)

Итоговый, включающий в себя проведение итогового мероприятия – творческой лаборатории «Музыка дождя», сбор и обработку диагностических результатов, и соотнесение поставленных задач, прогнозируемых результатов с полученными результатами.

Взаимодействие с семьей

1. Выступление на родительском собрании на тему «Музыка детства – хороший воспитатель и надёжный друг на всю жизнь»
2. Консультация для родителей «Музыкальные шумовые инструменты» из подручных материалов
3. Подбор совместно с родителями материала для изготовления авторского музыкального инструмента

Оборудование и оснащение педагогического процесса

1. Подобрать фонотеку, видеотеку с образцами звучания музыкальных инструментов, изучаемых на проекте.
2. Подобрать иллюстрированный материал
3. Создать презентацию о культуре и традициях народов южной Америки
4. Приготовить оборудование для творческой лаборатории: 

• картонные трубки по количеству детей (28 шт.) – основа инструмента
• горох, рис
• зубочистки
• фольгу
• широкий скотч, цветной узкий скотч
• ножницы
• мультимедиа
• инструмент «Музыка дождя»

Творческая лаборатория

«Музыка дождя»

(итоговое мероприятие)