Проект «Никто не забыт - ничто не забыто»
проект на тему

Слайд 1

Проект «Никто не забыт - ничто не забыто» разновозрастной группы общеразвивающей направленности детей 4-5 года жизни Подготовила: воспитатель В.Л.Чехомова

Слайд 2

Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 года жизни, родители, музыкальный руководитель, руководитель по физическому воспитанию, библиотекарь сельской библиотеки. Актуальность: 9 мая 2017 года наша страна будет праздновать праздник «72 года со дня Победы в Великой Отечественной Войне». У детей среднего дошкольного возраста еще недостаточно знаний о Великой отечественной войне, о ее защитниках и героях. Считаю, что еще до школы важно сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем. Как поддержать интерес ребенка помочь ему узнавать новую, интересную информацию о Великой Отечественной войне? Считаю, что метод проекта поможет детям, родителям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применять их в различных видах детской деятельности.

Слайд 3

Проблема: • Недостаточный уровень знаний о Великой Отечественной войне. • Нет заинтересованности родителей в расширении патриотических знаний детей. Цель проекта: Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Задачи: 1. Обогатить знания детей о том, как защищали нашу страну люди, наши односельчане, родственники в годы Великой Отечественной Войны, как живущие ныне помнят о них, чтут их подвиг; 2. Воспитывать уважение, любовь и благодарность к людям, защищающим Родину от врагов, ветеранам войны.

Слайд 4

Предполагаемые результаты: Повышение уровня обобщённых представлений о Великой Отечественной Войне, наших защитниках. Срок реализации : с 23 апреля по 3 мая 2017 года. Наличие межпредметных связей: интеграция образовательных областей - познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие. Этапы проекта: 1 этап – подготовительный ; 2 этап – практический; 3 этап – обобщающий.

Слайд 5

Этапы проекта : 1 этап – подготовительный ; 8 2 этап – практический; 8 3 этап – обобщающий.

Слайд 6

1 этап – подготовительный: подобрать иллюстрации, картины, слайды, аудиозаписи для проведения тематических познавательных бесед с детьми; подобрать детскую художественную и энциклопедическую литературу по тематике проекта; разработать сценарии праздничного утренника и спортивного развлечения; подготовить материал для изобразительной деятельности.

Слайд 7

2 этап - практический тематические познавательные беседы; чтение и разучивание стихотворений; чтение художественной литературы; художественно-продуктивная деятельность; сюжетно-ролевые игры; дидактические игры; разучивание и прослушивание песен; экскурсия.

Слайд 8

тематические познавательные беседы: «День Победы »; «Наши ветераны »; «Мальчики- будущие защитники Родины »; «Города-герои ВОВ»; беседы детей с родителями о родственниках-участниках ВОВ; «Герои в нашей семье »; «Герои Великой Отечественной войны – наши земляки »; «Георгиевская лента-символ Дня Победы ».

Слайд 9

чтение и разучивание стихотворения А. Усачев « День Победы», С. Маршак «Ленинградское кольцо», и д.р .

Слайд 10

чтение художественной литературы: - Рассказ педагога о ВОВ; Л. Кассиль «Памятник солдату»; С. Баруздин «Точно в цель», «За Родину»; Ю .А. Агебаев «День Победы»; А. Митяев «Мешок овсянки»; О. Высоцкая «Салют»; Ю. Коваль «Алый». Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.

Слайд 11

Художественно-продуктивная деятельность: 9 Рисование : « Праздничный салют», «Самолеты в небе». Выставка детских рисунков, посвященной Дню Победы. 8 Аппликация: Праздничная открытка «9 мая», «Гвоздики ». 9 Конструирование из природного и бросового материала по теме проекта.

Слайд 12

Сюжетно-ролевые игры: « Моряки »; « Лётчики »; « Танкисты »; « Саперы »; игра- ситуация «Армейский порядок». Дидактические игры : « Как называется военный …»; « Что лежит у солдата в вещевом мешке».

Слайд 13

Разучивание и прослушивание песен: « Нам нужна одна победа » (автор Б. Окуджава); « Пусть всегда будет солнце » (муз . А. Островский, сл. Л. Ошанин ); «Здравствуй мир» (муз. Л. Квинт , сл. В. Костров); «Вечный огонь» (муз. А. Филиппенко, сл.Чибисов) ; «Ленинградцы» ( муз. И. Шварц, сл. В. Коростылёв); « Бравые солдаты » (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгина); « Священная война» (муз. М. Блантер , сл. В. Лебедев-Кумач); «Аист на крыше » (муз. Д. Тухманова , сл. А. Поперечного).

Слайд 14

экскурсия к памятнику села

Слайд 15

Формы работы с родителями 1.Беседа с родителями с родителями о родственниках-участниках ВОВ. 2.Памятка для родителей «Как рассказать детям о ВОВ ». 3 . Выставка совместного творчества родителей и детей «Мы помним ». 4 . Консультация «Книги для детей о войне».

Слайд 16

3 этап – обобщающий: собран и оформлен материал по теме «Герои в нашей семье», «Герои Великой Отечественной войны – наши земляки»; создана мини-библиотека, где размещена художественная и познавательная литература о ВОВ, иллюстрации для рассматривания; совместно с родителями создан сборник «загадки, пословицы и поговорки о Великой Отечественной войне»; для родителей обновлялась стендовая информация: «День Победы», «Спасибо деду за Победу», «Значит нам нужна одна Победа »; с помощью родителей были оформлены папки-передвижки по тематике: «Дети-герои Великой отечественной войны», «Помним, гордимся, чтим», «Города – герои».

Слайд 17

В ходе реализации проекта « Никто не забыт- ничто не забыто» предполагаемые результаты были достигнуты, у детей : ● сформировались такие понятия, как георгиевская ленточка, ветераны, оборона, захватчики, фашисты , фашистская Германия

Слайд 18

сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны Фото «В холле дошкольных групп оформлена выставка совместного творчества с родителями: рисунки, аппликации, поделки»

Слайд 19

Фото «Оформление в группе»

Слайд 20

заинтересовались темой «Никто не забыт- ничто не забыто», проявили познавательную активность Фото «В группе оформлена стенгазета со стихотворениями о ветеранах ВОВ»

Слайд 21

Фото «Выставка «Поклон тебе, солдат России» оформленная сельским библиотекарем О.С.Прасиной »

Слайд 22

вместе с родителями приняли участие в шествии «Бессмертный полк», в общепоселковом праздничном параде и концерте 9 мая Фото «Праздничное шествие к памятнику, погибших односельчан в ВОВ»

Слайд 23

Литература 1. Вераксы Н.Е. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М., 2011г. 2. Морозова И.А, Пушкарева М.А. Мозаика – синтез. М. 2007. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет. 4. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 4-5 лет. 5. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе. – М., 2010г. 6. Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М., 2006г.

Слайд 24

Спасибо за внимание!