ПРОЕКТ «МЫ ПОМНИМ, МЫ ГОРДИМСЯ»
проект (подготовительная группа) на тему

ПРОЕКТ «МЫ ПОМНИМ, МЫ ГОРДИМСЯ»

Подготовительная группа

Тип проекта: краткосрочный (с 23.04. по 8.05.2018)

Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы, родители, муз. руководитель

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание - основа нравственного воспитания подрастающего поколения, основная задача нашего времени. Начиная с детства у ребенка должны быть сформированы элементы гражданственности, патриотизма. Мы, воспитатели, берем на себя ответственность за осуществление этой государственной, важной задачи.

Цель проекта: Воспитание у детей патриотизма, чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

1. Расширить и обогатить знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Развивать у детей речь, воображение, мышление, коллективизм.

3. Воспитывать чувство гражданственности, гордость и ответственность за свою Родину.

4.Активизировать словарь детей

Ожидаемые результаты:

1. Проявление детьми познавательной активности в беседах, знакомстве с художественной литературой, рассказах родителей, ветеранов, в рассматривании наглядного материала.

2. Активное участие ребят в совместных работах, играх.

3. Проявление творческого интереса.

4. Почтительное отношение к героям войны.

Продукты  проектной деятельности: создание экспозиции  «Память», «Военная техника», " Диорамы военных действий". Выставка книг о Великой Отечественной войне и ее героях.

Выставка детских работ (" Голубь мира", " Вечный огонь", открытка " 9 Мая").

Просмотр диафильма " Дети войны".

Проведение утренника " 9 Мая - День Победы"

Поздравление ветерана Великой Отечественной войны.

Экскурсия к мемориалу " Вечный огонь".

Работа с родителями:

Информационная папка " Азов в годы Великой Отечественной войны", поделки родителей и детей, оформление стенда " Память".

Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный.

1. Подбор художественной литературы (пословицы о Родине, стихи, рассказы, буклеты).

2. Подбор наглядного материала (иллюстрации на военную тематику, игрушечная военная техника).

3. Оформление экспозиции " Путь к победе" .

4. Составление конспектов тематических занятий.

5. Подготовка информации для родителей.

6. Подбор фильма детям о героях Великой Отечественной войны.

2 этап - основной.

1. Рассматривание иллюстрированного материала - буклетов, диарам, репродукций картин.

2. Просмотр фильма " Дети войны".

3. Беседы: "Почему война называется Великой Отечественной? ", "Дети войны", "Великие битвы", "Великая Победа", "Мы не забудем", " Защитники родного края" .

4. Чтение стихотворений: "День Победы" Т. Белозеров, "Что за праздник” Н. Иванова, "Дедушкины друзья" А. Шамарин.

5. Чтение художественной литературы: Н. Внуков " Старая гильза", "Главное войско” Л. Кассиль, "Рассказы о Великой Отечественной войне" С. Алексеев.

6. Конструирование " Голубь мира", " Вечный огонь".

7. Рассматривание альбомов "Белгородцы - герои Великой Отечественной войны", " Диорамы военных действий", " Города - герои".

8. Подвижные игры: " Разведчики", " Переправа", " Снайпер", конкурсы на быстроту, меткость.

9 .Дыхательная гимнастика " Флажки".

10. Пальчиковая гимнастика "Семья"" Военные профессии".

11. Физкультминутка " Армейская".

12. Сюжетно - ролевая игра " Радисты".

13. Слушание песен: " Наша Родина смльна", " Вставай страна огоромная".

3 этап - заключительный.

1. Проведение праздника, посвященного Дню Победы.

2. Встреча с ветераном Великой Отечественной войны.

3. Презентация проекта, как итог работы.