Презентация педагогической деятельности воспитателя младшей группы
методическая разработка (младшая группа) по теме

Слайд 1

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска « Детский сад № 423 комбинированного вида « Золотой ключик» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постниковой С.В.

Слайд 2

Главным условием для сенсорного развития ребенка, является наличие наглядности. Шнуровки, пристежки, бусинки, пуговицы, веревки и крышки Объемные геометрические формы ( шар, призма, куб, кирпич)

Слайд 3

Дидактические игры включают в себя сенсорное восприятие ребенка, с одной стороны они учитывают возрастные, нравственные мотивы деятельности играющее, с другой - принцип добровольности, право самостоятельного выбора, самовыражение. Объемные контейнеры с отверстиями различной формы и вкладыши Материал для ряженья

Слайд 4

Для конструктивной деятельности. Настольный и напольный конструктор( деревянный и пластмассовый), легкий модульный материал (различные по конфигурации и размеру блоки) Для развития мелкой моторики мозаика

Слайд 5

Для развитие познавательности, активности, любознательности, развитие мелкой моторики и других качеств детей мною придуманы различные игры, для проведения непосредственно образовательной деятельности . Для сенсорного развития – сухой дождик Для развития движений – ребристые доски

Слайд 6

Горка со ступенями и пологим спуском Большие автомобили и трехколесные велосипеды Для развития движений

Слайд 7

Для сенсорного развития Пирамидки; Предметы – вкладыши( матрешки, кубы, конусы, коробки и т.д.)

Слайд 8

Для сенсорного развития. Центр игры с водой 1. Купаем куклу 2. Поймаем рыбку 3. Разливаем суп 4. Ловим шарики 5. Плывет, плывет кораблик…

Слайд 9

Опыты с водой Опыт1 "Вода жидкая, поэтому может разливаться из сосуда". Опыт 2 "Вода не имеет цвета, но её можно покрасить". Опыт 3 "Вода может литься, а может брызгать". Опыт 2 «Одни предметы тонут, а другие – нет» Опыт 5 "Руки станут чище, если помыть их водой".