Перспективное планирование работ по нравственно-патриотическому
методическая разработка (младшая группа) на тему

неделя
месяц

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

^ Беседы о летнем отдыхе: где ониотдыхали, на чем ехали, что видели.

Беседа о городе.
Чем красив наш город?

Беседы о летнем отдыхе:продолжить разговор, где они отдыхали летом.
Беседа о родном городе: дети-тоже жители этого города.

^ Целевая прогулка:Удобства в городских домах.

Беседа о летнемотдыхе: беседуя с детьми о том, где они отдыхали, воспитатель спрашивает о природе.

Беседы с детьми о домашних адресах: адрес – это название улицы, номер дома и номер квартиры.

^ Работа в книжном уголке: Природа России:

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь

Работа с родителями: о необходимости выучить с детьми дом. адрес.

^ Рассказывание русской народной сказки  «Теремок», «Колобок»

Работа по заучиванию домашних адресов: в городе много улиц и каждой есть свое название,у каждого дома есть свой номер.

^ Подвижная русская народная игра «Колпачок», «Хоровод – Урожай».

Целевая прогулка:Благоустройство домов.

Беседа о родной стране: Россия очень большая страна, в ней много городов.

^ Работа по заучиванию домашних адресов: у д/с тоже есть свой адрес, называет улицу на которой находится д/с.

Работа в книжном уголке: природа России, название страны.

Н

О

Я

Б

Р

Ь

^ Игры со строительнымматериалом: построить свою улицу и дать название.

Работа в книжном уголке: чтение стихотворения П.Воронько «Лучше нет родного края»

^ Беседа о родном городе: чисто бывает там, где не сорят.

Игры с матрешками и пирамидками: матрешки и пирамидки – игрушки народные. Потому что их придумал русский народ.

^ Работа в книжном уголке: главная достопримечательность родного города.

Беседа о таланте русского народа: послушать в записи русскую народную песню:

«Во поле берёзонька стояла…»

Работа в книжном уголке: главная достопримечательность родного города – Медный всадник.

^ Чтение детям русских народных потешек (см. картотеку)

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

Целевая прогулка:уборка улиц от снега.

Беседа о русских народных сказках: поиграть в русскую народную сказку «Волк и козлята».

^ Работа в книжном уголке: название улиц, подумать, почему люди так назвали улицы.

Беседа о русских народных сказках: вспомнить какие русские сказки они знают. 

Беседа о родном городе: дети тоже могут сделать так, чтобы город был красивым.

^ Работа в книжном уголке: зимняя природа России.

Работа в книжном уголке: парки родного города.

Слушание русской народной песни.

Я

Н

В

А

Р

Ь

^ Беседа о празднично украшенном городе: беседа о том, кто, куда ездил на новогоднее представление.

Чтение русских народных  потешек.
(зимняя тема).

Коллективная работа:«Украсим улицу города к Новому году»

^ Работа в книжном уголке: храмы в Кижах. Рассматривание с детьми иллюстраций деревянных храмов в Кижах.

Работа по заучиванию домашних адресов: кто еще его не знает, заучить наизусть.

Инсценировка русской народной сказки «Репка».

^ Работа в книжном уголке: главная достопримечательность родного города. Предложить детям найти изображение главной достопримечательности города на различных иллюстрациях.

^ Рассматривание предметов народно-прикладного искусства.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

Целевая прогулка по близлежащей улице: магазины.

Работа в книжном уголке: природа России.

^ Беседа о парках родного города.


Рассказ о празднике День защитника Отечества.

Самостоятельные наблюдения детей:


Русская народная подвижная игра «У медведя во бору».

^ Беседа о празднично украшенных улицах: Защитника Отечества.

Рассматривание в книжном уголке книги с потешками.

М

А

Р

Т

Рисование: «Празднично украшенный город»

Беседа о русских народных сказках: рассказать детям незнакомую им русскую народную сказку «Лапоть, пузырь и соломинка».

^ Названия улиц: напомнить, что в городе много улиц и у каждой улицы свое название.

Русская хороводная игра

«По малину в сад пойдём…»

Беседа о родном городе: зоопарк.

^ Загадывание русских народных загадок (см. картотеку).

Целевая прогулка:благоустройство города.

Русские народные подвижные игры:

«Два гуся»,

А

П

Р

Е

Л

Ь

^ Работа в книжном уголке:достопримечательность родного города. Городские парки, зоопарки.

Просмотр диафильма или видеофильмао достопримечательностях Санкт-Петербурга.

Беседа о родном городе: где в родном городе вы были?

^ Инсценировка сказки «Теремок»

Целевая прогулка по участку детского сада.

Рассматривание предметов народно-прикладного искусства (дымка, хохлома).

Индивидуальная работа с детьми по заучиванию домашних адресов.

 

Рассматривание иллюстраций в книжном уголке: храмы дворцы Санкт-Петербурга.

М

А

Й

Игры со строительным материалом: построить улицу и украсить ее.

Беседа о Дне города.

^ Целевая прогулка: по празднично украшенной улице. Наш народ отмечает День Победы.

Беседа о празднике День Победы.

Работа в книжном уголке: рассмотреть изображения родного города.

^ Беседа о родной стране: рассмотреть иллюстрации с изображением природы России.