Конспект занятия "Надо помнить"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Конспект занятия по нравственно-патриотическому вопитанию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
nod_npv_nado_pomnit.doc | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Надо помнить.
Развивающие задачи:
1. Расширение кругозора детей, развитие любознательности.
2. Развитие памяти, внимания, воображения, наблюдательности и способности сопереживать другим людям.
3. Развитие речь, обогащение словаря детей.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки.
2. Воспитывать чувство нравственности, патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В., желание заботиться о них.
Оборудование: Ноутбук, презентация, картинки с изображением президента РФ, герба РФ, флаг РФ и Победы; гимн РФ, красная большая звезда из картона.
Предварительная работа:
1.Чтение стихов В. Степанова «Моя Родина - Россия»
2. Беседы на темы «Доброжелательное отношение к товарищам», «Беседа о вежливости», «О хороших поступках».
3. Игра – занятие «Государственные символы России», изготовление флажков на занятии художественного труда.
4. Рассматривание и обсуждение иллюстраций о В.О.В.
5.Чтение рассказов и стихов о войне.
6. Прослушивание песен военных лет.
7. Работа с родителями
Ход НОД:
Дети заходят в группу:
В:Раз, два - три, четыре.
Д:Три, четыре - раз, два.
В:Кто шагает дружно в ряд?
Д:- Это «Солнышко» - отряд.
Лучшие и смелые,
Дружные и верные.
Встают в круг, держась за руки.
Один за всех - и все за одного!
В: Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмёмся. И друг другу улыбнёмся.
Давайте подарим приветливые улыбки нашим гостям, пусть у всех будет хорошее настроение и удачный день.
Дети садятся на стулья
В: Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? (ответы детей).
Давайте поиграем:
Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».
Д/и: «Да-да-да», «нет-нет-нет».
Будем крепко мы дружить?
(да-да-да)
Нашей дружбой дорожить?
(да-да-да)
Мы научимся играть?
(да-да-да)
Другу будем помогать?
(да-да-да)
Друга нужно разозлить?
(нет-нет-нет)
А улыбку подарить?
(да-да-да)
Друга стоит обижать?
(нет-нет-нет)
Чай с друзьями будем пить?
(да-да-да)
Будем крепко мы дружить?
(да-да-да)
Молодцы! Справились с заданием.
В: А что такое дружба?
Ответы детей: (правила дружбы)
У нас очень дружный коллектив. Вы друг другу помогаете, всегда вместе, всегда рядом.
А где ещё проявляется дружба, взаимопомощь?
Ответы детей...(детский сад, школа, на работе, в семье)
Воспитатель обобщает все ответы детей и подводит к тому, что и в стране, где мы родились и живём- тоже все дружные. всегда должны быть вместе.
В: А как называется ваша страна? Ваша Родина?
Д: Россия
Презентация.
В:Слышишь песенку ручья?
Д:Это Родина моя!
В:Слышишь голос соловья?
Д: Это Родина моя!
В: Школа, где твои друзья?
Д: Это Родина моя!
В: Руку матери твоей,
Шум ветвей и звон дождей,
И в саду смородина это тоже Родина.
Физминутка «Настроение»
Настроение упало, развести руки в сторону и вниз, пожать
печально плечами
Дело валится из рук… показываем на руки
Но еще не все пропало, Пальчиком влево-вправо
Если есть хороший друг. Показать на друга
С делом справимся вдвоем, Положить руки на плечи друга
С облегчением вздохнем – Эх
Настроение поднимем Присели, собрали настроение в ладошки
И от пыли отряхнем! Отряхивают руки.
В:У каждой страны есть свои символы: герб, гимн, флаг, и президент.
Дидактическая игра: « Угадай правильно»
Дети выбирают и называют символы России.
1.Президент: В.В Путин
Нужен в каждом государстве
Главный, чтоб держать ответ.
Царь есть в тридевятом царстве,
А у нас есть президент –
Лидер, избранный народом
Защищать страны свободу
И следить, чтобы закон
Был повсюду соблюден!
2.Герб России - дети рассказывают об изображении на гербе
3.Гимн - дети угадывают мелодию и стоя поют гимн своей страны
4.Флаг - значение цветов
В: А есть ещё один флаг, а точнее - Знамя Победы! - это красное знамя, оно стало символом Победы.
Почему оно имеет красный цвет?
Ответы детей
В: Ребята, какой мы отмечали праздник в мае и когда?
Д: День победы - 9 мая.
В: Правильно. В этом году наша страна и весь нас дружный и сильный народ отмечали 72 года Победы в ВОВ. Знамя Победы вы можете увидеть во время праздничного парада у Вечного огня. Красный цвет знамени обозначает огонь и отвагу. На знамени изображены: серп и молот, а также пятиконечная звезда.
22 июня 1941 года на нашу страну напал враг – фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война.
- Ребята, а что такое война?
Ответы детей: (Это горе и страх, разруха и смерть).
В: Война – это борьба, когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю от врагов.
Война – это вооруженная борьба между государствами.
В:Кто сражался за Родину?
Д:солдаты
В: Как называют человека, который проявил в бою храбрость, отвагу, бесстрашие?
- Герой.
В: Как называют героический, самоотверженный поступок?
- Подвиг.
Дидактическая игра: «Каким должен быть воин?»
Дети передают звезду по кругу, называют качества воина - защитника: (Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)
Воспитатель: В этот день и радость, и скорбь рядом.
Радость – от победы, скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто погиб на полях сражений.
Воспитатель: Нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто вернулся с победой или погиб в этой войне.
Все меньше и меньше остается тех, кому наша страна обязана своей свободой.
Каждый год 9 мая проходит Парад победы на Красной Площади в Москве, и у нас в Лямбире проходит митинг и праздничный концерт и по всей нашей стране тоже.В этот день ветераны ВОВ надевают свои ордена и медали и все поздравляют их с праздником Победы и благодарят за мир, который они отстояли.
А как мы можем поздравить ветеранов?
Ответы детей.
Дети читают стихи
Нашей Родины Советской,
Никому не отдадим!
Всех врагов родной отчизны,
На границе победим!
Нам чужих земель не надо
Но и нашей брать не смей!
Злых, поганых диверсантов
Пограничник – смело бей!
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
В: Мы с вами сегодня говорили ..
Ответы детей : о дружбе, о Родине, о символах страны, о празднике Победы в ВОВ - 9 мая!
Сегодня мы все увидели, какие вы дружные, смелые. Наше будущее, наша сильная и могучая страна - это вы.
Ребята, я желаю вам мирного неба над головой, счастья и добра.
Все стоя, взявшись за руки: Пока мы едины, мы непобедимы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Помним правила движения ,как таблицу умножения."
Цель:закреплять правила безопасного движения пешеходов на улице; закреплять знания о дорожных знаках, работе светофора; закреплять понятия :дорога,тротуар, пешеходная дорожка;развивать активность дете...
Конспект развлечения "Помним, гордимся"
Развлечение: «Помним, гордимся!» Дети под музыку входят в зал и выстраиваю...
Конспект НОД: "Помни правила ГАИ. Это правила твои"
Развивать у детей навыки безопасного поведения на дороге....
Конспект ООД "Помни правила ГАИ - это правила твои" с детьми старшей группы
Формирование основ безопасного поведения на улице...
Конспект “И помнит вся Россия"
Конспект “И помнит вся Россия"...
конспект НОД "Помни правила дорожного движения"
конспект для проведения в старшей группе ДОУ...
Конспект НОД "Помнить все должны о том, что нельзя шутить с огнем!"
Конспект НОД Помнить все должны о том, что нельзя шутить с огнем!" по безопасности в средней группе. Конспект будет полезен воспитателям ДОУ....