Методическая разработка "Чудо -мячик"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Дидактическая  игрушка «Чудо – мячик»

     1.Дидактическая игрушка : «Чудо мячик»

     2.Вид дидактической игры:

мягкая игрушка (по используемому материалу)

     3.Задачи.

3.1Дидактические:

-развитие тактильных ощущений, развитие  слуховой памяти, внимания, коммуникативных способностей ;

-развитие связной и диалогической речи;

-активизировать словарный запас.

3.2 Игровые:

-воспитывать умения играть сообща в паре;

-воспитывать умения манипулировать с различными предметами и игрушками;

-воспитывать умения действовать в соответствии с правилами игры.

     4. Дидактический материал: мягкая игрушка в форме мяча, с кармашками в виде окошек, фетровые игрушки : медведь, рыбки 2 цветов, сыр-домик с мышками, осьминожки и медузы, бабушка и 2 гуся.

     5. Ход игры:

5.1 Используя фигурки бабушки и 2 гусей, рассказываю песенку «Жили у бабуси» Развиваем слуховую память, внимание. Учимся развивать и поддерживать интерес детей к совместному со взрослым и самостоятельному обследованию предметов, разнообразным действиям с ними

Жили у бабуси
Два веселых гуся:

Один серый,
Другой белый,
Два веселых гуся.

Вытянули шеи,
У кого длиннее — 

Один серый,
Другой белый,
У кого длиннее.

Мыли гуси лапки
В луже у канавки — 

Один серый,
Другой белый,
Спрятались в канавке.

Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси — 
Один серый,
Другой белый,
Гуси мои, гуси!»

Выходили гуси,
Кланялись бабусе — 

Один серый,
Другой белый,
Кланялись бабусе

5.2.Используя фигурки Сыр-домик и 2 мышек, закрепляем цвет- желтый, развиваем мелкую моторику рук , а также тактильные ощущения.

5.3. «Сравни и запомни» Используя фигурки рыбок, развивать умения различать цвета : желтый и красный.

5.4. «Веселый мишка» Используя фигурку  Мишки развиваем умения манипулировать различными предметами, расстегивать и пристегивать пуговицы.

5.5. «Осьминожки  и медузы» Используем фигурки  осьминожек и медуз для развития умений чередовать фигурки, развития мелкой моторики руки.

6.Игрушка предназначена для игровой деятельности воспитателя с детьми раннего возраста , 2-3 лет.  Расстегнуть или застегнуть застежку и назвать кто изображен, какого цвета предмет, из каких фигур состоит, какой на ощупь.