Проект «Все профессии важны» подготовительная группа
проект (подготовительная группа) на тему

Проект «Все профессии важны»

подготовительная группа

Тип проекта. Познавательный.

Участники проекта. Дети подготовительной группы.

Продолжительность проектной деятельности. Январь - Март.

Раздел программы. Социальный мир. Труд взрослых.

Тема проекта. «Все работы хороши, выбирай на вкус».

Проблема:

- у дошкольников нет четких представлений о разнообразии трудовой деятельности взрослых;

- не сформированы знания о конкретных действиях некоторых профессий;

- не четко представляют, какие существуют особенности в работе повара;

- не могут назвать предметы, необходимые повару в работе;

Цель. Формировать целостные представления дошкольников о профессиях, более конкретно о работе повара.

Задачи.

- пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

- формировать реалистические представления о труде людей;

- помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;

- углубить представления дошкольников о профессии повара;

- уточнить, какие существуют особенности в работе повара;

- познакомить детей с предметами, необходимыми повару в работе;

- формировать способность самостоятельно подводить итог, основываясь на своем жизненном опыте и полученных ранее знаний;

- заставить детей задуматься о выборе будущей профессии.

- развивать коммуникативные навыки;

- активизировать речь дошкольников;

Ресурсы.

- Т. А. Шорыгина. Профессии. Какие они?

- Ю. Г. Илларионова. Учите детей отгадывать загадки;

- иллюстрации с изображением людей, занятых различным трудом;

- интернет-ресурсы.

Предполагаемый результат.

- приобретут знания и представления о некоторых профессиях;

- задумаются о важности и необходимости каждой профессии.

- более конкретно познакомятся с трудом повара;

- у детей возникнет желание задуматься о выборе будущей профессии;

Содержание работы по этапам.

Подготовительный;

- постановка проблемы,

- выбор названия проекта,

- изучение методической литературы по данной теме;

- подбор наглядных пособий.

Реализация проекта;

- чтение художественной литературы;

- отгадывание загадок;

- наблюдения и беседы на данную тему;

- рассматривание иллюстраций;

- рисование в свободное время;

- приготовление печенья.

Итоговый этап.

Проведение занятия «Мы сегодня повара».

Выводы и результативность работы над проектом. У дошкольников появился интерес к данной теме. Сформировалось целостное представление о трудовой деятельности взрослых. Более подробно познакомились с трудом повара детского сада. Разучили загадки о профессиях. Научились замешивать песочное тесто и вырезать формочками печенье.

Форма отчетности. Презентация проекта.