Индивидуальный план работы по самообразованию.
методическая разработка на тему

Индивидуальный план работы по самообразованию.

Тема: Использование информационно-коммуникационных технологий (далее – ИКТ)  в профессиональной деятельности педагога ДОУ  в контексте  введения ФГОС ДО.

Ф.И.О. педагога: Чиркова Антонина Александровна

Специальность: Воспитатель

Образование: высшее

Стаж педагогической работы: 3 года

Квалификационная категория:  первая  квалификационная категория

Цель: Повышение качества профессионального опыта в ДОУ путем внедрения в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий в соответствии с ФГОС.

Задачи:

1. Повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения нормативно-правовой, организационно-методической литературы по вопросам введения ФГОС ДО.
2. Познакомиться с новинками  печатной методической, педагогической и предметной литературы и информацией в Интернете;
3. Посещать семинары, вебинары.
4. Накапливать личный опыт использования ИКТ в профессиональной деятельности педагога ДОУ.
5. Внедрять ИКТ в совместную деятельность педагога и детей.
6. Использовать ИКТ в работе с родителями для повышения компетентности в вопросах воспитания детей.
7. Систематизировать опыт работы с детьми по образовательным областям в виде медиотеки.
8. Создать собственный сайт воспитателя детского сада и систематически пополнять его информацией.
9. Провести открытые мероприятия с детьми с использование ИКТ для анализа со стороны коллег;
10. Презентовать отчет по теме профессионального самообразования на итоговом педсовете.

Результатами моего саморазвития должны стать:

• повышение качества воспитательно-образовательного процесса;
• разработка и проведение открытых занятий  по   инновационным  технологиям;

Использование ИКТ в условиях реализации ФГОС                               

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в настоящий момент являются неотъемлемой частью современного дошкольного образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Это особенно актуально в условиях введения ФГОС и реализации Стратегии развития информационного общества. Мы видим, какие значительные перемены происходят сейчас в системе дошкольного образования. И во многом это связано с обновлением научной, методической и материальной базы обучения и воспитания. Одним из важных условий обновления является использование новых информационных технологий. На сегодняшний день воспитателю доступен довольно обширный выбор ИКТ в своей практике. Это компьютер, использование сети интернет, телевизор, видео, DVD, различного рода мультимедиа - и аудио-визуальное оборудование. Воспитатели стали для ребенка проводником в мир новых технологий.

 Актуальность:

Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Согласно новым требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний. Одним из инновационных направлений являются компьютерные и мультимедийные технологии. Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса.

Источники самообразования: 

• методическая литература,
• журналы,
• семинары и вебинары,  
• курсы повышения квалификации,
• мастер-классы,
• открытые занятия коллег,
• сеть Интернет,
• общение с коллегами.

План работы:

В своей работе регулярно использую средства  информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, родителями воспитанников, педагогами.

Современные средства ИКТ используются для повышения эффективности образовательного процесса:

- в подборе иллюстративного материала к занятиям и оформлению стендов группы;

-в подборе музыкальных композиций, видеофайлов, соответствующих теме образовательной деятельности;

-в подборе дополнительного познавательного материала к занятиям, для составления сценария праздников и других мероприятий;

- в профессиональном общении и трансляции собственного опыта работы;

- в оформлении групповой документации, планировании воспитательно-образовательной работы;

- в создании презентаций в программе Power Point для повышения эффективности образовательных занятий с детьми.

      В совершенстве владею и использую в работе программы: Microsoft Word, Power Point , Excel, Microsoft Office Publisher, использую ресурсы Интернет  в работе с родителями, организации и проведении мероприятий для детей и взрослых.                  

Современное образование трудно представить себе без ресурсов Интернета. Поисковые системы сети Интернет предоставляют возможность найти практически любой материал по вопросам развития и обучения и любые фотографии и иллюстрации для занятий.                            

Перечень используемых интернет ресурсов:

• «Веб Ландия- лучшие сайты для детей» ссылка: http://web-landia.ru/
• Интернет журнал "Педагогический мир" ссылка:http://pedmir.ru/
• ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ссылка: http://dovosp.ru/
• ДЕТСКИЙ САД. РУ. ссылка: http://www.detskiysad.ru/
• ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ссылка: http://doshvozrast.ru/
• ДетсадКлуб.Ру ссылка: http://www.detsadclub.ru/
• ВОСПИТАТЕЛЬ. ссылка: http://detsadd.narod.ru/
• ДетСад.  ссылка: http://detsad-kitty.ru/
• «Дошколёнок» ссылка: http://www.kindereducation.com/
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА.  ссылка: http://pedlib.ru/
• Группа в социальной сети вконтакте: «НАШ КЛУБ для детей и их родителей» ссылка:https://vk.com/club_roditelej
• Группа в социальной сети вконтакте: «РОДИТЕЛИ и ПЕДАГОГИ!  Наши дети» ссылка:https://vk.com/roditeli_i
• Группа в социальной сети вконтакте: «РАЗВИВАЙКА  РОДИТЕЛИ И ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ.» ссылка:https://vk.com/club_razvivajka

 Являюсь участником педагогических сообществ:

• «Социальная сеть работников образования nsportal. Ru»

Имею персональный мини- сайт в социальной сети работников образования ссылка: http://nsportal.ru/antonina-aleksandrovna

 Web-адрес сайта: http://nsportal.ru/

• «Маам. ру»  Web-адрес сайта: http://www.maam.ru/
• Образовательный Центр "Лучшее Решение" Web-адрес сайта:  http://xn--e1aaaaarquy1a8bme.xn--p1ai/

Размещаю на данных сайтах опыт работы, участвую в конкурсах:

1. «Социальная сеть работников образования nsportal. Ru»

Методическая разработка на тему: 

• Развивающая программа "Развитие способности к обучаемости у детей младшего школьного возраста".

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134339

• Конспект занятия по обучению детей правилам дорожного движения.

ссылка: http://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2016/12/16/konspekt-zanyatiya-po-obucheniyu-detey

• Конспект фронтального занятия по подготовке к обучению грамоте на тему «Звук [ц]" буква Ц» Лексическая тема: «Весна»

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134324

• Конспект открытого фронтального занятия по подготовке к обучению грамоте на тему «Звук [щ]" буква Щ» Лексическая тема: «Весна»

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134320

• Конспект фронтального занятия подготовка к обучению грамоте на тему «Звуки [р], [р']" буква Р» Лексическая тема: «Весна»

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134298

• Конспект и презентация непосредственной образовательной деятельности по обучению детей правилам дорожного движения. Тема «Путешествие со Cмешариками».

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134310

• Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе Тема: «Воздух – невидимка»

Ссылка: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/02/19/konspekt-zanyatiya-po-eksperimentalnoy-deyatelnosti-v-starshey-gruppe

• Проект (старшая группа) на тему: 
  «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста по средствам театральной деятельности».

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134244

• Методическая разработка по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа) на тему: 
  Программа дополнительного образования по подготовке к обучению грамоте детей 5 - 7 лет «ГРАМОТЕЙКА» (образовательная область – речевое развитие)

ссылка: http://nsportal.ru/node/2134280

2. «Маам. ру» http://www.maam.ru/

• Размещаю творческие работы детей для участия в конкурсах:

- Всероссийского конкурс детского творчества для дошкольников «Любимая сказка» ссылка  

http://www.maam.ru/concurs/205/view_photo/168859

- Международный конкурс детского творчества- рисунков ссылка

http://www.maam.ru/concurs/239/view_photo/192099

- Всероссийский конкурс «Видео открытка»

• Являюсь куратором международного детского конкурса поделок «Осенние фантазии» ссылка http://www.maam.ru/concurs/207/view_photo/168842

Являюсь куратором всероссийского детского творческого конкурса для дошкольников «Любимая сказка» ссылка http://www.maam.ru/concurs/205/view_photo/168859

«Зимние забавы» - лауреат 2 степени.

• Участвую в профессиональных конкурсах:

- «Лучший конспект занятия» ссылка http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-yeksperimentalnoi-dejatelnosti-v-starshei-grupe-na-temu-vozduh-nevidimka.html

- «Лучший мастер- класс» ссылка

http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-netradicionaja-tehnika-risovanija-monotipija.html

Являюсь лауреатом 1 степени в всероссийском краеведческом конкурсе «Дыхание земли родной» номинация «Исследовательская и проектная деятельность».

- «Профессиональные компетенции педагогических работников дошкольного образования» ссылка

https://portalpedagoga.ru/servisy/online/meropriyatie?id=11

В социальной сети ВКонтакте совместно с родителями воспитанников создана группа «Ромашка детский сад № 3»  ссылка: http://vk.com/club87848153.

Группа создана с целью обмена информацией с родителями воспитанников, трансляции  совместной деятельности с детьми.

Размещаю на сайте «Социальная сеть работников образования nsportal. Ru»  рекомендации родителям по темам: 

• Консультация для родителей. Буклет «Артикуляционная гимнастика»

ссылка: http://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2016/12/16/artikulyatsionnaya-gimnastika

• «Пальчиковая гимнастика и массаж рук с помощью подручных предметов».

ссылка: http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/02/14/palchikovaya-gimnastika-i-massazh-ruk-s-pomoshchyu

• «Развиваем речь детей. Артикуляционные упражнения и гимнастика»

ссылка: http://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2016/02/14/razvivaem-rech-detey-artikulyatsionnye-uprazhneniya-i-gimnastika

Осваиваю программы повышения квалификации, используя форму с применением дистанционных технологий «Вебинар».

А так же в работе с родителями на собраниях использую презентации в программе Power Point на темы:

«Возрастные особенности детей 5-6 лет. Цели и задачи на новый учебный год (старшая группа)»

«Итоги освоения основной образовательной программы (средняя группа)»

Совместно с родителя создали электронное портфолио группы.

Созданию мини-фильмы, презентации к праздникам «День матери», «День Нептуна», «День мыльных пузырей», «Поздравление дошкольных работников от старшей группы Ромашка» .

В работе с детьми  использую авторские и интернет- презентации в программе Power Point  для повышения эффективности образовательных занятий с детьми:

- Занятие по обучению детей правилам дорожного движения.

Тема «Путешествие со Cмешариками».

Тема «Путешествие с Лунтиком по городу Сыктывкару».

- Занятие по подготовке к обучению грамоте

Тема: «Звуки [г], [г']" буква Г», «Буква Х, звук [х], [х']"  », Тема: «Звуки [р], [р']" буква Р», Тема: «Звуки [л], [л']" буква Л», Тема: «Звуки [з], [з']" буква З».

Тема: «Гласные буквы», «Слоги», «Анализ и синтез слов».

- Занятие по формированию элементарных математических представлений. Тема «Играем с Машей и медведем»

Источник

http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2013/01/29/konspekt-zanyatiya-po-matematike-v-starshey-gruppe-igraem-s-mashey

- Занятие по основам безопасности жизнедеятельности «Викторина»

Источник

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2010/11/02/viktorina-po-pravilam-pozharnoy-bezopasnosti

- Занятие по основам безопасности жизнедеятельности Тема: «Азбука пожарной безопасности»

Источник

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2014/01/10/prezentatsiya-azbuka-pozharnoy

Использую  ИКТ в профессиональных и детских конкурсах:

- Познавательно-исследовательский проект  «Огород на окне»

- Презентация к конкурсу «Папа, мама, я - спортивная семья»

          -Поздравление дошкольных работников от старшей группы «Ромашка».

Использую  ИКТ  для трансляции опыта на семинаре- практикуме:

Тема: «Артикуляционная гимнастика» «Театр скороговорок».

Тема: «Использование ИКТ в работе педагога».

Цели использования информационных технологий в непосредственно-образовательной деятельности:

·        сделать образование современным (с точки зрения использования технических средств);

·        приблизить образовательную деятельность к мировосприятию современного ребенка, так как он больше смотрит и слушает, чем читает и говорит; предпочитает использовать информацию, добытую с помощью технических средств;

·        установить отношения взаимопонимания, взаимопомощи между педагогом  и воспитанником;

·        помочь педагогу в возможности эмоционально и образно подать материал.

·        экономить время,  как педагога, так и ребенка, увеличить плотность образовательной деятельности, обогатить ее новым содержанием.