Перспективный план работы с родителями 2016-2017г
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сроки

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Участники мероприятия

Сентябрь.

1. Анкетирование родителей на тему: «Давайте познакомимся!»

Выявление изменений адресных, именных и прочих информационных  данных о детях и их родителях.

Воспитатели, родители.

2. Консультация «Семья – мой дом родной. Влияние семьи на развитие ребёнка»

Формировать знания о влиянии семьи на развитие ребёнка.

Воспитатели, родители.

3. Беседа «Знаете ли Вы своего ребенка?»

Формирование доверительных и доброжелательных отношений между родителями и детьми, педагогами и воспитанниками, педагогами и родителями; развитие самосознания родителей и педагогов; развитие конструктивных представлений о детях (у родителей), о воспитанниках (у педагогов).

Воспитатели, родители.

4. Консультация «Права и обязанности родителей»

Формирование знаний о правах и обязанностях родителей.

4. Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе».

Напомнить, что температурный режим влияет  на самочувствие детей.

5. Папка-передвижка на тему: «Осень (сентябрь)»

Развить кругозор родителей в осенних месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

Воспитатели, родители.

6. Папка-передвижка на тему: «Роль семьи в воспитании ребенка»

Цель: Побуждение родителей к размышлениям об особенностях воспитания детей в их семье.

Воспитатели, родители.

Октябрь.

1. Родительское собрание «Дети и родители на школьном старте, цели и задачи на новый учебный год»

Помочь родителям детей, находящихся на школьном старте, сориентироваться в основных трудностях, с которыми может столкнуться первоклассник; расширить представление и обогатить опыт родителей по вопросам развития речи, психических процессов; формирование активной педагогической позиции родителей; вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по данному вопросу; вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей. Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех предстоящих мероприятиях.

Воспитатели, родители.

2. Беседа. «Правила поведения дошкольника. Культурно- гигиенические правила».

Соблюдать правила поведения в группе, поощрять  тёплые взаимоотношения друг с другом.

Воспитатели, родители.

3. Консультация. «ОРЗ, ОРВИ». Профилактика «ОРЗ, ОРВИ».

Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях д\с

Воспитатели, родители.

4. Консультация. «Речевое развитие детей 5-6 лет».

Дать родителям  необходимые знания о развитии  речи старших дошкольников .

Воспитатели, родители.

5. Осенний праздник  «Золотая осень»

Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.                                            

Воспитатели, родители.

6. Домашние поделки: создание фотоальбомов на тему: «Мой детский сад»

Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

Воспитатели, родители.

7.  Папка-передвижка на тему: «Осень (октябрь)»

Развить кругозор родителей в осенних месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

Воспитатели, родители.

8.Папка-передвижка на тему: «Здоровый образ жизни семьи»

Активизировать работу с семьей по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни.

Воспитатели, родители.

Ноябрь.

1. Консультация «Секреты психологического здоровья»

Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье

Воспитатели, родители.

2. Индивидуальные беседы. «Формируем навыки самообслуживания  у ребёнка».

Ознакомление родителей  с задачами по  формированию навыков самообслуживания.    

Воспитатели, родители.

3. Консультация.  «Как развивать  память у детей».

Формирование единого подхода к развитию памяти  детей в детском саду и дома.

Воспитатели, родители.

4. Праздник «Осенняя ярмарка»

Познакомить родителей и детей с разнообразием и особенностями русского фольклора. Оказать содействие накоплению эстетического опыта. Расширять знания и представления о национальной культуре и традициях народа. Продемонстрировать родителям владение детьми народных музыкальных инструментов. Формировать и воспитывать любовь и уважение к народным традициям, обычаям, русскому фольклору.                      

Воспитатели, родители.

5.  Папка-передвижка на тему: «Осень (ноябрь)»

Развить кругозор родителей в осенних месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

Воспитатели, родители.

Декабрь.

1. Папка-передвижка «Опасности в быту».

Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей, развитие познавательных и творческих способностей, творческого воображения, развитие коммуникативных качеств, формирование у детей дошкольного возраста правил поведения в быту, умения адекватно действовать в различных жизненных ситуациях.

Воспитатели, родители.

1.Консультация «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»

Дать знания о том, как научить детей запомнить правила пожарной безопасности.

Воспитатели, родители.

2. Консультация «Готовим руку  дошкольника к письму».

Дать рекомендации родителям по подготовке  ребёнка к школе.

Воспитатели, родители.

3. Семейный конкурс «Зимняя сказка» выставка рисунков.

Привлечение родителей к работе детского сада.

Воспитатели, родители.

4. Праздник «Новый год».

Вовлечь родителей  и детей в подготовку к новогоднему празднику.

Воспитатели, родители.

5. Папка-передвижка на тему: «Зима (декабрь)»

Развить кругозор родителей и детей в зимних  месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

Воспитатели, родители.

6. Папка-передвижка на тему: «Время»

Цель: расширение педагогического кругозора родителей.

Воспитатели, родители.

Январь.

1. Беседы. «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».

Ознакомление родителей  с задачами по сохранению и оздоровлению детей и формированию навыков самообслуживания.

2. Консультация «Всё о детском питании».

Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.

3. Беседа. «Как провести выходной день с ребёнком?»

 Предложить  родителям ряд мероприятий

выходного дня с ребёнком.

и приёмов проведения

4. Индивидуальные беседы. «Детская агрессивность»

Вовлекать родителей в работу д/сада.

5. Папка-передвижка на тему: «Зима (январь)»

Развить кругозор родителей и детей в зимних  месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

Февраль.

1. Папка-передвижка на тему: «Зима (февраль)»

Развить кругозор родителей и детей в зимних  месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

2. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».

Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. Прививать любовь к мужчине (папе, дедушке).

3. Консультация. «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?».

Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.

4. Фотогазета «Самый лучший папа мой!»

Привлечь мам и детей к оформлению выставки, воспитывать желание делать подарки.      

5. Домашние заготовки для оформления группового уголка на тему: «Правила дорожные - Знать каждому положено!»

Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

6. Приглашение и встреча, для проведения мастер-класса,  с работником Пожарной охраны.

Продолжать привлекать родителей к совместной деятельности с детьми, активизация творчества родителей и детей.

7. Празднично-спортивные соревнования на тему: «Самый лучший папа!»

Привлечь пап и детей к участию  в соревнованиях, воспитывать желание делать подарки, сюрпризы.      

8. Папка-передвижка на тему: «Этикет»

Воспитывать вежливое отношение к окружающим.

-Развивать стремление совершенствовать добрые поступки, умение достойно вести себя в обществе и местах общего пользования

Март.

1. Праздник «Международный Женский день!»

Привлечение родителей к работе детского сада. Демонстрация  творческих

способностей детей, умений и навыков.

2. Папка-передвижка на тему: «Весна (март)»

Развить кругозор родителей и детей в весенних  месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

3. Выставка работ детей к 8 марта «Мамочке любимой».

Прививать детям любовь к близкому человеку, учить делать подарки, сюрпризы  родным и близким

4. Собрание на тему: «Мы теперь выпускники!»

Цель: Формирование знаний взрослых о психологическом развитии будущего первоклассника.

Оформление зала: Выставка детских работ на тему: «Что такое школа?»,

« Моя первая учительница». 5 столов стоят полукругом, за которыми сидят родители (по 6 человек), на столах букетики цветов, карандаши, листы с заданиями и чистые, памятка, буклет.

5. Консультация «Развитие творческих способностей ребенка»

Осветить родителям требования  программы   по изобразительной деятельности старших групп.

6. Изготовление книжек-малышек.

Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

Апрель.

1. Памятка.  «Как предупредить авитаминоз весной».

Предложить ряд витаминов и добавок  к пищи  детей весной.

2. Консультация. «Режим будущего школьника».

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме: «Режим будущего школьника»

3. Привлечение  родителей к субботнику на участке группы.

Способствовать развитию  совместной трудовой деятельности  детей и родителей

4. Спортивный праздник «Мама, папа, я – здоровая, и спортивная семья».

Развивать двигательную активность  и совместный интерес  в играх  у детей и родителей.

5. Совместное создание в группе «огорода» с рассадой цветов для благоустройства города.

Приобщить родителей к созданию в группе огорода, продолжать знакомство детей с растениями, уходу за ними, привлечение к общему полезному и нужному делу, развивать чувство надобности роли каждого из участников.

6. Папка-передвижка на тему: «Весна (апрель)»

Развить кругозор родителей и детей в весенних  месяцах, в заучивании стихотворений, знакомство с разнообразными играми на свежем воздухе, дидактические игры и задания для развития кругозора, внимания, мышления, речи дошкольника.

7. Папка-передвижка на тему: «Правила дорожного движения»

Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользователям

Май.

1. Организация выставки  - поздравления ко  Дню Победы.

Привлечь родителей к участию в празднике, воспитывать чувство патриотизма у детей

2.  Итоговое родительское собрание «А ваш ребёнок готов к школе?».

Дать родителям информацию об уровне готовности детей к школе.

3. Памятка родителям: «Безопасное поведение детей на дороге»

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома.

4. Фото-вернисаж: «Вот  и стали мы на год взрослей».

Вовлечение родителей в подготовку к выпускному вечеру. Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы.

5. Выпускной вечер «До свидания, детский сад!»

Создать радостное настроение у детей и родителей, получить положительные эмоции.

6 Папка-передвижка на тему: «Будущий первоклассник»