Конспект досуга "Игры и игрушки наших родителей"
материал (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение

детский сад компенсирующего вида № 2278

ЮВАО Департамента образования города Москвы.

План - конспект игрового досуга

 «Любимые игры наших родителей»

в средней группе № 8

                                                                            Подготовили и провели

                                                                      воспитатели: Носова С. М.,

        Макурина Н. И.

                                                                  Дата проведения – 22 марта

Москва

2014 год

Задачи:

• Продолжить знакомство с экспонатами мини-музея группы;
• Продолжить развивать познавательную активность детей, любознательность;
• Познакомить детей с интересными играми их родителей;
• Вызвать у детей и у родителей эмоциональный отклик от знакомства с играми старшего поколения;

                              Ход игрового досуга

- Дорогие дети и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы поиграть, отдохнуть, родителям – вспомнить детство и конечно же, получить огромное удовольствие!

1. Загадки для детей:

     Зверь забавный сшит из плюша

Есть и лапы, есть и уши

Меду зверю дай немного

И устрой ему берлогу                     (плюшевый медведь)

Пестрая крякушка

Ловит лягушек

Ходит вразвалочку

Спотыкалочку                                   (уточка)

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок                 (колобок)

Ты меня, малыш, послушай

У него большие уши

Он коричневого цвета

Его любят все на свете

Знает каждая дворняжка

Друг у Гены………….                           (чебурашка)

            Платье носит,

            Есть не просит,

            Всегда послушна,

            С ней не скучно                                     (кукла)

  (после отгадывания, игрушки выставляются на стол и ведущий рассказывает детям кто из родителей является хозяином игрушки)

2. Игра в куклы из картона  (проводит Коценко Т. Л. , мама Маши Коценко)

- Во все времена девочки любили играть в куклы. Сейчас в магазинах продается огромное количество разнообразных кукол. А наши бабушки делали кукол своими руками. Они были соломенные, тряпичные. А еще делали кукол из картона и наряжали их в разные наряды из цветной бумаги. И сейчас я хочу предложить вам поиграть в таких кукол.

3. Игра-сценка «Про чебурашку»  (участвуют: Краснова Е. А. с сыном Макаром)

4. «Зазывалочки» на игру  (проводит Катукова О. О., мама Данилы Катукова)

        - Когда мы были детьми, то любили играть в подвижные ( дворовые)              

          игры. И чтобы пригласить ребят поиграть, нужно громко прокричать        

 «зазывалочку».

        Например:    Кто будет играть в интересную игру

                                    А в какую -  не скажу!

                                    А потом не примем, за уши поднимем,

                                    Уши будут красные, до того прекрасные!

                        или

                                    Тай - тай, налетай

                                    В интересную игру

                                    Всех принимаем и не обижаем,

                                    А кто опоздает – в небо улетает!

    5. Подвижная игра « Где мы были мы не скажем, а что делали покажем»  ( проводит Афонина Т. И., мама Даши Афониной)

        Сначала показывают дети, а родители угадывают.

                Потом наоборот, родители показывают, а дети угадывают.

6. Игра «Яркий цвет»  (проводит Копылова О. В. , мама Кати Копыловой)

7. Игра «Фанты»  (проводит  Демиденко С. А. , мама Яны Демиденко)

8. Игра «Ручеек» (все родители)

- На этой радостной ноте наш досуг заканчивается.

- Вы получили удовольствие?

- Как мы вам и обещали!

Ни для кого не секрет, что дворовые игры почти исчезли из жизни современных ребятишек. Очень жаль!

Ведь эти игры учили детей находить общий язык, помогали решать споры и конфликты, были самым действенным  гармоничным способом социализации.

Они давали возможность ребенку узнать самого себя, испробовать свои возможности, учили соблюдать определенные правила и просто доставляли огромную радость.