Тематическая прогулка "Вот и осень пришла"
картотека (младшая группа) на тему

Тема прогулки "Вот и осень пришла"

Возрастная группа:4-5 лет

 Цель: Познакомиться с сезонными изменениями в природе

 Задачи:

1. Воспитывать любовь к природе.

2. Расширять и закреплять знания детей о сезонных изменениях.

3. Обобщить и систематизировать знания детей о деревьях.

4. Развивать бережное отношение к окружающему.

5. Развивать внимание, память.

6. Активизировать словарный запас детей.

 Ход прогулки:

 Воспитатель строит детей друг за другом и предлагает поехать на машине гулять. Воспитатель первый, дети за ним. Воспитатель поёт песенку, а дети подпевают:

 В машине, в машине

 Шофер сидит

 Машина, машина

 Гудит, гудит:

 Би-би-би, би-би-би.

 Вот поле, вот речка

 Вот лес густой,

 Приехали дети

 Машина стой

 Би-би-би, би-би-би.

На участке воспитатель : Ну, что ребята вот мы и приехали в лес, а вы знаете какое сейчас время года?

 Дети  отвечают.

 Воспитатель: А какие признаки осени вы знаете?

 Дети – трава желтеет, птицы улетают на юг в теплые края, листья желтеют, часто идут дожди, пасмурно, холодно, темно и т.д.

Воспитатель: А давайте поиграем в игру "Я кленовый листочек", я включу музыку, а вы будете под неё танцевать, представляя себя осенним листочком на ветру.

Воспитатель: А теперь давайте поотгадываем загадки:

 Стоит Алёна,

 Платок зелёный,

 Тонкин стан

 Белый сарафан

 Дети – берёза.

 Воспитатель: Что есть у берёзы?

 Дети – ствол, ветки, листья, корень,сережки(показываем на картинке)

  Воспитатель: Какого цвета ствол, листья?

 Дети – ствол белого цвета, листья жёлтого и зелёного цвета.

Что же это за девица:

Не швея не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

Дети-Елка

Кудри в речку опустила

И о чем-то загрустила,

А о чем она грустит,

Никому не говорит.

Дети-Ива

Все в покое, замер ветер

И деревья все молчат...

Нет, не все еще - у этих

Листья тихо шелестят.

Дети-Осины

Малы и неказисты

И скромно зеленеют,

Но осенью их листья

И ягоды краснеют.

Дети-Рябина

Великан осенний рад

бурый свой надеть наряд.

С веток, словно для затей,

набросает желудей.

Дети-Дуб

Воспитатель показывает картинки этих деревьев и их листья, даёт в руки листья и обсуждают чем они отличаются.

Воспитатель: Давайте с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик»

Дети встают за линию и когда воспитатель говорит, что идёт дождик убегают в "домики"за линию, когда солнышко-выходят погулять.

  Воспитатель раздаёт заранее подготовленные листочки, с каждым ребенком закрепляя его цвет.

 Воспитатель предлагает собрать жёлтые листочки с песка в ведёрочки с помощью лопаток и грабель.

  Воспитатель предлагает на песке нарисовать солнышко или листочек и раздает детям палочки.

  Воспитатель: Ребята вам понравилось гулять ?  

 Дети –да.

 Воспитатель: Мне тоже очень понравилось гулять с вами, а чем мы на прогулке занимались?

Ответы детей:

Далее самостоятельная деятельность детей по интересам, деятельность с выносным материалом.