Родительское собрание в подготовительной группе на тему: «Моя семья»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Родительское собрание

«Моя семья»

 «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Н. Толстой).

Цель: формирование семейных традиций.

Задачи: заинтересовать родителей и детей изучением истории происхождения своей семьи;

прививать уважение к культурным ценностям семьи;

способствовать становлению личности с помощью изучения родословной и жизни своих предков.

Форма проведения: семейная гостиная.

Участники: родители, воспитатели, дети.

Ход мероприятия:

I Подготовительный этап.

1 Оформление выставки «Моя семья».

2 Домашнее задание: создать родословную своей семьи (генеалогическое древо).

II Организационный этап.

1. Оформление выставки: фотографии воспитанников группы, генеалогические древа семьи, презентация.

2. На мольберте написано «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Н. Толстой).

Ход собрания:

Воспитатель: Добрый вечер наши милые родители, дети. Мы рады встрече с вами в семейной гостиной. Сегодня побеседуем на тему, которая интересует нас всех: и вас, уважаемые родители и нас, воспитателей и наших с вами детей – что такое семья, счастье, домашний очаг.

Семья – это удивительный мир, со своими традициями, взаимоотношениями. Самые лучшие дети бывают у счастливых родителей. Дети – это наше счастье, наша забота, наша радость. Сколько труда и терпения потребуется вам, чтобы ваши дети выросли хорошими людьми.

Артем М.:

Семья – это мы. Семья – это я.

Семья – это папа и мама моя.

Семья – это Никита, братишка родной.

Семья – это котик пушистенький мой.

Психологическая разминка «Улыбка».

Воспитатель: У вас хорошее настроение. Как без слов подарить его другим людям, передать тепло своей души. Как без слов сообщить о своем прекрасном настроении. Конечно же, улыбкой! Улыбка может согреть своим теплом, показать ваше дружелюбие и улучшить настроение.

Матвей:

Мама на папу глядит – улыбается,

Папа на маму глядит – улыбается,

А день самый будний – не воскресенье,

И за окошком не солнце, а ветер.

Просто такое у них настроение,

Просто они очень любят друг друга.

От этой любви и легко, и светло.

Мне с папой и мамой так повезло!

(Олег Бундур)

А теперь давайте поделимся своими улыбками друг с другом по кругу; я начну, а вы поддержите – улыбку ближнему вы подарите!

Воспитатель: Посмотрите, как уютно и тепло стало в нашей группе! От улыбок и добрых слов улучшается настроение. А ведь вы, дорогие родители, внесли в наш дом целый букет цветов. Посмотрите, какие замечательные дети-цветы растут в ваших семьях! Дети – цветы жизни. Они похожи на своих родителей. Обратимся к детям и узнаем, на кого они похожи (воспитатель обращается к каждому ребенку).

Вика А.:

Улыбаюсь я, как мама,

Так же хмурюсь я упрямо.

У меня такой же нос

И такой же цвет волос.

Ростом ниже я, но все же

И глаза у нас похожи,

Даже папа мне сказал:

«Просто мамины глаза!»

 (О.Дриз/Г.Сапгир)

Игра для родителей «Имя – качество»

Назовите качество (черту) характера вашего ребенка на ту же букву, что и имя вашего ребенка, например: мой Саша – смелый.

Игра с детьми.

Самые родные для ребенка люди? (мама и папа)

Самый младший член семьи? (ребенок)

Все нарядные с утра: я, братишка и ….. (сестра)

Самые старшие члены семьи? (дедушка и бабушка)

Самый радостный для каждого человека день, который бывает только раз в году, и у каждого он свой? (день рождения)

Воспитатель: отгадайте ребус 7Я. (ребус для детей)

Полина: В народе говорят: «Если семья вместе, то и душа на месте»; «Не надо и клад, коли в семье лад»

Воспитатель: Пословицы и поговорки о семье собирались веками. В них храниться мудрость народа. Какие же пословицы и поговорки о семье знаете вы?

Конкурс пословиц о семье.

Конкурс проводится среди родителей и детей, чья команда больше пословиц назовет. (Детей заранее подготовила воспитатель, а для родителей это был сюрприз)

Воспитатель:

Мы спросим у вас, друзья! Что такое семья? Трудно быстро дать ответ? Ну, тогда вам наш совет: отгадайте по порядку все семейные загадки!

Кто хозяин в доме первый? На ком держится семья?

«Мама», - скажете, наверно!

Мальчик: Это папа, это я! (Мальчик встает за картиной в прорезанное отверстие показывает свое лицо).

Воспитатель: Кто на кухне жарит, парит?

Кормит всех нас целый день?

 Убирать, стирать, готовить ей ни чуточку не лень!

 Ее любит вся семья!

Девочка: Это мама, это я!

Воспитатель: Кто нам свяжет всем носочки?

Нас погладит ласково? И в любой беде утешит?

 И расскажет сказку нам? Поиграет в ладушки?  

Девочка: Это наша бабушка!

Воспитатель: Кто на машине нас прокатит?

И на рыбалку позовет,

любому делу нас научит, и за грибами в лес возьмет?

 Рядом с ним скуки нет! Кто же это?

Мальчик: Конечно, дед!

Воспитатель: Кто по утрам идет учиться?  Он получать оценки рад!

Мальчик: Конечно, это старший брат.

Воспитатель: У нее заколки, бантики, куклы, бусинки и фантики, смешные милые косички…                                                                                                                                                                                                                                                  Девочка: Конечно, это я, сестричка!

Дети заполняют прорезанные отверстия.

Звучит припев из песни «Моя семья».

Воспитатель: Дорогие родители и детки, предлагаю вас познакомить нас с историей своей семьи и презентовать свое генеалогическое древо.

Рассказы о семейном древе.

Воспитатель: А сейчас немного отдохнем и поиграем. Разминка с мячом. (под музыку мяч передается из рук в руки, музыка останавливается, семья у которой в руках мяч исполняет любимую песню или стихотворение).

Воспитатель: Семейная традиция – это то, что отличает одну семью от другой, служит достоянием для потомков. Семейные традиции – принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение. Какая же традиция сложилась в вашей семье?

Рассказы родителей и детей.

Задание для родителей и детей: На изображении своей ладони – руки нарисуйте свою семью (каждый пальчик – член семьи), а в середине изобразите сердечко и подарите дети свою ладонь – родителям, а родители – детям.

Воспитатель. Сегодня мы с вами вместе провели интересно время, пообщались, поиграли, подарили друг другу радость. Обнимите друг друга, почувствуйте теплоту, доброту, ласку! Пусть в ваших семьях всегда будет лад!

Зачем же современному человеку знать историю своей семьи?

Ответы родителей…..

Воспитатель: Человек без этого знания подобен листу, который несет ветер, ему легко внушать любые истины, моральные нормы, им легко управлять. Уважаемые родители! Дерево, у которого крепкие корни, ветер не валит. Если мы будем знать историю своей страны, своего рода, нам не страшны никакие невзгоды.

Давайте все вместе споем песню о семье.

Песня «Дружная семья» (на мотив песенки о медведях из кинофильма «Кавказская пленница»)

1. Где-то на белом свете

Наша семья живет.

Горя и бед не знает,

Дружною слывет.

Вместе читаем книги,

Вместе в кино идем.

В праздник поем и пляшем,

В будни дела найдем.

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла

Дружная у нас семья!

2. Мама белье стирает,

Дочь подметает пол.

Папа обед готовит,

Слушая футбол.

Спорится вмиг работа,

Каждый к труду привык.

И отдыхать умеем –

Жарим в лесу шашлык!

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла

Дружная у нас семья!