Конспект итогового мероприятия "Мой дом, мой город"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Цель: Сформировать представления о ближайшем окружении.
Задачи:
-учить связно строить предложения
- прививать любовь к близким, к дому
- активизировать словарь за счет слов (квартира, улица, многоэтажный дом)
-развивать познавательный интерес .
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_moy_dom_moy_gorod.docx | 293.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3
Конспект по теме: «Мой дом, мой город».
В младшей группе
Подготовил воспитатель:
Клипикова Т.В.
Рамонь 2016г
Цель: Сформировать представления о ближайшем окружении.
Задачи:
-учить связно строить предложения
- прививать любовь к близким, к дому
- активизировать словарь за счет слов (квартира, улица, многоэтажный дом)
-развивать познавательный интерес .
Ход занятия
Сбор детей.
Стук в дверь.
Воспитатель: Ребята кто-то в дверь стучится. Сейчас я посмотрю, кто это может быть. (Воспитатель входит с игрушкой домовенком)
Домовенок: Здравствуйте ребята
Дети: Здравствуйте
Домовенок: А, вы меня узнали?
Дети: Нет
Домовенок: Меня зовут Домовенок, я живу в вашем д/с (группе). Слежу за порядком и уютом. Ой, совсем забыл, я вам принес в подарок игру ведь в гости с подарками ходят (приносит игру- «четвертый лишний»). Ребята вот у Вас наверно есть братья и сестры?
Дети: Да
Домовенок: И у меня есть много братьев и сестер , и все они живут в разных домах. Давай те посмотрим в каких они домах живут. Домовенок показывает дети называют.
Дети: В замке, в избушке на курьих ножках, в избушке, многоэтажный дом.
Домовенок: Ребята посмотрите, какие у нас здесь герои.
Дети: Бабушка с дедушкой, принцесса, баба- яга, мальчик.
Домовенок: Давайте расселим их каждого в свой домик.
Дети: Дедушку с бабушкой мы поселим в избушку; принцессу поселим в замок; бабу – ягу в избушку на курьих ножках; мальчика в многоэтажный дом.
Домовенок: Почему мы поселили мальчика в многоэтажный дом, а остальных героев нет. Ведь в многоэтажном доме много места.
Дети: Потому что это сказочные герои и они живут в сказочных домах.
Домовенок: Молодцы справились!
Воспитатель: Ребята, давайте домовенку расскажем, где вы живете, в каких домах?!
Схема ответа по опорной таблице:
- я живу на улице…. Дом, кВ.
- в многоэтажном доме на …. Этаже
- со мной в квартире живут……..
- рядом с моим домом находится(детская площадка, аптека, магазин, автобусная остановка…)
Домовенок: молодцы, как хорошо знаете сои адреса. Но мне пора идти дальше следить за порядком! До свидания!
Дети: До свидание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План конспект итогового занятия по теме "Город на островах" для старшей группы
План-конспект итогового занятия для старшей группы по теме "Город на островах". Дети с удовольствием отгадывают загадки, разгадывают ребусы, "оживляют" карту, "путешествуют " по островам со ск...
конспект итогового мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме "Улицы города"
Мероприятие разработанно с учетом принципа интеграции образовательных областей. Включает в себя коммуникативную, исследовательскую, продуктивную деятельность детей....
Конспект итоговой непосредственной организованной образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе на тему: «Игра - путешествие на математическую планету Знание в город Математических загадок».
При организации данной непосредственной организованной образовательной деятельности реализуются образовательные области: "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Физическая культура"....
Конспект итогового мероприятия "Улицы нашего города"
Конспект итогового мероприятия для детей подготовительной группы...
Конспект итогового интегрированного музыкально - тематического занятия по проекту "город Миасс - город в Золотой долине" Авторы: Пахтусова Ю.В., Малова Е.А., Глебова О.А.
Итоговое интегрированное занятие обобщает и расширяет знания детей о родном городе, развивает познавательный интерес к истории города, его природному, культурному богатству, промышленным достиже...
