План самообразования
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Буслаева Татьяна Викторовна
Опубликовано 22.11.2016 - 19:21 - Буслаева Татьяна Викторовна

5 лет

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_samoobrazovaniya.docx24.18 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» с.Кармалы» НМР РТ

Индивидуальный план самообразования на 5 лет

Тема: «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста»

Составитель:

Воспитатель МБДОУ «Березка»

Буслаева Татьяна Викторовна

Цель: Создать условия для развития и совершенствования мелкой моторики рук у дошкольников.

Задачи:

1. Улучшать моторику, координацию движений кистей, пальцев рук детей младшего дошкольного возраста.

2. Способствовать совершенствованию речи и расширению словарного запаса посредством пальчиковых игр и гимнастик.

3. Развивать внимание, воображение и творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования.

4. Совершенствовать предметно-пространственную развивающую среду группы.

5. Способствовать формированию благоприятного эмоционального фона в детском коллективе.

№

Тема

Дата

1.

Самообразование: Изучение литературу по данной теме.

В течение 5 лет

2.

Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности

В течение 5 лет

3.

Самообразование: Знакомиться с новыми технологиями, формами, методами и приемами через Интернет - ресурсы

в течение 5 лет

4.

Разработка пособий по экспериментальной деятельности

-картотеки

-физкультминутки

-пальчиковые игры

в течение 5 лет

5.

Самообразование: «Что такое мелкая моторика и почему так важно её развивать?»

2011 год

6.

Выставка для родителей дидактических игр и пособий по развитию мелкой моторики детей

2011 год

7.

 Консультация на стенде информации «Почему с детьми надо проводить   пальчиковые игры»

2011 год

8.

Составление учебно – тематического плана по всем возрастным группам

Ежегодно

9.

Мастер-класс: «Волшебные пальчики».

2011 год

10.

Занятие по развитию мелкой моторики рук и ног «Играем нашими пальчиками»

2012 год

11.

Семинар для родителей с элементами игры на тему: «Ум на кончиках пальцев»

2012 год

12.

Участие в конкурсах (муниципального, республиканского, всероссийского уровня)

с 2012 года

13.

Выступление на педсовете на тему: «Создание  условий для организации экспериментальной деятельности детей подготовительной к школе группе”

2013 год

14.

Пополнить картотеку игр для развития мелкой моторики рук у детей младшего возраста.

2013 год

15.

Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики.

2013 год

16.

Занятие по теме «Игры из ничего»

2014 год

17.

Родительское собрание «Игры с песком и водой в домашних условиях с малышами»

2014 год

18.

Изготовление дидактических игр для развития мелкой моторики.

2014 год

19

Самообразование: «Развитие мелкой моторики с помощью художественного творчества»

2014 год

20

Практическое занятие с родителями «Упражнения по совершенствованию статистической и динамической координации движений пальцев рук»

2014 год

21

Самообразование: «Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста»;

2015 год

22

Анкетирование  родителей «Как развита мелкая моторика у вашего ребёнка»

2015 год

23.

Пополнять персональный сайт интересными сообщениями

В течение 5 лет

24.

Конспект занятия по развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук в группе третьего года жизни. Тема: «Мы гуляли в зоопарке»

2015 год

25.

Конспект совместной деятельности в старшей группе по развитию мелкой моторики рук. Тема: Путешествие в сказку.

2015 год

26.

Выступление на педсовете на тему: «Пальчиковые игры для детей младшего возраста»

2016 год

27.

Самообразование: «Детское  экспериментирование и его роль в развитии ребенка»

2016 год

28.

Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста «Поможем Золушке»

2016 год

29.

Выступление на семинаре из опыта работы «Развитие творческих способностей детей в играх по развитию мелкой моторики»

2016 год

30.

Распространение опыта работы по теме самообразования

2016 год

31.

Оформление результатов работы по теме самообразования

2016 год

32.

Использование опыта в дальнейшей работе

  С 2017 года


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования на 2016-2017 уч. год воспитателя Мамонтовой О.И.

План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования на 2016-2017 уч. год воспитателя Мамонтовой О.И....

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»

Отчет по плану самообразования Тема самообразования:   «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»

Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...

Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент

В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры

Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »

Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...

Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов

Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...