Конспект занятия по оригами Тема "Пароход с двумя трубами"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Коспект занятия по оригами

Тема: "Пароход с двумя трубами"

Задачи: Закрепить умение делать фигурки из базовой формы "треугольник".

- Продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях

- Развивать мелкую моторику рук, глазомер

- Развивать творчество, самостоятельность, эстетические чувства.

Предварительная работа:

Чтение рассказа или сказки о зайцах (Д.Н. Мамин- Сибиряк "Сказка про храброго зайца",Н.А. Некрасов "Дедушка Мазай и зайцы" и др.)

Ход занятия:

Воспитатель напоминает детям о приходе весны, рассказывает что в лесу сало тепло, снег тает. Воспитатель предлагает сделать зайцев.

Дети вспоминают, что может расти на поляне весной. Дети называют весенние цветы. Методом оригами делают цветы и елочку. Надо взять прямоугольник из бумаги зеленого цвета . Завернуть верхние уголки, чтобы получилось длинные треугольники.

Сложить их по высоте цветной стороной вниз. Воспитатель показывает зайчонка, который прибежал посмотреть полянку и привести других зайчат.

Показывается поэтапное складывание зайки. Берется базовая форма- квадрат он складывается пополам, разворачивается и складывается еще раз. Противоположные стороны отгибаются в противоположные стороны. Острый конец треугольника загибается вверх- получается голова . Из получившихся двух треугольников загибаются уши. Анализируя работы детей воспитатель обращает внимание на аккуратность в изготовлении поделок, на успешное овладение навыков работы. Затем воспитатель напоминает детям содержание прочитанных сказок, предлагает разыграть некоторые эпизоды из прочитанных сказок.

   Задачи: Продолжать учить детей складывать фигуры из базовой фориы - квадрат.

Закрепить умение тщательно проглаживать линии сгиба.

- Развивать мелкую моторику руки, глазомер

- Воспитатель рассказывает детям о пароходах, которые раньше плавали по реке,имели широкие трубы.

Показ иллюстраций.

Воспитатель предлагает: Давайте сделаем такой пароход. У него будет две трубы. Можно создать речной порт и отправить пароходы в плавания.

Воспитатель проводить одновременный показ и объяснения.

- Сначала надо сложить квадратный лист по диагонали, развернуть его и сложить еще раз. В середине, где пересекались линии сгиба - центр квадрата.

Затем показывает, как положить квадрат и приложить два верхних угла квадрата к середине. Линии сгиба тщательно проглаживаются, квадрат переворачивается, и два следующих угла прикладываются к середине.

Заготовка переворачивается другой стороной (Уголками вверх)и все углы снова прикладываются к центру квадрата.

Поделка переворачивается еще раз, и операция повторяется. Воспитатель предлагает детям пароходы на плавучесть. если игрушка неаккуратно сложена, пароход упадет боком на воду.

Сделанные игрушки дети используют в самостоятельной игре, запускают поделки в таз с водой.