"Зимующие птицы"
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

Проект «Зимующие птицы» Подготовила воспитатель ГБОУ гимназии « Свиблово » Титаренко Екатерина Сергеевна

Слайд 2

Тип проекта: информационно-ориентированный. Вид проекта : среднесрочный. Сроки реализации: с 11.01.2016 по 31.03.2016 гг Цель проекта: развитие у дошкольников нравственных чувств через экологическое воспитание с выходом в продуктивную деятельность. Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной познавательной и продуктивной трудовой деятельности.

Слайд 3

Актуальность проекта: в холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы - как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Наша задача - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

Слайд 4

Проблемы: недостаток знаний детей о зимующих птицах. Нет навыка в умении подкормки птиц в зимнее время года.

Слайд 5

Задачи проекта : закрепить ранее полученные знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц ; пополнить имеющиеся знания новыми сведениями ; научить детей правильно подкармливать птиц ; способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности ; расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь ; формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях ; прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.

Слайд 6

Ожидаемые результаты реализации проекта: з аинтересовать детей в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой ) ; Совместная деятельность будет способствовать укреплению дружеских отношений между детьми ; Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков .

Слайд 7

Художественное творчество : аппликация «Зимние деревья»

Слайд 8

Познавательное развитие : просмотр с детьми документального фильма «Зимующие птицы в природе»

Слайд 9

Художественное творчество (рисование) : коллективная работа с детьми «Синички на рябине»

Слайд 10

Художественно-эстетическое развитие (конструирование, ручной труд) : изготовление с детьми кормушки для птиц

Слайд 11

Художественное творчество : аппликация «Снегирь» и лепка «Тарелочка с пшеном»

Слайд 12

Заключение : Проведя наблюдение за птицами, мы узнали, что в нашем городе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, серые вороны. Прилетают также покормиться снегири, синицы. Зимуют в нашем городе не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях, многие охотно прилетают на места кормления. Число птиц, посещающих кормушки в холодную погоду, больше, чем птиц, посещающих кормушки в более теплую погоду. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам в том случае, если вокруг много подходящего корма. Таким образом, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность. Спасибо за внимание!