Конспект занятия с использованием элементов мульттерапии «Маша хозяюшка»
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «КАНЕВСКОЙ СОЦИАЛЬНО – РАЕБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Конспект занятия с использованием элементов мульттерапии «Маша хозяюшка»

                                                                   Воспитатель отделения диагностики и

                                             социальной реабилитации

                                                        Мельникова Светлана Ивановна

Задачи:

1. Формировать умение узнавать и называть домашних животных, птиц и их детёнышей по характерным признакам.
2. Развивать умение к звукоподражанию домашним животным и птицам.
3. Воспитывать бережное отношение к домашним питомцам, желание ухаживать за ними.
4. Приобщать детей к весёлой русской народной музыке.
5. Способствовать эмоциональному развитию ребенка.

Целевая аудитория: дети раннего и младшего дошкольного возраста.

Мультфильм может быть использован, как педагогами дошкольных учреждений для организации занятий, деятельности и развлечений, так и родителями для организации досуга детей.

Методика использования:

I этап: аудирование слов и звуков.

Ребенок со взрослым смотрят мультфильм. Взрослый по ходу мультфильма называет животных и птиц, подражает их голосам.

II этап: аудирование слов и их активное узнавание.

По ходу просмотра мультфильма взрослый спрашивает: «Где (собачка)? Покажи (собачку)». Ребенок показывает животных и имитирует их голоса.

III этап: самостоятельное употребление слов.

При просмотре мультфильма ребенок сам называет домашних животных, птиц и их детенышей.

Практическая значимость:

• данное пособие предоставляет возможность ознакомления детей с домашними животными и птицами в  форме просмотра мультфильма  с любимыми героями;
• использование мультфильма для развития и воспитания детей разных возрастных категорий (от 1 года до 4-х лет и старше) в зависимости от поставленных целей;