Сценарий сказки "Как вылечить Мишку".
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий сказки для старшей группы

КАК ВЫЛЕЧИТЬ МИШКУ

Зал оформлен в виде «лесной полянки»: весенние проталинки, подснежники, пеньки.

Звучит «Вальс» О. Гречанинова. Вбегают дети с подснежниками в руках, исполняют«Танец с цветами» (в конце танца вставляют подснежники в «кочку» - кашпо).

Влетает Сорока.

Сорока: Тыр-тыр, раньте срока, раньше срока!

К нам пришла весна, распрекрасная весна!

Благодать-то какая, тепло, солнышко! (Слышится хруст).

Что это за шум? Тыр-тыр!

На полянку выходит мальчик, на голове бейсболка

козырьком назад, в руках сачок или ветка, рогатка.

Перед собой пинает пустую банку.

Мальчик (видит бабочку): Бабочка! Сейчас я ее поймаю! (Бежит за ней).

Бабочка (присеву цветов):

Я живу среди лесов, в блеске теплого Дня!

Ароматы цветов - вот вся пища моя!

Но недолог мой век, он не более дня,

Будь же добр, человек, и не трогай меня!

Мальчик: Ладно, не трону! (Бабочка улетает).

Почему это я бабочку отпустил, да еще и говорящую?

Сорока: Тыр-р! А это лес у нас особенный, где все помогают друг другу.

Один за всех и все за одного. Если хочешь, оставайся здесь, и сам во всем убедишься.

Мальчик садится.

Сорока: Слушайте все! Мне под ельничком ежи и их соседи-зайчата говорили...

Выбегает Лиса.

Лиса: Расскажи, расскажи всем про нашего медведя!

Каким он был, каким он стал,

Выздоровел, на лапы встал,

И сколько было с ним тревог,

И кто ему в лесу помог!

Расскажи всем!..

Сорока: Ну что ж, слушайте!

Спал в берлоге он всю зиму,

А когда пришла весна,

Стало Мишке не до сна.

Медведь (просыпается, потягивается, выглядывает из берлоги): 

Под корягой, в буреломе

Спал я сладко в зимнем доме.

Мне б теперь пройтись по травке,

Половить жуков в канавке,

Меду сладкого достать...

Только что-то мне не встать! (Выползает).

Еле выполз из берлоги,

Ох, совсем не держат ноги.

Не подняться, не ступить.

Что же делать, как же быть?!

Сорока: А на солнечной лужайке

Пляшут белки, пляшут зайки,

И лягушки тут как тут,

Хором весело поют.

Лягушки: Ква-ква-ква, ква-ква-ква! Да, у нас в лесу весна!

Зайка: Тра-ля-ля! Тра-ля-ля!

Вновь проснулась вся земля!

Белка: Снова к нам пришла Весна!

Снова песня нам нужна!

Здравствуй, травка, здравствуй, луг!

Все в круг, все в круг!

Дети с музыкальными инструментами садятся на пеньки. Звучит оркестр (исполняют русскую народную мелодию по выбору).

Медведь (хлопает в такт): Ах, веселые зверята,

И зайчата, и лисята,

Мне бы тоже поплясать,

Только на ноги не встать!

Сорока: Тыр-тыр! Смотрите, смотрите!

Пролетают в небе птичьи вереницы,

Из краев далеких возвратились птицы!

Звучит музыка. Вылетают Ласточки.

Ласточки: Прилетели ласточки,

Ласточки-касаточки.

Чиви-чиви-чиви-чи!

Блещут яркие лучи!

Чиви-чиви-чиви-чи,

В речку катятся ручьи!

Звучит музыка. Летит Дятел.

Дятел: Я лечу, веселый Дятел,

В красней шапке, в пестром платье.

Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!

Ах, какой веселый стук!

Звучит музыка. Летит Скворец.

Сорока: Удивляется Скворец...

Скворец: Посмотрите, у березки

На ветвях висят сережки...

А за речкой стройный тополь

Нам листочками захлопал!

Выросли у елки

Свежие иголки!

Звучит музыка П. Мориа «Жаворонок».

Дети-«птицы» исполняют танец.

Медведь: Птицы в небе веселятся,

На ветвях они гнездятся1

Я ж по-прежнему сижу,

На всех с завистью гляжу.

Вот Лиса бежит сюда.

Чем Лисичка занята?

Лиса (вбегает): Птицы, звери милые!

Смените шубки зимние

На платьица новые,

Весенние, модные!

Ласточки: Весенние обновочки

На деревьях и кустах!

Так обновим же перышки

На крыльях и хвостах!

Сорока (разбрасывая оперенье): 

Тыр-тыр-тыр! Весенняя распродажа!

 Сколько новых перышек, новых волосков!

Пусть каждый найдет свою шерстинку или перо

на этой лесной полянке примерит новый наряд!

Проводится игра.

Медведь: Как блестят у всех бока!

Сменю хоть шубу я пока!

Сорока: Тыр-тыр-тыр! Медведь линяет,

Шубу зимнюю меняет.

Выбегайте все на луг,

Становитесь в общий круг!

Медведь выползает на середину. Все звери и птицы исполняют танец (по выбору).

Сорока: Смотрит Мишка, чуть не плачет,

Перед ним зайчишка скачет...

Медведь: Ой, подняться мне невмочь...

Заяц, можешь мне помочь?

Сорока: Заяц быстрый, заяц ловкий,

Тащит Мишке две морковки.

Заяц: Может, малокровие?

Так принес моркови я.

Зиму целую берег,

Лучше средства нет для ног!

Скушай, Мишка, что осталось!

Медведь: Две морковки - это ж малость,

Все равно, что нет совсем,

Не замечу, как и съем.

Чтоб поднять мои ножищи,

Нужно скушать их полтыщи.

Сорока: Подбежал на помощь ежик...

Ежик: Знаю средство я для ножек!

Я помочь тебе хочу,

Я иголками лечу! (Достает иголки).

Я тебя сейчас иголкой

Разбужу от спячки долгой!

Медведь: Ой, как больно! Ой, как колко!

Уноси свои иголки!

Сорока: Прибежала к Мишке белка...

Белка: Я отличная сиделка,

Выбирай орех любой,

Но не ешь со скорлупой!

Сорока: Ох! Медведь поторопился

И скорлупкой подавился!

Стонет, кашляет, урчит,

Отдувается, рычит!

Медведь (сквозь кашель):

Я теперь не то, чтоб встать,

Даже не могу глотать!

Помогите, братцы, мне,

Постучите по спине!

Прибегает Заяц.

Заяц: Я тебе со всем стараньем

По спине побарабаню,

И вприсядку, и вприскок... (Прыгает, стучит Медведя по спине).

Сразу Мишке я помог!

Медведь: Ох, спасибо за чечетку,

Улеглись орехи в глотке.

Мне б от радости плясать,

Да не встать мне... Ох, не встать!

Появляется Лягушка.

Лягушка: Вот зелененький листок,

Он и мне вчера помог.

Медведь: Ох, ох, ох, ох!

Не поможет мне листок!

Сорока: Не печалься, не горюй,

Я тебя заговорю!

Ты закрой скорее глазки

И мои послушай сказки!

Как во сне увидишь мед -

Вся болезнь твоя пройдет!

Медведь: Только мед-то нужен мне

Наяву, а не во сне.

Кто бы в этом мне помог?

Ох, ох, ох, ох!

Сорока (указывает): Видишь, вон летит пчела...

Пчела (прилетает):

Ж-ж-ж... Я б помочь тебе могла,

Да боюсь, начнешь ты снова

Нехорошие дела...

Заберешь, как в прошлый раз

Весь медовый наш запас!

Лучше уж лежи в берлоге!

Медведь: Ох, ох, ох - а как же ноги?

Не подняться, не шагнуть!

Угости хотя б чуть-чуть!

Сорока: Звери, птицы, подходите

И Пчелу уговорите!

Все: Ты прости его, прости,

Медом Мишку угости,

Он поймет свою вину,

Нужно всем встречать Весну!

Дети исполняют Веснянку (любую).

Сорока: Позвала тут Пчелка звонко...

Пчела: Эй, скорей, пчелиный рой!

Прилетай с большим бочонком,

Мишка наш лежит больной!

А медок, а медок -

Средство лучшее для ног!

Сорока: Загудел пчелиный рой... (Зрители жужжат).

Над медовой кладовой! (Пчела «черпает и наливает» мед поварешкой в бочонок).

Радостно Пчела гудит,

С медом к Мишеньке летит!

Пчела: Мишка, вот тебе медок,

Средство лучшее для ног!

Медведь: Бочку сладкого медка

Выпил сразу, в три глотка,

Потянулся, отряхнулся,

С боку на бок повернулся,

Покрутил головой,

Сделал шаг один, другой,

Да как прыгнул через ров...

Я здоров, здоров, здоров!

Все пляшут вокруг Медведя,

Сорока: Вновь на солнечной лужайке

Пляшут белки, пляшут зайки.

Здравствуй, травка, здравствуй, луг!

Становись-ка, Мишка, в круг!

Птицы и зверята играют в жмурки, водящий - Мишка. Он размахивает лапами, все разбегаются и прячутся.

Сорока: Тыр-тыр!

 Так-то, Мишенька, ты зверей отблагодарил, всех по кустам разогнал!

Медведь: Жаль мне, птички и зверята,

Перед Пчелкой виноват я!

Но клянусь тебе, Пчела,

Никогда не делать зла.

Не сердитесь на меня,

Буду добрым Мишкой я!

Верьте, птицы, верьте, звери!

Сорока: Что мы скажем?..

Все: Верим, верим!

Дети (по очереди):

Если мы с тобой друзья,

Нас обманывать нельзя!

Нагрубил - добра не жди!

Виноват - проси прощенья!

И проказника прости,

Если просит извиненья!

Не серди, не зли людей,

Терпенье не испытывай!

А противников скорей

В друзей перевоспитывай!

И запомни: от болезней...

Все вместе: Дружба нам всего полезней!

 Все герои сказки поют песню о дружбе (по выбору).

 Мальчик: Я все понял! Пусть вольно летают птицы, ползают и прыгают насекомые,

 пусть радуют глаз несорванные цветы и травы,

пусть этот зеленый и голубой мир останется таким же ярким и праздничным,

 каким мы получили его в наследство.

Полюби природу, тогда в твоем сердце не останется места для жестокости и равнодушия ко всему живому.

Ведущая: А вы, ребята, поняли, что главнее всего на свете?

Дети (хором): Уметь жить в мире и дружбе со всеми!