Фольклор для малышей
календарно-тематическое планирование по развитию речи (младшая группа) по теме

 № п/п

Вид деятельности

I квартал (сентябрь, октябрь, ноябрь)

II (декабрь, январь, февраль)

III (март, апрель, май)

1

Знакомство детей с устным народным творчеством

Разучивание потешек: «Наши уточки с утра – кря, кря, кря», «Большие ноги идут по дороге: топ, топ», «Петушок», «Еду, еду к бабе, к деду», «Водичка, водичка», «Как у нашего кота;  

Чтение русских народных сказок «Колобок», «Репка», с драматизацией.

Праздник «Каравай»

Консультация для воспитателей «Влияние русского народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет»

Разучивание потешек: «Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор», «Уж как я свою коровушку люблю», «Уж ты, зимушка-зима», «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий», «Ай лады, лады, не боимся мы воды, чисто умываемся Маше улыбаемся»

Чтение русских народных сказок:

«Курочка – ряба», «Репка», «Колобок».

Разучивание потешек

«Божья коровка», «Как у нашего кота», «Ай, ду - ду, ду – ду, ду – ду...»

 «Улитка-улитка», «Киска, киска, киска, брысь!»

«Чики-чики-чикалочки, едет Ваня на палочке…..»

Чтение русских народных сказок:

«Теремок», «Курочка – ряба», «Репка», «Колобок».

2

Знакомство детей с русской народной песней

«Жили у бабуси два веселых гуся», пение колыбельных «Баю, баю, бай, ты собачка не лай».

Знакомство с шумовыми инструментами.

Знакомство с балалайкой.

Пение колыбельных:

«Ой люли –люлюшеньки,

Баиньки – баюшеньки…

Сладко спи по ночам

Да расти по ночам»

Отгадывание детьми загадок. Досуг «Вечер загадок».

Знакомство с дудочкой

Пение колыбельных:

«Люли, люли, люли,

Прилетели гули,

Стали гули ворковать,

Тихо Машу усыплять:

«Спи малютка почивай,

Глаз своих не открывай».

Знакомство с гармонью.

3

Использование фольклора в развитии двигательной активности детей

Проведение утренней гимнастики под русскую народную мелодию; динамических пауз; п/и, плясовых.

Проведение утренней гимнастики под русскую народную мелодию; динамических пауз; п/и, плясовых.

Проведение утренней гимнастики под русскую народную мелодию; динамических пауз; п/и, плясовых.

4

Русские народные игры

П/и «У медведя во бору»,

«Пошла курочка гулять»,

«Огуречик», «Пузырь»,

«Каравай»,

«Коза», «Ладушки».

Игры с пальчиками.

«Пошла курочка гулять», «Прятки», «Гуси – гуси».

Речевые игры: «Лошадка», «Змейка», «Мишенька», «Взяли вожжи с бубенцами», «Оладушки».

Игры с пальчиками.

«Жмурки», «Зайка серенький», «Угадай на чем играю»;

Хороводная игра: «Кто у нас хороший? Кто у нас пригожий?»

Игры с пальчиками.

5

Создание атмосферы национального быта

Создать гостеприимную обстановку в группе, отмечать именины вместе с родителями; начать собирать предметы старинного русского быта (самовар, вышивки, ложки и т. д.)

Приобщить родителей к созданию русского народного костюма: девочкам сшить сарафаны, а мальчикам косоворотки.

Знакомство малышей с народной игрушкой – Матрешкой, свистульками.