Рядом с тобой друг!
консультация (средняя группа) на тему

Цель: формировать у детей навык устанавливать хорошие, доброжелательные отношения с детьми; закреплять знания детей о правилах общения с друзьями; учить детей видеть хорошие качества своих товарищей; формирование толерантного (терпимого) отношения детей друг к другу; развитие нравственного воспитания; развивать речевую активность, развивать умения аргументировать свою точку зрения.

Ход беседы.

Здравствуй, Небо! (Руки поднять вверх)

Здравствуй, Солнце! (Руками над головой описать большой круг)

Здравствуй, Земля! (Плавно опустить руки на ковер)

Здравствуйте, все мои друзья! (Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)

        Воспитатель: Какое прекрасное слово «Дружба». Произнесите это слово. Что вы представляете себе? 
        Дети: 

- вспоминаю друга, с которым интересно играть, читать новую книгу; 
- вспоминаю подружку с которой можно посекретничать; 
- вспоминаю маму; 
- вспоминаю собаку, любимую кошку; 
        Воспитатель:         я хотела бы познакомить вас с отрывком из стихотворения Л. Измайлова «Монолог о дружбе». 

Что такое дружба, каждый знает? 
Может быть, и спрашивать смешно. 
Ну а всё же, что обозначает 
Это слово? Значит что оно? 
Дружба – это если друг твой болен 
И не может в школу приходить, - 
Навещать его по доброй воле, 
Школьные уроки приносить, 
Терпеливо объяснять заданья, 
На себя взять часть его забот, 
Отдавать ему своё вниманье 
Дни, недели, месяц или год… 
если друг твой что-то , к сожаленью, 
Плохо сделал или же сказал, 
Надо честно, прямо, без сомненья 
Правду высказать ему в глаза. 
Может быть, обидится он вдруг, 
Всё равно сказать ты правду должен, 
Ведь на то и нужен лучший друг. 
Дружба в радости и дружба в горе. 
Друг последнее всегда отдаст. 
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит, 
Тот, кто не обманет, не продаст. 
Дружба никогда границ не знает, 
Нет преград для дружбы никаких. 
Дружба на Земле объединяет 
Всех детей – и белых, и цветных. 

        Друзьями могут быть не только сверстники, но и взрослые и животные, и любимые игрушки. У каждого свой друг которым надо дорожить.

        Давайте с вами поиграем в игру «Угадай, кто мой друг». Кто хочет рассказать о своём друге, не называя его имени. А мы постараемся угадать, кто это. (Несколько человек).

        (Пример: У меня есть друг. Ему… лет. Он очень умный и весёлый. У него русые волосы и зелёные глаза. Он очень любит заниматься спортом. Мы с ним вместе играем в футбол. Любит смотреть картинки. Часто приносит книги в детский сад. Он очень добрый и хороший друг.)

        Про дружбу не только много стихов сложено и много песен спето, про дружбу существует очень много пословиц:

1. Нет друга – ищи, а нашел – береги.

2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

3. Один за всех и все за одного.

4. Дружба – самое дорогое сокровище.

5. Дружба- дороже денег.

6. Без друга в жизни туго.

        Друзей у нас может быть много, а может, и нет, но каждый будет в нашей жизни занимать определенное место. Друзьями надо дорожить, друзей надо беречь и помогать им. И тогда вы будете уверены, чтобы не случилось с вами, ваш друг, не раздумывая всегда придет к вам на помощь.