Педагогический проект "Наша родословная"
статья на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 15 СТ. РОДНИКОВСКОЙ

Семейный проект

«Наша родословная»

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: ПОГОРЕЛОВА

                                                         ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА,

                                                         СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ

2014-2015 учебный год

        Следуя требованиям ФГОС ДО в формировании у дошкольников духовно-нравственных и социокультурных ценностей, а также обеспечение психолого-педагогической поддержки родителей в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность, в нашем ДОУ ставят перед собой следующие задачи по конструктивному взаимодействию с семьей:

- создать необходимые условия для различных форм сотрудничества педагогического коллектива с семьями воспитанников детского сада,

- активно привлекать родителей к участию в совместных мероприятиях, организованных педагогами ДОУ (творческие выставки, конкурсы, смотры, презентации, праздники, развлечения, досуги, туристические походы, экскурсии  на станичном, муниципальном, краевом, федеральном уровне),

- поощрять родителей за внимательное отношение к детям, воспитательно-образовательному процессу в детском саду.

         Семья – это начало становления ребенка как личности, его физического и интеллектуального развития, воспитания нравственных ценностей и норм поведения в обществе и пр., пр.

         Ребенок – зеркало своей семьи. Он будет вести себя и делать только то, как он привык делать дома, в кругу своих близких людей. И, общаясь с другими детьми своей группы, часто сталкивается с непониманием сверстников, которые тоже придерживаются тех правил, которые культивируются в их семье. Сколько семей, столько и правил общежития, разных ценностей добра, порядочности  и справедливости.

         Чтобы лучше наладить общение с семьями воспитанников, совместными усилиями детского сада и семьи выработать единственно правильное отношение к воспитанию детей, повысить эффективность педагогического процесса, постоянно поддерживая контакт с семьей, знать особенности, привычки своих воспитанников и учитывать их при общении с ребенком, педагогический коллектив детского сада наметил ряд совместных с родителями проектов.

          Одним из проектов является проект «Наша родословная», в котором приняли участие родители всех возрастных групп.

Цель проекта: познакомить детей со своей  родословной, помочь им понять значимость семьи; рассказать о членах семьи нескольких поколений, об их профессии, достижениях, семейных традициях и ценностях, на которых воспитываются последующие поколения детей; воспитывать любовь и уважение к членам семьи, чувство привязанности к семье и дому.

 Задачи:

воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека;

обучающая: формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям; расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях;

развивающая: развивать любознательность, наблюдательность, творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности; совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с семьей.

Тип проекта: творческий.
Вид проекта: семейный.

Форма представления проекта: свободная, на усмотрение родителей.

Ожидаемые результаты:
познакомиться с историей своей семьи, семейными традициями и праздниками; воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, гордость за их достижения; повысить педагогическую культуру родителей, установить с ними партнерские, доверительные отношения.

Сроки проведения: 1 неделя.

Режим работы: во время НОД и в режимные моменты.

Количество участников проекта: воспитатели, дети, родители.

Возраст детей: 3-7 лет.

Форма проведения проекта: НОД с детьми, игровая деятельность, беседы, рассматривание семейных фотоальбомов.

1 этап. Постановка проблемы: рассматривание картины «Моя семья» (папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра). Беседа по вопросам:

- Назовите тех, кого вы здесь видите?

- Как их можно назвать одним словом?
- Из скольких человек состоит ваша семья?

2 этап: Выставка творческих работ «Наша родословная».
Цель: развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, узнать свои корни. Что такое «род», «родословная», «семья», «родные», «близкие»; расширять кругозор и обогащать словарный запас детей.
3 этап: Защита проектов-победителей на педагогическом совете ДОУ.

Цель: совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с семьей, установить партнерские, доверительные отношения.