Проект «Этих дней не смолкнет слава» посвящённый 70летию Победы в старшей группе
проект (старшая группа) на тему

Проект «Этих дней не смолкнет слава»  посвящённый 70летию Победы в старшей группе №1

Введение: Выбор темы работы обусловлен сложившимися противоречиями в обществе. С одной стороны все более заметной стала утрата традиционного российского патриотизма, а с другой стороны желание возродить работу по формированию патриотических чувств у детей, которые выражаются в соответствующих поступках и поведении.

 Актуальность: Сколько раз мы слышали слова. «Никто не забыт – ничто не забыто» но, к сожалению, подрастающее поколение все чаще имеет поверхностное представление о событиях исторического наследия страны. Дети 5-6 лет практически ничего не знают о Великой Отечественной войне, или знают, что «война  - это плохо», «деды защищали Родину от немцев». Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда. Эти слова определяют необходимость воспитания патриотизма у дошкольников, который способствует формированию чувства уважения к традициям нашей страны, почитания старшего поколения, бережного отношения к памяти прошлого.

Цель проекта: Создание условий для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; формирование у детей знаний о войне через различные виды деятельности.

Задачи:

1.Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.    

2.Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество,

    стремление защищать свою Родину, чувство гордости за свой народ;

3.Воспитывать гражданские чувства:  любовь к Родине, родному краю;  

   повышение интереса к истории своей семьи, истории своей страны;    

   воспитание чувства гордости и сопричастности к наследию своих предков.

4.Воспитывать любовь и уважение к защитникам Отечества на основе ярких

    впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных  детям  и  

    вызывающие у них эмоциональные переживания;

 Предполагаемые результаты  проекта:

 Сформировать у детей знания о значимости праздника 9 мая;  осознанное отношение к людям, защищавшим нашу страну от захватчиков в годы Великой Отечественной войны.  Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности  родителей в сотрудничестве с ДОУ. Участие детей в проекте «Этих дней не смолкнет слава» позволит максимально обогатить знания и представления детей о ВОВ.  

Срок проведения проекта:  16 февраля  - 9 мая 2015 год.

Участники проекта: дети старшей  группы №1 «Золотая рыбка», воспитатели группы  Майорова Ю.С, Барскова О.Н,  музыкальный руководитель, родители.

1.Этапы проекта:

Организационный этап:

составление плана деятельности

определение  и подбор необходимого наглядного материала (дидактические пособия, литературы, иллюстраций и литературных  произведений о войне игры, атрибуты и т.д.)

подбор музыкальных произведений на военную тему

подготовка цикла бесед о ВОВ.

оформление информационного уголка для родителей

анкетирование родителей «Память о ВОВ»

консультация для родителей «Знакомьте детей с героическим прошлым России»

Продуктивный этап.

Система непосредственно - образовательной деятельности содержит:

Рассматривание иллюстраций, беседы, составление рассказов по картинам «Наша Армия родная», «Пограничники»,  «Памятник солдату», «Оборона Севастополя».

Беседы: «Достопримечательности города: Вечный огонь, Парк Победы»,  «Подвиги детей в годы Великой Отечественной войне», «Наши земляки- герои войны», «Славный День Победы»

Цель: Формировать представления о героизме. Воспитывать патриотические чувства у детей. Показать героизм, мужество, смелость воинов-защитников.

Речевое развитие.

Чтение и беседа по произведениям:

 Л. Кассиль «Защитники Брестской крепости», «Твои защитники».

Заучивание отрывка С. Михалкова «Воин – победитель»

А.Гайдар «Сказка о военной тайне, о Мальчише - Кибальчише и его твёрдом слове»

 Заучивание пословиц и поговорок о Родине, храбрости и смелости.

Цель: Учить  понимать нравственный смысл произведения, мотивированно оценивать поступки и характер героев. Обогащать словарь детей, развивать связную речь,  речевую активность.

Изодеятельность.

Рисование по теме «Наша Армия сильна».

Коллективная работа «Военная техника».

Изготовление аппликации «Открытка для ветеранов».

Цель: Способствовать отражению впечатлений об увиденном,  и услышанном, в изобразительной деятельности, закреплять виды техники, приёмы рисования развивать творческие способности детей.

Учитывая, что ведущим видом деятельности дошкольников является игра, в ходе проекта будут использоваться  следующие формы игровой деятельности:

Дидактические и настольные игры: «Подбери картинку», «Узнай по описанию», «На суше, в воздухе, на воде», «Государственные символы»  

Сюжетно-ролевые игры: «Пограничники», «Разведчики», «Медсестры»,  «Военные моряки», «Военные летчики».

Подвижные игры: «Через ручеек», «Самолеты», «Топкое болото», «Меткий снайпер», «Кто быстрее», «Саперы»,   «Разведчики». «Попади в танк»      

Цель: Воспитывать дружеские взаимоотношения, взаимопомощь. Совершенствовать двигательную активность, быстроту реакции.

Музыкально – театрализованная деятельность.

Прослушивание военных песен: «Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача,   «У деревни Крюково» муз .М.Фрадкина, «День Победы» Д. Тухманова,

М. Блантера «Катюша»,  В. Алкина «Прощание славянки».

Разучивание песен о войне с музыкальным руководителем;

Утренник, посвящённый Дню защитника Отечества

Конкурс чтецов «Этот день Победы»

Цель: Развивать творческие способности детей.

Работа с родителями.

Анкетирование родителей по теме «Память о Великой Отечественной войне  1941-1945 г.».

Изготовление ширмы   «Расскажем детям о Великой Отечественной войне» .

Рекомендовать вместе с детьми участвовать на возложении цветов к Вечному огню. Совместно с детьми просмотреть фильм на военную тему, например "Сын полка", рассказать детям о родственниках, которые участвовали в ВОВ, рассмотреть старые семейные фотографии.

Попросить принести фотографии родственников участвовавших в ВОВ для создания   фотовыставки «Пусть поколения помнят наших прадедов – героев».

Семейный творческий конкурс рисунков, посвященный 70- летию Победы.

Цель: Привлечь родителей к мероприятиям, проводимым в группе.

3 этап – заключительный

Выставка рисунков «Этот день Победы! »

Фотовыставка «Пусть поколения помнят наших прадедов – героев».

Праздник «День Победы»

Совместная экскурсия в парк Победы с возложением цветов к Вечному огню.

Литература:

1. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников [текст]:  методические рекомендации/ Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 205 с.

2. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников. [текст]: пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 112 с.

3 Кондрыкинская Л.А.  Дошкольникам о защитниках Отечества [текст]: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л.А.Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2006. - 192 с

4.. Нечаева В.Г., Макарова Т.А. Нравственное воспитание в детском саду [текст]: для педагогов дошкольных учреждений/ В.Г. Нечаева, Т.А. Макрова – М.: Просвещение, 1984. – 272 с.

5.Е. С. Евдокимова «Проектирование модели гражданского воспитания в ДОУ». Управление ДОУ 2002 №6.

6.И. В. Штанько «Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста». Управление ДОУ 2004 № 4.

7.Л. Н. Коротовских «Методическое сопровождение краеведения в ДОУ. Управление ДОУ 2006 № 8.

8.Т. И. Доможакова «Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста». Управление ДОУ 2006 № 8.

9.М. Д. Маханева «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников». Управление ДОУ 2005 №1.

10.Н. Г. Комратова, Л. Ф. Грибова «Моя малая Родина». Управление ДОУ 2005 №1.

11.И. В. Жирякова «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников через музейную педагогику». Управление ДОУ 2008 № 4.

12.З.А.Ершова, Н.А.Краскина «Никто не забыт, ничто не забыто».