презентация "Малый жанр фольклора Хоперского края"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Выполнила Музыкальный руководитель 1 категории Кузнецова Марина Владимировна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 «Чебурашка» городского округа г. Урюпинск Волгоградской области. «М алый жанр фольклора Хоперского края» Исследовательская работа

Слайд 2

Малые жанры:

Слайд 3

познакомиться с малыми жанрами фольклора, уяснить их специфику, выделить из них ЧАСТУШКУ как уникальный жанр, подобного которому нет во всей мировой литературе, так как это – творение самого народа, являющегося его автором и исполнителем. Задачи: показать, что ЧАСТУШКА – это единственный вид народного творчества, не только сохранившийся, но и развивающийся в наше время; дать наиболее полное определение жанру ЧАСТУШКИ, одновременно рассмотрев его свойства; показать многообразие частушечного жанра; оценить роль и значение ЧАСТУШКИ в жизни общества; ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА – чтобы тот, кто не любит и не ценит ЧАСТУШКУ, полюбил и оценил бы её, а кто любит и ценит, полюбил и оценил бы её ещё больше! ЦЕЛЬ:

Слайд 5

ИСТОРИЯ РОЖДЕНИЯ ЧАСТУШКИ (версии)

Слайд 6

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТУШКИ

Слайд 7

В прихоперских станицах и хуторах частушки пользовались у молодежи большой любовью, и их называли ласково "песенки-горошинки", а исполнительницы так говорили в одной из сложенных ими частушек: Мы споем вам песенки, Все они - хорошеньки. Бойкие, задорные, Песенки-горошинки ЧАСТУШКИ ПРИХОПЕРЬЯ

Слайд 8

Одним из первых собирателей прихоперских частушек является наш земляк-краевед, уроженец станицы Михайловской Борис Степанович Лащилин. На Хопре частушки бытовали и получили широкое распространение уже во второй половине ХIХ века.

Слайд 9

В дореволюционный период частушки отражали события, связанные с жизнью молодых людей. Чаще всего они рассказывали о любви парней и девушек. Хопер-речка, быстра речка, К Дону катится она. Не хочу гулять в садочке Я без милого одна ТЕМАТИКА ЧАСТУШЕК

Слайд 10

В дальнейшем в содержании частушек произошли значительные изменения. В частушечном жанре нашли свое отражение события Октябрьской революции, укрепление нового уклада жизни. Перестань, мамаша, плакать, Не ко времени тужить. Собери сынка, поеду В Красну Армию служить .

Слайд 11

В ряде "песен-горошинок" их исполнители выражают корневую привязанность к своей реке Хопер, к родной русской природе. Эх, сторонушка родная, Дорогая сторона! Здесь повсюду нас встречает Сосновый бор и тишина

Слайд 12

Особым периодом в развитии частушечного жанра являются 20-е и 30-е годы прошлого столетия. Тематика частушек становится разнообразной. Это и любовная лирика, и новые темы, отражающие важнейшие события тех лет. Посмотрите-ка, ребята, Что у нас творится. Наши бабушки пошли Грамоте учиться.

Слайд 13

Частушка стала живым голосом современности. Это качество народных произведений с новой силой раскрылось в годы Великой Отечественной войны. Основной темой частушек стала борьба народа против фашистских захватчиков. Частушка выполняла большую воспитательную работу, мобилизуя людей на самоотверженный труд, способствующий приближению победы. Пусть враги в боях узнают, Нам не нужно лишних слов, Как грозны и остры шашки У хоперских казаков.

Слайд 14

В послевоенные годы популярными у казаков были сатирические частушки. К ним относятся, к примеру, частушки, критикующие нерадивых невест или женихов, неполадки в колхозе. Председатель пек блины, Бригадир подмазывал, Кладовщик муку тащил, Счетовод не сказывал.

Слайд 15

В частушках нередко упоминались не только конкретные имена людей, но и названия сел. Как Котовская деревня Где низина, где гора. Давай, парень, погуляем – Теперь самая пора.

Слайд 16

Тема любви занимает большое место в жанре частушки, следствие этого – появление частушек-страданий, отражающих внутренний мир и переживания людей. Ох, как я-то люблю Яшку За расшитую рубашку... Я любила - год сравнялся. Он пошел - с другой обнялся!

Слайд 17

Обычная и широко распространенная форма частушки - четверостишие, в котором рифмуются только вторая и четвертая строки. Для частушек-страданий характерны двустишия, строки которых связаны между собой рифмой. ФОРМА ЧАСТУШКИ

Слайд 18

Частушка и ритм танца тесно связаны. Пение частушек в Прихоперье чаще всего сопровождается гармоникой, баяном, аккордеоном, балалайкой. А когда ничего не окажется под руками - то под гребешок. Или даже без всякого сопровождения - как говорили девчата, "под сухую".

Слайд 19

Исполнение частушек представляет собой своего рода соревнование в словесной импровизации исполнителей. В этом соревновании гармонист тоже не оставался в стороне. Он отвечал своими затейливыми наигрышами.

Слайд 20

Заключение . В прихоперских частушках отразились:

Слайд 21

Как и раньше, так и в настоящее время в Прихоперье бойкую, задорную частушку можно услышать там, где собираются не только пожилые люди, но и молодежь. С частушками выступают в сельских клубах и на смотрах художественной самодеятельности, в детских садах и школах, на уличных гуляниях. Некоторые исполнители знают до двухсот и более частушек. Над родными просторами, среди раздолья полей, над Хопром звучат их жизнерадостные, бойкие "песенки-горошинки"...

Слайд 22

Спасибо за внимание!