Игра - занятие , для детей раннего возраста ( 2 - 3 лет )" Рассказ Русской народной сказки" "Козлятки и волк " ( в обработке Ушинского )
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Цель: формировать умение ребёнка внимательно слушать сказку ;

эмоционально откликаться на её содержание.Побуждать вместе со взрослыми

петь песенку козы.

Материалы:

Книги с иллюстрациями или фигурки настольного театра.

Сюрпризный момент

Ход занятия :

                                                                                   1 часть - вступительное :

Воспитатель предлагает малышам послушать сказку про Козу и её деток -козляток.

Воспитатель читает потешку , вводя малышей в тему сказки.

 " Коза - хлопота ,

День - деньской занята .

Ей травы нащипать ,

Ей на речку бежать .

Ей - козляток стеречь.

Малых деток беречь,

Чтобы волк не украл ,

Чтобы медведь не задрал.

чтобы лисонька - лиса

Их с собой не унесла ."

                                                                            2 часть - чтение сказки.

- Я расскажу вам , что однажды случилось с козой и козлятами , - говорит воспитатель

и читает сказку.

" Жила была Коза .Сделала себе в лесу избушку и поселилась в ней со своими козлятами.

Каждый день уходила Коза за кормом в бор сама уйдёт , а деткам велит запереться и никому не отпирать.

Воротится Коза домой , постучится в двери и запоёт :

" Козлятушки , ребятушки ,

Отопритеся ,отомкнитеся .

Ваша мать пришла ,

Молочка принесла "

Козлятки услышат мать и отопрут ей двери. Она покормит их и опять уйдёт пастись в лес.

Однажды подслушал Козу волк , как она песенку поёт деткам .Когда Коза ушла ,

волк подошол к двери избушки и толстым - претолстым голосом запел песенку.

Козлятки выслушали его и говорят : " Матушка поёт тоненьким голосом "- и не открыли дверей волку.

Пришла Коза и похвалила детей:" Умницы вы , деточки , что не пустили волка , а то бы он ( вас ) съел "

                                                                                    3 часть - повторное рассматривание иллюстраций и краткий пересказ по

                                                                                                         по вопросам воспитателя :

-Где жила коза с козлятами ? Куда уходила Коза ? Какую пела песенку деткам ,когда возвращалась домой?

Как узнали козлятки , что не их мама песенку поёт ? пустили они волка ?почему мама Коза их хвалила ?

Вы запомнили песенку Козочки ?

Желательно вызвать у детей потребность неоднократно послушать сказку ,

поучаствовать в инсценировочной сказке , а затем и самостоятельно рассказать .