Сценарий утренника для детей, посвящённый началу нового учебного года "ДЕНЬ ЗНАНИЙ"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

ГБ(О)ОУ специальный (коррекционный) детский дом  г. Лебедянь

Сценарий утренника для детей, посвящённый началу нового учебного года

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

Ведущий: Пикалова С.В.

Музыкальный руководитель:

Быканова Н.А.

01.09.2015 г.

• Звучит весёлая детская музыка.
• Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий:  Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит саамы разный народ,

По Родине нашей День знаний идёт!

Я поздравляю вас всех с этим праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам.

Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

В этот замечательный день ребята подготовили стихи!

Монтаж:

1. Пролетело лето,

Как большая птица,

Вот уже и осень

В двери к нам стучится.

2. Будем все науки

Здесь мы изучать,

Будем веселиться,

Петь и танцевать!

3. И листок осенний

Кружится, порхая,

Знает, что в День знаний

Осень наступает!

4. В первый класс нам рановато,

Но растём мы, как маслята

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться!

Ведущий:  Конечно, чтоб учёным стать,

Условье нужно выполнять:

Быть аккуратным и внимательным,

Трудолюбивым и старательным!

Ещё раз всех с праздником, с новым учебным годом!

• Звучит песня о школе, дети подпевают «Чему учат в школе», муз. Шаинского.
• В зал, пританцовывая, вбегает Буратино.

Буратино: Здравствуйте, здравствуйте!

Ведущий:  Здравствуй! Ребята, кто это к нам в гости пришёл?

Дети: Буратино!

Буратино: Правильно, ребята. Я к вам прямо из сказки пришёл и очень тороплюсь.

Ведущий:  Куда же ты так торопишься, Буратино?

Буратино: Я тороплюсь на праздник Знаний, потому что такой замечательный праздник бывает только раз в году – 1 сентября.

Ведущий:  А ты, Буратино, как раз и пришёл на праздник – День Знаний!

Буратино:  А что это за праздник?

Ведущий:  Наши ребята сейчас тебе сами об этом празднике расскажут!

• Дети из гр. «Колокольчик» по очереди читают стихи.

1. Любознательные дети,

Знать хотим мы всё на свете:

Запад где, а где восток?

Почему цветёт цветок?

Где спит солнце до утра?

Где зимой живёт жара?

Почему петух поёт?

Дождик почему идёт?

Чтобы знать всё обо всём

В этом доме мы живём!

2. А потом всей группой в школу,

Где звенит звонок весёлый,

Будем мы везде учиться,

И не будем мы лениться,

Чтобы наша жизнь была

Интересна, весела.

А сегодня – праздник знанья,

Прилежанья и старанья,

Нынче будем веселиться,

А потом уже учиться!

Буратино: Это, наверное, очень интересно. Вы так многому учитесь? А покажите мне, чему вы уже научились!

• Слышится голос Мальвины.

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой!

Буратино:  Ой, опять эта надоедливая девчонка Мальвина. (кривляясь)  Сядьте ровно. Возьмите перо в правую руку.  (испуганно) Спрячьте меня, пожалуйста.

• В зал входит Мальвина (ищет Буратино, тот прячется за ведущего).

Мальвина: Ах, вот вы где, сударь!

Ведущий: Здравствуй, Мальвина! Буратино пришёл к нам, чтобы повеселиться с этими замечательными детьми на празднике Знаний.

Мальвина:  Я так и знала, что он здесь бездельничать будет!

Ведущий:  Ну, почему же! (обращается к детям) Ребята, давайте расскажем Мальвине, что вы не бездельничаете. Чем вы занимаетесь?

Дети из гр. «Ромашка»

1. Мы – ребята-дошколята,

В доме дружно мы живём,

На занятиях мы лепим

И танцуем, и поём!

Ставим опыты, читаем

И животных много знаем.

2. Учимся беречь природу,

В группе любим помогать,

Подрастём уже мы скоро,

Очень много будем знать!

Ведущий:  А ещё мы здесь и песни поём, и в интересные игры играем! Хочешь повеселиться с нами?

Мальвина: Хорошо, но с завтрашнего дня – учиться!

Буратино: Я согласен!

Ведущий: Вот и замечательно! Вставайте все в круг, будем танцевать весёлый танец!

• Все встают в круг и исполняют весёлый танец.

Мальвина: Очень веселый танец! Ребята поднимите руки, кто самый внимательный. (дети поднимают руку)

– Кто самый умный?

– Кто хочет всему научиться?

Вот я сейчас проверю, кто из вас самый внимательный!

Ведущий: Ребята, давайте будем очень внимательно слушать всё, что будет спрашивать Мальвина и правильно отвечать на её вопросы.

Мальвина:  – Кто любит улыбаться? (Дети отвечают хором. Мальвина хвалит детей за правильные ответы.)

– Кто любит заниматься?

– Кто честный и послушный?

–  А кто не любит кушать?

–  А кто плохой и грубый?

– Кто утром чистит зубы?

– Кто моет чисто уши?

– Кто любит песни слушать?

– Кто мусор подметает?

– Кто фантики бросает?

– Кто честный и красивый?

– А кто из вас ленивый?

– Кто добрый и весёлый?

Ведущий: Вот видишь, Мальвина, наши ребята всему хотят научиться и всё узнать.

Буратино: А сказки вы любите?

Дети: Да!

Буратино: Ребята, я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:

–  Баба (Яга)

– Винни (Пух)

– Дед (Мороз)

– Доктор (Айболит)

– Змей (Горыныч)

– Кот (в сапогах/ Леопольд)

– Почтальон (Печкин)

– Старуха (Шапокляк)

– Черепаха (Тортилла)

– Муха (Цокотуха)

– Красная (Шапочка)

– Крокодил (Гена)

Буратино: Вы все такие умные! Молодцы! Мне очень у вас понравилось, ребята, и я хочу учиться. Завтра приступлю к занятиям!

Мальвина: А на прощание мы с Буратино хотим вас угостить! (отдают поднос с конфетами ведущей)

Ведущий: Какое волшебное сказочное угощение! Спасибо вам большое!

Дети: Спасибо!

Мальвина и Буратино:  До свидания, ребята!

• Звучит весёлая музыка.
• Герои обходят зал, держась за руки, и проходят на свои места.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник, но в этом зале мы ещё не раз встретимся, потому что у нас будет много весёлых праздников, спектаклей и развлечений!

• Звучит музыка о празднике.

Ведущий:  Слово для поздравления предоставляется директору д/дома О.П.Шовской.