Путешествие в волшебную страну (эмоции)
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме
Материал: дидактическое пособие «Калейдоскоп эмоции», коробки с природным материалом, мелкие игрушки, предметами, разноцветные тканевые лоскутки.
Пропедевтичиская работа
1.Разучивание пальчиковых и мимических игр.
2.Дидактические игры: «Мои эмоции»,
«Составь портрет», «Зоопарк»
3.Беседа о доброте, вежливости.
4.Психогимнастики «Добрые тучки», «На море»..
5.Все виды игр(сюжетно-ролевые, режиссерские, игры с правилами».
6.Чтение художественной литературы.
7.Индивидуальные занятия: «Помоги другу»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 puteshestvie_v_volshebnuyu_stranu.docx | 39.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Путешествие в волшебную страну.
Цель: Способствовать личностному развитию детей в эмоциональной сфере.
Задачи:
1.Обучать умению передавать эмоциональное состояние с помощью мимики ,жестов.
2.Осознанно воспринимать эмоции ,чувства понимать эмоциональное состояние других детей.
3.Закреплят понятие: радость ,грусть, страх
4.Развивать креативное мышление, творческое воображение.
5.Воспитывать доброжелательное отношение друг другу.
Материал: дидактическое пособие «Калейдоскоп эмоции», коробки с природным материалом, мелкие игрушки, предметами, разноцветные тканевые лоскутки.
Пропедевтичиская работа
1.Разучивание пальчиковых и мимических игр.
2.Дидактические игры: «Мои эмоции»,
«Составь портрет», «Зоопарк»
3.Беседа о доброте, вежливости.
4.Психогимнастики «Добрые тучки», «На море»..
5.Все виды игр(сюжетно-ролевые, режиссерские, игры с правилами».
6.Чтение художественной литературы.
7.Индивидуальные занятия: «Помоги другу»
Речь и действия воспитателя | Речь и действия детей. | Индивидуальная дифференцированная работа. |
1.Вводная часть Воспитатель предлагает отправиться в волшебную страну(на полу разложено дидактическое пособие «Калейдоскоп эмоций» Приветствие «Добрый день» 2.Основная часть. На столе разложены пиктограммы и смайлики с эмоциями. -Ребята возьмите пиктограмму с эмоцией, которая вам нравится. -Почему ты взял эту пиктограмму? -Покажи свою эмоцию Воспитатель предлагает прикрепить смайлик на цветной волшебный коврик. Игра «Изобрази зверя» «Веселого зайца», «Грустного медведя» -Молодцы ребята у вас очень разные звери получились. Ребята вы любите волшебные превращения? (воспитатель переворачивает ковер на другую сторону) Воспитатель предлагает самим детям создать картину волшебной страны
-Что будет в волшебной стране? -Артем ,что ты будешь изображать в волшебной стране? Из чего сделаешь речку? Воспитатель предлагает в коробках различный бросовый материал. 3. Заключительная часть. -Что вам понравилось сегодня на занятие?- -Возьмите смайлик ,который вам нравиться. Прощание с помощью колокольчиков. | Дети входят в комнату релаксации. Звучит спокойная музыка. Дети образуют круг вокруг дид. пособия. «Калейдоскоп эмоций» Дети касаются ладонями портнера и произносят фразу: «Добрый день Наденька» Дети подходят к столу и выбирают любую пиктограмму У меня сегодня радостное настроение. Мне она больше понравилась. Ребенок показывает мимикой, жестами эмоцию, остальные определяют. Дети подходят к ковру и прикрепляют смайлик к любому цвету. Дети объединяются в пары и договариваются между собой Дети закрывают глаза Солнце,река,горы,дом Речку Дети,создают картину волшебной страны,используя природный материал,тканевые лоскуты. Дети составляют картину, взаимодействуя друг с другом. Дети берут смайлики. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие в подготовительной группе «Путешествие в волшебную страну эмоций».
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста – одно из важнейших направлений профессиональной деятельности педагога. Эмоции «являются центральным звеном» психической жизни челов...
Конспект НОД «Путешествие в Волшебную страну звуков». Логопедическое занятие для детей старшей группы Тема: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ ЗВУКОВ».
Конспект НОД «Путешествие в Волшебную страну звуков». Логопедическое занятие для детей старшей группы Тема: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ ЗВУКОВ»....
Путешествие в волшебную страну "Эмоция" конспект занятия
В дошкольном возрасте эмоциональный мир ребенка богаче и разнообразнее. От базовых эмоций (радости, страха) он переходит к более сложной гамме чувств: радуется и сердится...
Развитие эмоциональной сферы дошкольников с помощью игрового пособия «Путешествие в волшебную страну эмоций
Совместная с педагогом деятельность, установка на игру, занимательные формы общения способствуют созданию благоприятного эмоционального фона для контактов с детьми, детей друг с другом и обогащают эмо...
Мастер-класс «Путешествие в волшебную страну эмоций»
Цель мастер-класса – повысить педагогическую культуру родителей в вопросах развития и воспитания детей среднего дошкольного возраста.Задачи мастер-класса:создать условия для совместной дея...