Планирование работы с молодыми специалистами
календарно-тематическое планирование на тему

тема

формы работы

сроки

1.

Собеседование с молодыми специалистами, выявление проблем. Индивидуальное консультирование молодого педагога  по запросам.

2. Разработка и утверждение плана работы на год.

3. Оказание помощи в написании диплома

Планирование работы с детьми в течении дня, составление календарных планов.

Тема «Развиваем творческие способности у дошкольников»

Теория: Консультация

Тема «Психологическое развитие дошкольника»

Создание условий для охраны нервной системы ребенка от стрессов и перегрузок.

Практика:

- Ознакомление с образцами планов.

Практика: подобрать совместно  образцы аппликаций.

Октябрь, 3 - 4 недели

Октябрь - ноябрь

Ноябрь,

1 – 2 недели

Ноябрь, 3 – 4 недели.

2.

Консультация

«Что такое проектная деятельность»

 Практика:

Разработка и составление проектов по работе с дошкольниками (тема на выбор)

Декабрь,  1 – 2 недели

3.

Образовательная деятельность детей.

1. НОД

2. Совместное мероприятие по теме самообразования молодого педагога.

2. Картотеки

Практика:

- взаимопросмотр образовательной деятельности

- разработка совместного мероприятия

- подготовка картотек:

1. дыхательная

 2. артикуляционная гимнастика.

3.  игры на развитие внимания

4. картотека игр по здоровому образу жизни.

4. картотека прогулок

Декабрь,

3 неделя

Январь,

4 неделя;

Апрель, 1 неделя.

Февраль, 1 – 2  недели.

Февраль

3 неделя

4 неделя

Март

1 неделя

2 неделя.

3 неделя

4

Работа с родителями

Темы по запросу молодого специалиста.

Апрель.

1 неделя

5

Работа над собой.

 1. Выбор темы по самообразованию

2. Стрессоустойчивость  педагога.

3. «Правила поведения и общения воспитателя в ДОУ" 

4. Анализ работы с молодыми специалистами за год. Составление перспектив на будущий учебный год.

Теория: Помочь педагогу определиться с выбором темы.

Подготовить  тест для молодого воспитателя на определение его педагогической стрессоустойчивости.

Разработать памятку для молодых педагогов. «Правила поведения и общения воспитателя в ДОУ" 

Ноябрь,

1 неделя

Март, 4 неделя.

Апрель, 2 – 3 недели

Май – 4 неделя.

6.

Оздоровление детей

Теория: Тема «Планирование воспитательно-образовательной работы в летний оздоровительной период»

Практика: разработка плана на лето.

май – 1 – 2 недели