Конспект занятия по нравственному воспитанию для детей 5 -7 лет «Там, где дружат, – живут, не тужат»
план-конспект занятия на тему

Конспект занятия по нравственному воспитанию для детей 5 -7 лет

«Там, где дружат, – живут, не тужат»

Цель:

• Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить».
• Научить осмысливать и оценивать ситуацию, самостоятельно понимать мотивы поведения и соотносить эти мотивы  с существующими нормами поведения.
• Закрепить пословицы и поговорки о дружбе.
• Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.

Материал: карточки со сказочными героями, фотографии друзей.

Ход:
Круг радости
Воспитатель: Ребята! Здравствуйте! Давайте встанем все вместе в круг и скажем:
Здравствуй, солнце золотое!        (Ручки вверх).
Здравствуй, небо голубое!           (Ручки в стороны)
Здравствуйте, мои друзья!           (Все берутся за руки).
Очень рад вас видеть Я!               (Раскачивают ручки).
Воспитатель: Я очень рада тому, что мы с вами снова встретились на занятии.
Воспитатель: Ребята, послушайте загадки:
                       Жить на свете очень туго
                       Без подруги или …(друга)

                       Кто в беде не бросит,
                       Лишнего не спросит?
                                               (друг)

Воспитатель: Правильно – это друг. И сегодня мне бы хотелось поговорить с вами о дружбе.

Воспитатель: Как вы понимаете слово «дружба»?

Дети: Это, когда есть рядом верный друг.
          Когда хранишь общий секрет. Помогаешь друг другу. …

Воспитатель:  Дружба – какое хорошее и доброе слово! Наверное, нет ни одного народа, который бы не ценил дружбу.
-  А какой может быть дружба?

Дети: Крепкой, настоящей, верной, долгой и даже долговечной.

Воспитатель:  А кто с кем и с чем может дружить?

Дети: Мальчик с мальчиком, девочка с девочкой, мальчик с девочкой.
Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли.
Дружить могут народы разных стран.
Воспитатель: А еще дружить могут люди с животными, цветами, деревьями, небом и солнцем…

Воспитатель: А вот  какой дружба быть не может?
Дети: Злой, нечестной, неверной…
Воспитатель: Правильно, такой дружбы не бывает, потому что это уже не дружба.
Ребята приготовили для нас небольшую инсценировку, давайте посмотрим.

Урок дружбы

По М.Пляцковскому
Автор:
 Жили два воробья: Чик и Чирик. (дети воробьи играют) Однажды бабушка принесла Чику пшено. Целый ящик. Но Чик ничего не сказал своему другу Чирику. Сам съел все пшено. (Чик имитирует действия) Только десять зернышек упало на землю. Чирик нашел эти зернышки и пошел кЧику. (Чирик подбирает зерна)
Чирик:
  Чик, я нашел десять зернышек. Давай, разделим их поровну.
Чик:
 Не надо. Ты нашел, ты и съешь.
Чирик:
 Но мы же с тобой друзья.
Автор:
 Чику стало стыдно. Ведь он не дал Чирику ни одного зернышка.
             Взял Чик пять зернышек и сказал своему другу:
Чик:
 Спасибо, Чирик, за зернышки и за урок

Воспитатель:
О каком уроке дружбы говорил Чик?
Можно ли Чика назвать другом Чирика?
(Ответы детей)

Воспитатель: Вы немного устали. Я предлагаю вам поиграть.

Игра  «Найди друга»

Оборудование: Фигурки героев сказок, мультфильмов.
На столе разложены фигурки сказочных героев. Каждый ребенок берет по одной картинке.
Задание: найди себе пару и встань рядом.
Карлсон – Малыш, крокодил Гена – Чебурашка, кот Матроскин – пес Шарик, Винни Пух – Пятачок, Волк – Заяц,….

Воспитатель: Хотели бы вы так дружить, как эти герои?
(Ответы детей)
Воспитатель: Я вам предлагаю ситуации, а вы подумайте о своих друзьях.
-Можете ли вы сказать, как повел бы себя ваш друг, если бы вы попали в беду?
-Представьте себе, что перед днем вашего рождения, вы поссорились с другом. Пригласите ли вы его на свой день рождения? Пригласит он вас?
-Тебе купили новую игрушку, а у твоего друга такой игрушки нет. Как ты себя будешь вести в этом случае? Как поступит твой друг?
-Твой друг заболел. Что ты будешь делать? А как поступит он?

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо усвоили, что такое «дружба».
Мы с вами учили много пословиц о дружбе, и я предлагаю вам игру.

                              Игра «Закончи пословицу»
-Нет друга – ищи, а …(нашел - береги).
-Человек без друзей…(как дерево без корней).
-Верный друг …(денег дороже).
-Друг познается..(в беде).
-Дружба и братство …(дороже всякого богатства).
-Куда иголка, …(туда и нитка).
-Вместе тесно, …(а врозь скучно).
-Друг за дружку держаться - …(ничего не бояться).

Воспитатель: С кем бы и кто бы не дружил, в дружбе всегда будут преобладать доброта, взаимовыручка, любовь и преданность.
Берегите своих друзей, дружбу и вам радостнее будет жить.

Дети исполняют песню «Дружба».

Автор: Светличная Т.Н, г. Кокшетау, Казахстан.