Мастер-класс "Дорожная азбука"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Мастер – класс с детьми средней группы на тему: «Дорожная азбука»

Цель: знакомство с дорожными знаками

Задачи:

- познакомить детей с понятием Правила дорожного движения;

- закрепить понятие «Пешеходный переход» и его обозначение;

- формировать у детей желание и умение соблюдать правила дорожного движения.

Материалы и оборудование: дорожные знаки и  загадки о дорожном порядке.

Ход занятия.

1. В гости к детям приходит Незнайка, который рассказывает детям о том, что его чуть не сбила машина. Воспитатель предлагает детям помочь Незнайке и рассказать о Правилах дорожного движения.

2.Что означают дорожные знаки? Посмотрите внимательно на дорожные знаки. Найдите их отличие. Воспитатель показывает детям плакат, на котором изображены знаки для пешеходов.

3.Посмотрите на эти два дорожных знака. Они одинаково называются: «Пешеходный переход», но один из них для водителей, а другой – для пешеходов. Объясни, чем они отличаются и каждый обозначает.

4.Посмотрите внимательно на дорожные знаки сервиса. Как вы думаете, что они обозначают?

5.Посмотри на дорожный знак «Дети» и объясни, что он обозначает. Можно ли переходить дорогу, если есть этот знак?