Перспективное планирование младшей группы на сентябрь!!!
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

2 неделя

«Здравствуй, Детский сад!»

3 неделя

«Золотая осень»

4 неделя

«Чудо - фрукты»

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Наш красивый Детский сад!»

Цель: 

• способствовать формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателям, детям.
• формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
• формировать представления о правилах поведения в детском саду, взаимоотношениях со сверстниками.
• расширять представления о детском саде.
• учить детей ориентироваться в групповом пространстве.
• развивать любознательность, доброжелательное отношение детей к людям, работающим в детском саду.

Тема: «Кружится, кружится желтый листок»

Цель: 

• рассказать об основных признаках осени.
• сформировать умения определять погоду по внешним признакам. 
• уточнить приспособления птиц и животных в условиях данного сезона.
• закрепить знания об осенней одежде человека.
• развивать эмоциональную отзывчивость и внимание.

Тема: «В гости девочка пришла, много фруктов принесла»

Цель:

• систематизировать представления детей о фруктах.
• познакомить детей с обобщающим понятием «Фрукты».
• закрепить знания о том, что фрукты растут в саду.
• рассказать детям о пользе фруктов для человека.
• дать понятие о том, что человек ухаживает за растениями, чтобы получить хороший урожай.
• воспитывать благодарное чувство к природе.
• расширять и обогащать словарный запас.
• развивать слуховое и зрительное внимание и конструктивные навыки. 

Развитие речи

Тема: «Моя любимая игрушка»

Цель: 

• учить детей составлять рассказ о своей любимой игрушке.
• пополнять словарь эмоционально-оценочной лексикой.
• учить согласовывать существительные с прилагательными.

Художественная литература

Тема: «Рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге»»

Цель: 

• познакомить детей с рассказом Н. Сладкова «Осень на пороге».
• учить детей пересказывать рассказ с опорой на картинки.
• активизировать словарь по теме «Золотая осень».
• воспитывать у детей литературно-художественный вкус, способность понимать и чувствовать настроение героев произведения.

Тема: «Чтение сказки В. Сутеева «Яблоко»»

Цель: 

• учить детей понимать смысл сказки, выявлять заключенную в ней мораль.
• развивать пантомимические навыки, учить создавать выразительные образы с помощью мимики, жестов, интонации.

Формирование элементарных математических представлений

Тема: «Куклы пришли в гости»

Цель: 

• развивать умение сравнивать совокупность предметов по количеству, путем составления пар.
• закреплять усвоение понятий «один» и «много».
• развивать фантазию, творческие способности.

Тема: «Осенняя прогулка»

Цель: 

• развивать умение выявлять и сравнивать свойства предметов, находить их общее свойство.
• освоение счета до двух на основе сравнения двух совокупностей, содержащих 1 и 2 элемента, установление равенства между ними путем прибавления и отнимания единицы.
• развивать мыслительные операции, речь, временные представления.

Тема: «Фруктовый магазин»

Цель: 

• развивать умение при сравнении двух предметов выделять параметр длины, использовать в речи слова «длиннее», «короче».
• закрепить отношения «ближе» - «дальше», «больше» - «меньше».
• закрепить навыки счета и соотношение цифр 1 и 2 с количеством.
• развивать пространственное представление, речь.

Рисование

Тема: «Мой веселый, звонкий мяч»

Цель: 

• учить детей закрашивать не выходя за контур, правильно держать кисть.
• продолжать закреплять знания основных цветов.
• учить детей быть наблюдательными, внимательными.

Тема: «Осень в гости к нам пришла»

Цель: 

• закрепить знания детей об осени.
• продолжать учить детей рисовать кистью и гуашью методом примакивания.
• развивать ритмичность. 
• продолжать вызывать у детей эмоциональный отклик.

Тема: «Что за яблочко - Оно, Соку спелого полно...»

Цель: 

• учить детей рисовать круглые предметы с натуры простым карандашом.
• продолжать учить детей закрашивать не выходя за контур, правильно держать кисть.
• учить рисовать предметы крупно, располагая их на всем листе.
• систематизировать представления детей о фруктах.
• продолжать воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Конструирование

Тема: «Домик для мячика»

Цель: 

• познакомить детей с различными видами конструкторов.
• формировать умения сооружать постройки по образцу. 
• развивать интерес к конструированию.

Аппликация

Тема: «Забавные ежата»

Цель: 

• учить применять в аппликации природный материал.
• воспитывать обожание к представителям живой природы.
• учить любоваться листьями, относиться к ним бережно.
• продолжать закреплять навыки намазывания клеем и приклеивания.

Тема: «Ароматный апельсин»

Цель: 

• учить детей изготавливать поделки способом обрывной аппликации.
• продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию. 
• учить использовать ранее полученные знания и умения при работе с бумагой.
• развивать воображение и фантазию.
• воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку.

Лепка

Тема: «Пирамидка»

Цель: 

• развивать у детей навыки лепки из пластилина, приемы работы с ним.
• развивать мелкую моторику рук.
• стимулировать фантазию детей, их творческое воображение.

Тема: «Опавшие листочки»

Цель: 

• развивать навыки размазывания пластилина по плоской поверхности толстого картона для создания композиции.
• развивать чувство цвета, подбора пластилина нужных цветов для получения красивой работы.

Тема: «Дары осени - груши»

Цель: 

• продолжать учить детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин для придания работе характерного образа.
• развивать фантазию и творчество детей.
• продолжать развивать эмоциональную отзывчивость и образную речь.
• развивать эстетическое восприятие и мелкую моторику.