проект для подготовительной к школе группы "Мой город- Моя Родина- Моя Страна"
проект (подготовительная группа) по теме

МБДОУ «Детский сад п. Новопушкинское»

ПРОЕКТ

« МОЙ ГОРОД – МОЯ СТРАНА – МОЙ НАРОД»

Патриотическое воспитание.

Тип проекта – познавательно – игровой

Внутригрупповой, фронтальный.

Долгосрочный.

Подготовительная к школе группа «Теремок»

МБДОУ «Детский сад п. Новопушкинское»

Воспитатель МБДОУ:

Участники проекта

Воспитанники подготовительной к школе группы д/с, воспитатели, родители.

Информационные ресурсы:

Методическая литература.

Актуальность проекта.

Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства. 
Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем. 
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине – накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. 
Для успешности работы с детьми   по  ознакомлению  с  городом,  где  они  живут,  необходимо применить проектный метод.  Дошкольное детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма. Раздвигая горизонты познаваемого детьми, мы зароняем в их сердца искорку любви к родному краю, к Родине.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Расширить представления детей о родной стране и родном поселке, развивать интерес к русскому народному творчеству, традициям и обычаям русского народа.

Формирование у детей любви к Родине, к родному поселку и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства.

ЗАДАЧИ:

Показать детям красоту родного поселка, города и страны, приобщить к её истории.

Формировать бережное и заботливое отношение к природе и ко всему живому. Воспитывать у детей гражданские чувства, чувство любви к Родине, родному поселку, городу.

План реализации:

1.        Создать семейный альбом.

2.        Продуктивная деятельность детей.

3.        Познакомить детей с русским народным костюмом.

4.        Сделать альбом « Город – село»,  Родной свой край люби и знай».

5.        Сделать сборник русских народных песен, потешек, загадок, пословиц.

6.  Создание альбома «Зимняя природа нашего края. Традиции зимних праздников»

7.        Сотворчество детей и родителей на тему: « Природа родного края», создание мини-коллекций, гербариев.

План действий:

1. Постановка проблемы: Что мы знаем о родном городе? Что хотим узнать?
2. Определение предстоящей деятельности: Как нам найти ответы на вопросы?
3. Планирование деятельности детьми совместно с взрослыми, определение средств и способов реализации проекта.
4. Выполнение проекта детьми и взрослыми.
5. Обсуждение результатов.
6. Определение перспектив проектирования.

Литература:

1.        Н.В. Алёшина « Ознакомление дошкольников с окружающим миром и социальной действительностью»

2.        Н.В. Алёшина « Патриотическое воспитание дошкольников»

3.        Программа воспитания и обучения в д/с М.А.Васильева, В.В.Гербова, Т.С. Комарова.

4.        Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в д/с.

5.        Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведческо – туристской деятельности.

( Под редакцией А.А. Остапца).

   Журнал. Управление образования №7-09-«Герои нашей семьи», №7-07-« Слава нашей стороне, слава русской старине», №4-08 «Родной свой край люби и знай», №1-05 « Наш родной город»,

6.        О.В.Дыбина « Ребёнок и окружающий мир».

7.        О.А.Новиковская « Конспекты комплексных занятий с детьми 5-6 лет.»

8.        Г.А.Ковалёва « Воспитывая маленького гражданина».

План проекта

Сентябрь

Занятие « Мой родной поселок»

Целевая прогулка по близлежащей улице.

Рисование детей совместно с родителями: «Моя улица- настоящее и будущее»

Беседа «Моя семья»

Заучивание домашних адресов. Проблемные ситуации.

Чтение художественной литературы: В. Степанов. Что мы Родиной зовем. 

Октябрь

Работа в книжном уголке. Главная достопримечательность поселка.

Рисование на тему «Мой поселок»

Конструирование крупным строительным материалом «Улицы моего поселка»

Сотворчество детей и родителей на тему: создание мини-коллекций, гербариев, изготовление альбома «Красивые места моего края»

Чтение стихотворения А.Прокофьева « Люблю берёзку русскую»

Ноябрь

Экскурсия в Дом творчества.

Беседа об экскурсии в Дом творчества.

С.Р.И «Дом творчества»

Д.И. «Угадай где я нахожусь»

Знакомство с русским национальным костюмом.

Знакомство с мужским русским национальным костюмом.

Игра с куклами в русской национальной одежде

Рассказ о русской матрёшке.

Декабрь

Работа в книжном уголке. Виды родного края.

Беседа об улицах города. Как давали названия улицам.

Создание альбома « Город – село»,  Родной свой край люби и знай

Занятие « Наша Родина – Россия»

Экскурсия « Красивые здания родного поселка»

 Беседа о флаге, гербе г.Энгельса

Рассматривание иллюстраций «Достопримечательности г.Энгельса», «Красивые места России»

Январь

Целевая прогулка по близлежащей улице. Уборка улиц от снега.

Рассматривание с детьми дымковских игрушек.

Беседа и рассматривание иллюстраций о труде взрослых нашего региона

Совместное мероприятие с родителями «Профессии наших родителей»

Составление сборника русских народных песен, потешек, загадок, пословиц.

Чтение художественной литературы: В. Степанов. Наш дом. 

Февраль

Чтение главы из книги Б. Житкова « Что я видел»

Экскурсия в Школу Искусств.

Беседа о посещении Школы Искусств.

С.Р.И. «Школа Искусств»

Создание альбома «Зимняя природа нашего края. Традиции зимних праздников»

Занятие « Наша армия родная»

Изготовление подарков папам.

Март.

Беседа о празднике 8 Марта

Чтение главы из книги Б.Житкова « Что я видел» ( Ещё светофор)

Рассматривание изделий из хохломской росписи.

Р.н. подвижные игры.

Занятие: « Семейные обычаи на Руси»

Выставка рисунков: «Моя семья»

Апрель

Чтение стихотворения о России.

Выставка работ «Россия глазами детей»

Экскурсия в библиотеку РДК

Рассматривание изделий народно-прикладного искусства.

Совместное  с родителями изготовление изделий народно- прикладного искусства

Выставка предметов народно-прикладного искусства.

Май

Чтение стих-я С.Маршака « Майский праздник в Москве»

Беседа с детьми о празднике 9 Мая.

Экскурсия к РДК на празднование Дня Победы.

Презентация проекта