Тема: «Осторожно опасность» Антитеррористическая безопасность 2 младшая группа.
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка детский сад №76

Тема: «Осторожно опасность»

Антитеррористическая безопасность

2 младшая группа.

Подготовила Воспитатель:

Крикун Вера Алексеевна

г. Калининград 2022г

Тема: «Осторожно опасность»

«Основы антитеррористической безопасности»

Цель: довести до сознания детей важность соблюдения правил антитеррористической безопасности, умения проявлять осторожность и осмотрительность во время прогулки.

Задачи: 1. Довести до сознания детей, что, нельзя быть одному без взрослого. 2. Научить детей правилам антитеррористической безопасности.  3. Объяснить серьёзное значение последствий неправильных поступков на примере сказочных героев. 4. Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, объясняя, что, соблюдения правил сохранит их жизнь и здоровье.

Методические приёмы: сюрпризный момент, обыгрывания сюжета, вопросы.

Предварительная работа: чтение сказок «Колобок», «Семеро козлят».

Ход занятия – ребята сегодня у нас необычное занятие. Сперва отгадайте загадку:

Из муки он был печён,

На сметане был мешён,

На окошке он студился,

По дорожке он катился,

Он от бабушки ушёл,

Он от дедушки ушёл,

Был он весел, был он смел,

И в пути он песню пел,

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и Бурый мишка,

А когда малыш в лесу,

Встретил рыжую лису,

От неё уйти не смог,

Что за сказка? ….

Правильно! Колобок.

Давайте вспомним содержание сказки. (Обыгрывание сюжета сказки с распределением ролей между детьми).

Колобка съела лиса.

А почему она его съела? – он доверился лисице, поверил ей, он очень близко подошёл к ней, был очень наивный, доверчивый. А чего не надо было делать колобку, чтобы с ним не случилась беда?

Нельзя было уходить из дома без взрослого. Верно. А вот ещё загадка:

Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом. Кто же были эти маленькие дети? («Семеро козлят»)

Ребят, а почему случилась беда с козлятами? Верно, потому что они впустили в дом волка.

В чём их беда? Нельзя впускать чужих в дом. Мы тоже с вами можем попасть в беду, если не будем соблюдать правила безопасности.

Дети рассматривают картинки с разными ситуациями по безопасности. (Осторожно опасность!).

Обсуждение с детьми ситуаций по картинкам.

Давайте запомним правила, которые должны все знать, чтобы не попасть в беду. Эти правила очень важны: 1. Не открывай чужому дверь, любым словам ему не верь. (Не в коем случае не открывайте дверь если звонит незнакомый человек) 2. Если дядя незнакомый хочет прокатить, или дать тебе конфет, ты ответить должен «Нет». (Нельзя садиться в машину без разрешения родителей к незнакомому человеку). 3. Если тётя подошла, тебя за руку взяла и говорит «Пойдём в кофе» не ходи с ней всё равно. (Если незнакомый взрослый пытается тебя пригласить в кафе или дать красивую игрушку, нельзя идти с ним). 4. Нельзя доверчивыми быть, незнакомым секреты говорить, они обманут ребёнка легко и деньги его унесут далеко. (Нельзя рассказывать незнакомому человеку, кто и что есть в доме и давать ключи). А ещё, ребята, нельзя во время прогулки поднимать чужие предметы и пакеты. Эти правила нужны, эти правила важны. Давайте вместе повторим основные правила террористической безопасности:

Не трогать чужие вещи! О находке сообщить взрослому!

Не отходить далеко от знакомых взрослых!

Не брать ничего у незнакомцев!

Не общаться с незнакомцами!

Дети выполняют рисунки «Осторожно опасность!».

Рисунки вывешиваются на выставку «Антитеррористической безопасность»