Конспект НОД в средней группе "Научим Буратино переходить дорогу"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Конспект НОД «Научим Буратино правильно переходить дорогу»

Цель:

 Формирование знаний о правилах дорожного движения, познакомить детей с безопасностью на дороге и правильным поведением при переходе дороги.

Задачи:

Образовательные:

1. учить различать сигналы светофора; различать и называть виды транспорта.

2. учить различать проезжую часть дороги, тротуар;

3. Понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора;

4. познакомить детей с пешеходным переходом, научить детей правильно переходить дорогу;

Развивающие:

1. развивать интерес к машинам, правилам дорожного движения, знаниям о сигналах для машин и людей.

Воспитательные:

1. Дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения.

2. Закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья (своего и окружающих);

3. Воспитывать способность внимательно слушать взрослых и друг друга;

4. Развивать культуру общения, обогащать словарь.

5. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.

Виды деятельности:

коммуникативная, игровая, двигательная, познавательная.

Материалы и оборудование: макет светофора, макет дороги с пешеходным переходом,

Предварительная работа: наблюдения за транспортом; беседа о городе, дидактические игры и сюжетно-ролевые игры (водитель и пешеходы) по ПДД. Разучивание стихов. Чтение произведений по теме ПДД.

Методы и приемы:

1. Словесный: рассказ воспитателя, вопросы к детям, беседа, пояснение, объяснение, указание.

2. Практический: поисково-практические действия.

3. Игровой: создание игровой ситуации, игры,

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, в нашем «Городе веселых человечков» очень большое движение, вон сколько машин.

Воспитатель: Что это? Стой, Буратино, ты куда спешишь?

Буратино: Не мешайте мне, я очень тороплюсь в школу.

Воспитатель: Стой, глупенький, не беги, ведь здесь проезжая часть дороги.

Буратино: Ну и что?

Воспитатель: Разве ты не знаешь, как нужно правильно переходить дорогу?

Буратино: знаю, конечно, вот так! (бежит наперерез транспорту)

Воспитатель: Стой, Буратино, так нельзя.

Буратино: почему это?

Воспитатель: ребята, расскажем Буратино, где нужно переходить дорогу?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, для чего нам нужна дорога?

Дети: Ответы детей. 

Воспитатель: Правильно, по дороге едут машины. А скажите, можно ли играть на дороге и переходить ее в любом месте, где хочешь?

Дети: Нет!

Воспитатель: Конечно. Давайте вспомним, как называют людей, идущих по улице?

Дети: Пешеходами. 

Воспитатель: Молодцы! Скажите, а пешеходы должны соблюдать Правила дорожного движения?

Дети: Да.

Воспитатель: Конечно! И мы с вами эти правила учим.

(Стук в дверь, заходит инспектор ГИБДД)

Инспектор: Здравствуйте, ребята, вы не видели нарушителя правил дорожного движения, Буратино?

Дети: Вот он!

Инспектор: Буратино, ребята, переходить проезжую часть мы должны в специально отведенных местах и там, где установлен знак "Пешеходный переход". Он устанавливается в месте перехода проезжей части, рядом с разметкой пешеходного перехода.

Этот знак совсем не сложный,

Но зато такой надежный,

Помогает он в пути

Нам дорогу перейти. 

Воспитатель: Ребята, а давайте повторим для Нюши, как ходят пешеходы по тротуару? 

 Дети: Спокойным шагом, по тротуару, по правой стороне, чтобы не мешать другим пешеходам, которые идут навстречу.

Воспитатель: А как нам быть, если нам нужно перейти на другую сторону дороги?

Дети: Перейти дорогу по пешеходному переходу.

Воспитатель: Правильно. Дорогу надо переходить в специальном отведенном месте и только на зеленый сигнал светофора. Нужно сначала остановиться, посмотреть по сторонам, и только потом, убедившись, что опасности нет, можно переходить дорогу по пешеходному переходу и только тогда, когда мама или папа взяли вас за руку.

Воспитатель:  давай я тебе помогу правильно перейти дорогу.

Воспитатель и Буратино переходят дорогу.

Воспитатель: а теперь Буратино, беги в школу, и больше не нарушай правила дорожного движения!

Буратино: До свидания,  ребята!

Дети: До свидания!

Воспитатель: Что помогает нам переходить дорогу? Отгадайте загадку:

Красный свет - стой!

Желтый свет - жди!

А зеленый - проходи!

Воспитатель: Правильно. Итак, на какой свет можно переходить дорогу? Дети: Зеленый.

Воспитатель: А на какой нельзя?

Дети: На красный свет. 

 Воспитатель: Молодцы ребята. А теперь поиграем с вами в игру «Светофор», и побудем с вами участниками дорожного движения. Предлагаю поделиться на две группы. Мальчики будут водителями, а девочки пешеходами. Когда на светофоре загорается зелёный сигнал, что делают водители? 

 Дети: Едут, начинают движение.

Воспитатель: А пешеходы в это время что делают?

Дети: Остановились и ждут.

 (Игра проводится несколько раз).

Физкультминутка «В дороге»

Едем, едем мы домой

На машине легковой.

(движения, имитирующие поворот руля)

Въехали на горку: хлоп!

(руки вверх, хлопок над головой)

Колесо спустилось: стоп.

(руки через стороны вниз, присесть)

Воспитатель: Ребята, у Буратино закончились уроки и он идет обратно. Давайте проверим, запомнил ли он правила перехода улицы!

Буратино правильно переходит дорогу.

Воспитатель: молодец, Буратино, ты хорошо запомнил правила и теперь не попадешь в беду!

Буратино: Да, ребята,  спасибо, вы так хорошо знаете правила, что я тоже их запомнил и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали как я в беду. А для вас у меня есть подарок – это раскраски «Светофорик», я их вам дарю!

Дети: спасибо,  до свидания Буратино!

Рефлексия:  молодцы ребята, что помогли Буратино. А теперь вы можете самостоятельно потренироваться в переходе улицы на нашем  игровом перекрестке.

Занятие окончено.