НОД В подготовительной группе 9 Фантазеры в рамках профилактики ДДТТ перед зимними каникулами На тему : «Дорожная грамота»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Детство» г.о. Котельники Московской области
_____________________________________________________________________________

Адрес: 140055 Московская обл., г. Котельники, мкр. Ковровый, корпус 34,35

НОД

В подготовительной группе 9 Фантазеры

в рамках профилактики ДДТТ перед зимними каникулами

На тему : «Дорожная грамота» 

Занятие подготовила

Воспитатель первой кв. категории:

Ермоленкова В.В

Февраль 2023год

Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге в зимний период.

Задачи:

Обучающие: закрепить знания детей о работе светофора, познакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время года, учить детей в игре действовать по сигналу и в соответствии с правилами. Формировать умение самостоятельно принимать решения.

Развивающие: формировать навык ориентирования по дорожным знакам и сигналам светофора, развивать внимание, совершенствовать координацию движений, развивать речь и активизировать словарь детей.

Воспитательные: воспитывать чувство сопереживания, умение применять правила безопасности на дорогах, воспитывать у детей культуру поведения на улице.

ХОД НОД:

Воспитатель: Ребята! Посмотрите! Что лежит под нашей дверью?

Дети: Волшебный мешочек!

Воспитатель: Интересно, что в нём?

Дети: Полицейский жезл.

Воспитатель: Молодцы. Как вы думаете, о чем мы будем говорить?

Дети: О правилах дорожного движения.

II. Основная часть.

1. Беседа по картинкам на экране ( детям показывают картинки знаков )

Воспитатель: Верно. Поговорим об особенностях правил поведения на дороге в зимнее время. И поможет нам разобраться с данной темой ребята из команды ФАНТАЗЕРЫ

1. Разминка на внимание :

Чтобы было все в порядке , поиграем мы в загадки. Если с нами вы согласны громко крикнем « Это Я », если нет тогда молчи.
- Кто из вас идет вперед , только там где переход?
- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
- Что б проветриться в автобусе немножко , кто из вас высовывает туловище в окошко?
- Знает кто, что красный свет , это значит хода нет!?
- Кто бежит вперед так скоро , что не видит светофора?

2. Игра «Четвертый лишний»

 Из первых букв лишних слов нужно составить слово ( светофор)

Воспитатель - Автобус, грузовик, велосипед,свекла
- Ведро, мальчик, девочка, бабушка
- Полицейский , пожарный , продавец, енот
- Трактор, волк, лиса, заяц
- Облако, стакан, тарелка, ложка
- Ромашка, одуванчик, флаг, роза
- Собака, кошка,очки, корова
- Вода, рука, лед, пар

3. Игра « Что не так?»
   Детям показывают слайды на телевизоре, на которых есть ошибки . по очереди выходят и обьясняют что не правильно изображено на картинке.

(На экране слайд №1 «Зима в городе».)

(Слайд №2. Дети катаются на горке, выезжая на проезжую часть.)

Воспитатель - Что делают дети? Что вас насторожило?

(Слайд №3. Ребята катаются на санках, закрепив их за автомобиль.)

Воспитатель Что вы заметили?

- Почему ребята поступили не правильно?

Зима - самое холодное время в году. Дороги покрыты ледяной коркой, а если идет снег, то и снегом, под которым прячется наледь. Это явление называют гололёдом.

- Как автомобилисты готовят к зиме машины?

Дети: - В это время года на колеса машинам надевают зимнюю резину.

2. Практическое задание «Мы пешеходы»

Воспитатель: - Зимняя одежда сковывает движение, капюшоны и меховые воротники закрывает обзор. Подойдем, ребята, к пешеходному переходу и нужно быть предельно осторожными. А как вы узнали, что это пешеходный переход?

ДЕВИЗ: Зеброй назван переход,
Что бы двигаться вперед
Все машины пропусти и-

Счастливого пути!

ФИЗИНУТКА( дети становятся у своих стульчиков )

У ведущего в руке три огонька светофора. Когда показывает ведущий зеленый свет, все шагают на месте, красный- замерли, желтый- хлопки в ладоши.
 Вот загорелся зеленый сигнал светофора. Можно переходить через проезжую часть не спеша, смотря по сторонам и под ноги.

- Почему нельзя перебегать через дорогу?

Дети: - Можно поскользнуться и упасть.

Воспитатель: - Крепко держите родителей за руку, предварительно снимите перчатку или варежку.

- Запомните! Перевозить детей через дорогу в санках нельзя. Ребенка надо взять за руку, а санки везти за собой.

Воспитатель: Ребята, в каком порядке расположены огни светофора? Кто расскажет, почему именно так? Сколько запрещающих цветов у светофора? Какие? А разрешающих?

III. Подведение итога:

1. Какие опасности подстерегают пешехода зимой?

2. Что такое гололед?

3. Каковы особенности перехода через дорогу зимой?

4. Почему нельзя выскакивать на проезжую часть из- за сугроба?

5. Почему нельзя кататься на тротуарах и на проезжей части?

Задание:

Рассказать родителям о нашем путешествии, нарисовать картину «Я и зимняя дорога».