Проблемные ситуации "В стране светофорных наук"
презентация к уроку по обж (старшая, подготовительная группа)
Содержит иллюстрированный материал с проблемными ситуациями для систематизации знаний дошкольников по праилам дорожного движения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Проблемные ситуации для дошкольников | 2.35 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дети идут по тротуару, не соблюдая правила движения. К чему это может привести?
Дети катаются на роликах по тротуару. Это правильно или нет? Где можно это делать?
Мяч выкатился на проезжую часть. Как правильно поступить? Почему?
Вы едете в автобусе. На одной из остановок в автобус сел пассажир, в руках у которого мороженое. Что может произойти? Как правильно поступить?
Вы с мамой ждете автобус на остановке. И вот он подъехал. Как правильно зайти в автобус?
Вы едете в автобусе. Рядом с вами стоит дедушка с палочкой. Как правильно поступить?
Вы едете в автобусе. На одной из остановок в автобус зашел папа с маленьким ребенком на руках. Как правильно поступить?
Вы сели в автобус и слышите, что дети громко кричат. Это правильно или нет? Почему?
В автобусе один из пассажиров ест конфеты и бросает обертки на пол. Это правильно или нет? Почему?
При движении автобуса пассажир едет стоя и не держится при этом за поручни. Чем это для него опасно ?
В ы с папой доехали в автобусе до нужной остановки. Кто первым выйдет из автобуса?
Лиса Алиса и кот Базилио переходят через дорогу в неположенном месте. Чем это для них опасно?
Баба Яга не знает, как перейти через дорогу. Как ей помочь?
Буратино бежит по пешеходному переходу. Это правильно или нет? Почему?
Машина едет на запрещающий сигнал светофора. Как правильно поступить?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Путешествие в страну светофорных наук
Спортивное развлечение для средней группы...
НОД "Ссора" с использованием разных видов деятельности: обсуждение проблемной ситуации, поиск путей решения проблемной ситуации, просмотр видеороликов,весёлый танец, элементы психологического тренинга (приветствие, рисование эмоции и др.)
Непосредственная образовательная деятельность. Тема: Ссора Цель: Расширение и обогащение опыта конструктивного взаимодействия с окружающими на межличностном уровне. Задачи:Расширение и ...
