Викторина по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы «Волшебный семицветик»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Викторина

по правилам дорожного движения

для детей подготовительной группы

«Волшебный семицветик»

Воспитатель:

Чередина Ольга Николаевна

Цель: Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах и в автотранспорте, развивать мышление, внимательность.

Материал: цветок – семицветик, жезл, макет светофора, дорожные знаки, листы формата А4, цветные карандаши, иллюстрации грузового, пассажирского, специального транспорта

Ход

Воспитатель. Ребята, вы помните сказку «Цветик - семицветик»? В этой сказке волшебница подарила девочке Жене цветок – семицветик, и Женя смогла исполнить семь своих заветных желаний. Сегодня нам подарила такой цветок фея светофорных наук. Это удивительный цветок, на каждом его лепестке фея написала нам необычные задания. А вот её пожелание:

По моему хотению,

По моему велению

Сделай детей умными и

Внимательными на дорогах!

Давайте с вами разделимся на две команды и каждая команда придумает свое название и выберет своего капитана.

Вот теперь мы и начнём нашу игру.

Команды по очереди выбирают лепестки с заданиями. За правильный ответ команда получает зелёный кружок, за ответ с одной ошибкой – жёлтый, за ответ со многими ошибками – красный. Команда, получившая больше зелёных кружков – считается победительницей

Дети, чтобы не попасть на дороге в беду, надо знать Правила дорожного движения, и не только знать, но и соблюдать их. Давайте оторвём один лепесток и узнаем, что там написано.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть по – нашему вели!

(Отрывает один лепесток и задаёт детям по одному вопросу)

Задания на лепестках:

1. «Нарисуй знак»

1 команда – «Пешеходный переход»

2 команда – «Движение пешеходов запрещено»

2. «Найди пешехода – нарушителя» (каждой команде даётся по картинке, на которой изображён перекресток, пешеходы переходят дорогу по переходу, а также в опасных местах, дети должны найти пешеходов, которые нарушают правила перехода улицы)

3.«Правила поведения в транспорте».(рассказать правила поведения в транспорте)

1 команда - правила поведения в автобусе.

2 команда - правила поведения в легковом автомобиле.

4. «Путаница». Разложить картинки с изображением пассажирского грузового и специального транспорта.

5. «Зажги светофор». Одной команде даётся нераскрашенное изображение светофора для водителей, а другой команде – изображение светофора для пешеходов.1 команда получает задание – «зажечь»(закрасить) светофор для водителей тем цветом, при котором машины должны стоять.2 команда –«зажигает» пешеходный светофор, тем цветом при котором пешеходы могут перейти дорогу.

6. Загадки о дорожных знаках. Команды получают наборы карточек с дорожными знаками. Воспитатель читает загадки, дети поднимают карточку со знаком, соответствующим отгадке.

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти. Какой?

(ПУНКТ МЕДЕЦИНСКОЙ ПОМОЩИ).

Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма
И ходить опасно прямо,
Там где строится район,
Школа, дом иль стадион.
(ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО)

Что за знак такой висит?
- «Стоп!» - машинам он велит. -
Переход, идите смело
По полоскам черно-белым.
(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)

В белом треугольнике,
С окаемкой красной
Человечкам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге … ДЕТИ

 
7.Игра «Волшебная палочка»

Ведущий спрашивает у детей о том, Как у инспектора, дородного регулирования называется волшебная палочка с помощью которой, он может остановить нарушителя правил дорожного движения.(жезл). В этом конкурсе каждый член команды будет задавать другой команде вопросы, если команда соперников отвечает правильно, то жезл переходит к другой команде и участник из этой команды задает вопрос команде – соперников. Побеждает та команда которая ответит на большее количество вопросов от команды соперников

Между заданиями ведущий предлагает детям поиграть в игры (игры жури не оценивает)

Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите. 

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? (Ответ детей)

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? (Молчание)

Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт, А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? (Ответ детей)

Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет? (Ответ детей)

 Кто, из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (Молчание)

«Будь внимателен»

Содержание игры

Дети встают в круг, ведущий – в центре круга. Ведущий поднимает красный кружок – дети сидят на корточках, жёлтый – встают, зелёный – бегают по кругу.

Жюри подводит итоги, награждает команды символическими медалями.

Воспитатель. Ну что ж, ребята, наша викторина подошла к концу. Вы все хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, не будете забывать их применяете на улице.