всезнайкин городок
учебно-методическое пособие по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 1 «Сибирячок»

633011, Новосибирская область, город Бердск, м-он Северный,20/1

тел.(8-383-41) 3-70-34, е-mail: bsk du01@mail.ru

Многофункциональный  бизиборт

«Всезнайкин городок»

Воспитатель высшей квалификационной категории:

Муминова Елена Леонидовна

                                                                                Карепина Римма Вячеславовна

2022 г.

Цель игры: В игровой форме углубить и закрепить знания детей по основам пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре и правилах дорожного движения.

Ход игры:

Перед детьми стоит стенд с игровым полем, на стенде имеются 2 лампы (красного цвета-ответ неверный, зеленого цвета-верный). Дети путешествуют на пожарной машине по игровым станциям и выполняют различные задания.

I станция – задание «Одень пожарного»

Предлагается набор картинок одежды ребенку необходимо выбрать спецодежду.

II станция - задание: «Выбери нужное»

Ребёнку предлагается набор предметных картинок (огнетушитель, ведро с водой, телевизор, телефон, ящик с песком, розетка, пожарный шланг, керосиновая лампа, шлем пожарного, зажигалка, газовая плита, противогаз) из которых он должен выбрать используемые при тушении пожаров и являющиеся причиной возникновения пожара. Если ребенок правильно отвечает, то загорается зеленая лампа.

III станция -  задание: «Сложи картинку»

Ребёнок должен сложить разрезанную на 8-10 частей картинку с изображенной пожарной машины и назвать части.

IV станция -  задание: «Раньше и теперь»

Как узнать и сообщить о пожаре?

Раньше - Над городом возвышалась каланча, на которой постоянно находился наблюдатель. Как только он замечал дым, сразу же запускал в небо сигнальный шар.

Сегодня - Звонят по телефону 01.

Как пожарным добраться до пожара?

Раньше - На телегу, на которой уже была установлена бочка с водой, садились  пожарные и, погоняя лошадей, ехали к месту пожара.

Сегодня - На пожарной машине. На пожарном поезде. На пожарном вертолете. На пожарном самолете.

Какая одежда (экипировка) у пожарных?

Раньше - пожарные носили форму из холстины, на голову надевали каску, на руки - брезентовые рукавицы.

Сегодня  - жизнь и здоровье пожарного защищает комбинезон из огнеупорных материалов,каска, противогаз или респиратор.

Какими средствами тушат пожар?

Раньше - Ручным насосом, ведром с водой, топориком, ломом, багром.

Сегодня- Брандспойтом, подключенным к автонасосу, огнетушителями, водой, пеной.

V станция - задание: «Найди ответ»

Ситуации                            Ответы

Возник пожар.                  Звони по телефону «01».

В комнате много дыма.   Пробирайся ползком к выходу.

На тебе горит одежда.      Падай на пол и катайся.

Задымился телевизор.      Отключи, накройся одеялом.

Горит старая трава.           Забросай землей, залей водой.

Трудно дышать от едкого

 дыма.                                 Дыши через мокрую тряпку.

Проигрываться могут разные ситуации (тушение пожара, спасение людей и животных и др.), но и также в разных образовательных областях.

VI Станция- задание какие знаки есть?

знак- «Пешеходный переход»

Игра «Можно- нельзя»

Ход игры:

Если на вопрос можно ответить «да», то дети, поднимают руки вверх, если «нет», то прячут руки за спиной.

знак - «Подземный переход»

Ход игры:

На столе, в ряд лежат карточки с изображением дорожных знаков. В каждом ряду по 4–5  знаков разного вида. Детям предложить найти лишний знак в каждом ряду, обосновать свой ответ.

знак - «Пункт первой медицинской помощи»

Игра «Собери пазлы»

Ход игры: команда делится на две группы, каждая команда должна собрать из фрагментов картинку, назвать, что на ней изображено, какой знак.

знак-«Место остановки автобуса»

Игра «Расставьте правильные знаки».

Детям дается карточки без дорожных знаков. Задание: надо найти каждому знаку свое место.

VII станция «Собери светофор»

Даются изображения светофоров – по одному на игрока, и круги из картона 3-х цветов. Каждый круг произвольно режется на 4 части. Дети складывают круги в соответствии с цветами и очередностью расположения, и рассказывают, что означает каждый светофорный сигнал