«Правила дорожного движения у ёлки» в подготовительной группе
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)
Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий новогодней квест-игры по ПДД
«Правила дорожного движения у ёлки» в подготовительной группе
Цель: Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.
Задачи:
1. Формировать навыки безопасного поведения на улицах города и проезжей части дороги.
2. Повторить и закрепить правила дорожного движения.
3. Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление.
Оборудование: ёлка, костюмы героев (Тигренок, Снеговик, Зайчик, Медвежонок, Лисенок), карта, ёлочные игрушки, дорожные знаки, трафареты для фликеров, ножницы, стойка, музыка «Новогодний маскарад).
Ребята заходят в актовый зал, где стоит ёлка, на которой нет ёлочных игрушек. Их встречает расстроенный Тигренок (символ Нового года).
Тигренок: - Ребята, Дед Мороз и Снегурочка дали мне задание украсить ёлочку к празднику. А я, пока вез игрушки, попал в сложную ситуацию, потому что нарушил правила дорожного движения: мешок порвался, они все по дороге и рассыпались. Дед Мороз и Снегурочка должны скоро приехать, помогите мне, пожалуйста, найти потерянные игрушки, украсить ёлочку и повторить правила дорожного движения. Я покажу вам дорогу, где мог их обронить.
Вместе с тигренком ребята идут по станциям и выполняют задания, которые дают им сказочные герои.
1. Кабинет ПДД - Ребят встречает Снеговик. К нему обращается расстроенный Тигренок
Тигренок: - Здравствуй, Снеговик. Я потерял игрушки на ёлочку, ты случайно их не видел?
Снеговик: - Здравствуйте, дорогие ребята и Тигренок. Я очень рад вас видеть. Игрушки я видел и собрал. Эх, Тигренок, Тигренок, разве ты не знаешь, что, находясь в городе, мы каждый день становимся участниками дорожного движения и обязаны знать и строго соблюдать важные правила. Только так мы защитим себя от опасности в дороге.
Тигренок: - Я обязательно запомню все правила, ребята мне в этом помогут. Правда, ведь?
Снеговик: - Хорошо, я очень на это надеюсь. Но, прежде чем отдать игрушки, я проверю, знаете ли вы основные понятия правил дорожного движения. Вы внимательно должны посмотреть на ситуацию и указать ошибки. За каждый правильный ответ вы получите одну игрушку:
РАБОТА С МАКЕТОМ.
Снеговик: - Молодцы, отлично справились! Удачи!
2. Назови знак (спорт.зал) Ребят встречает Зайчик. К нему обращается расстроенный Тигренок.
Тигренок: - Здравствуй, Зайка. Я потерял игрушки на ёлочку, потому что не соблюдал правила дорожного движения. Ты случайно их не видел?
Зайка: - Здравствуйте. Хорошо, что заглянули ко мне. Игрушки я нашел, они лежат вот на той стороне дороги а тебе, Тигренок, должно быть стыдно, что попал в такую ситуацию, ведь правила дорожного движения придумали давно, еще задолго до появления транспортных средств, с рождением первых дорог. Для обозначения маршрута первобытные путешественники надламывали сучья и делали метки на коре деревьев, устанавливали вдоль дорог камни определённой формы. Затем вдоль дорог стали ставить скульптуры. После возникновения письменности на камнях делали надписи, обычно писали название населённого пункта, в который ведёт дорога. В России первые дорожные знаки появились в 1911 году.
Зайка: - Ребята, а вы знаете дорожные знаки ? Скажите чтобы перейти на ту сторону дороги, что нам нужно найти? ( пешеходный переход) На этой дороге я его не нашел, но мы можем с вами его выложить из белых полос. Сейчас я буду вам показывать дорожный знак, кто назовет его правильно получит полоску,из полученных полосок мы с вами выложим пешеходный переход и заберем шарики.
1 знак: Предупреждающий дорожный знак:
"Дети"
Участок дороги вблизи детского учреждения,
на проезжей части которого возможно появление детей.
2 знак: Знак приоритета:
"Главная дорога"
Дорога, на которой предоставлено право преимущественного проезда нерегулируемых перекрестков.
3.Запрещающий знак:
"Въезд запрещен"
Запрещается въезд всех транспортных средств в данном направлении.
4.Знак особых предписаний:
"Пешеходный переход"
5.Информационный знак:
"Подземный пешеходный переход"
6.Знак сервиса:
"Пост дорожно-патрульной службы"
Зайка:- Молодцы, отлично справились! Желаю вам всего хорошего и безопасных дорог!
3. Дорожная викторина (кабинет тат.языка). (необходимо ответить на вопросы, выбрав правильный вариант ответа). Ребят встречает Медвежонок. К нему обращается расстроенный Тигренок.
Тигренок: - Здравствуй, Медвежонок. Я попал в аварию и потерял игрушки на ёлочку. Ты случайно их не видел?
Медвежонок: - Эх, Тигренок. Еще Петр Первый издал указ о соблюдении безопасности дорожного движения. За несоблюдение правил человека могли сослать на каторгу. Соблюдать правила дорожного движения нужно обязательно. И нужно правильно вести себя на дорогах.
- Ребята, правильно ли вы ведёте себя на дороге, на проезжей части я сейчас проверю. Я задам вам вопрос и дам подсказки, вы должны подумать и выбрать правильный вариант ответа. Если ответите верно на вопросы, отдам вам игрушки.
1. Можно ли ребятам кататься на роликах рядом с проезжей частью дороги?
-можно, только лучше одеть защиту;
-нет, нельзя, лучше кататься на роликах в специально отведенных местах (парках, скверах, стадионах и тд.);
2. Как нужно переходит проезжую часть дороги правильно?
-перебежать в любом месте дороги;
-переходить на красный свет;
-переходить по пешеходному переходу, убедившись в безопасности;
-нет правильного ответа.
3. Как правильно обходить автобус?
-Автобус нужно обходить сзади;
-автобус нужно обходить спереди;
-нужно дождаться пока автобус отъедет от остановки и перейти проезжую часть по пешеходному переходу.
4. Что нельзя делать ребенку в движущимся автомобиле?
-Включать музыку;
-кушать в автомобиле;
-отвлекать водителя от вождения;
-можно все.
5. Почему нельзя перебегать дорогу перед движущимся автомобилем?
-Дорога широкая;
-можно упасть и получить травму;
-машина может не успеть затормозить.
6.Что может вам помочь быть заметнее на дороге.
-фликер
-шарф
-помпон на шапке.
(а сейчас вам нужно изготовить для себя фликер)
Медвежонок: - Молодцы, верно ответили на вопросы и справились с заданием, заработали игрушки! Удачи! И не забывайте, как вести себя на дороге!
4. (Группа Бельчонок). Ребят встречает Лисенок. К нему обращается расстроенный Тигренок.
Тигренок: - Здравствуй Лисенок. Я попал в аварию и потерял игрушки на ёлочку, ты случайно их не видел.
Лисенок: - Видел и собрал их. Но прежде чем вам их отдать, предлагаю поиграть. (Игра с доской). Если мы сможем преодолеть все препятствия на пути, отдам вам игрушки! Вперед!
Лисенок: - Молодцы! Отлично справились с заданием, вот ваши игрушки . Поздравляю!
На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти.
Чтобы жить, не зная огорченья, чтобы бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья, всегда и всюду соблюдать!
Тигренок: - Ребята, посмотрите, мы собрали все игрушки, которые я потерял. Пойдемте скорее украшать ёлочку, пока не пришел Дед Мороз и Снегурочка.
Дети идут в актовый зал, украшают ёлку. В зал заходит Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: - Здравствуйте, ребята. Целый год мы с вами не виделись. Как вы подросли. Тигренок, а ты чего такой грустный?
тигренок: - Дедушка Мороз, я по дороге к ребятам, попал в аварию, потому что забыл правила дорожного движения. Но ребята мне помогли. Мы вместе собрали игрушки, повторили правила дорожного движения. Я обязательно буду их соблюдать!
Дед Мороз: - Молодцы ребята. Огромное спасибо вам за помощь. Я думаю, все заслужили подарки. Но прежде чем их получить, давайте зажжём ёлочку, станцуем веселый танец для отличного настроения!
Дед Мороз: - С наступающим Новым годом, дорогие ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/10/picture-412771-1520711681.jpg)
История правил дорожного движения ( раздел программы: «Безопасность»; подготовительная группа)
Обобщать знания детей о правилах дорожного движения и систематизировать основные понятия по теме ПДД....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/27/picture-888623-1611750595.jpg)
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения для старшей и подготовительной групп «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ПРАВИЛ»
Программное содержание.1. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.2. В игровой форме закрепить знания о прав...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/08/picture-1187567-1581185134.jpg)
Спортивное развлечение по правилам дорожного движения для детей старшей, подготовительной группы. Тема: "Знатоки правил дорожного движения"
Цель: — Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.— Учить детей различать дорожные знаки.— Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседнев...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/02/picture-1038441-1549111948.jpg)
Конспект развлечения по ПДД «Путешествие в страну правил дорожного движения» в разновозрастной (старшей - подготовительной) группе "Бельчата"
Цель: Создание условий для ознакомления детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками и правилами безопасного поведения на дороге....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/19/picture-1299854-1608372824.jpg)
Конспект совместной деятельности с детьми по изучению правил дорожного движения посредством дидактических игр. (средняя группа) Тема: «Прогулка по городу правил дорожного движения»
Конспект совместной деятельности с детьми по изучению правил дорожного движения посредствои дидактических игр(средняя группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/22/picture-1451879-1674397998.jpg)
Развлечение по правилам дорожного движения «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения». (Подготовительная группа)
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить применять их в различных ситуациях. Задачи:Образовательные:- расширить знания детей о правилах пешехода на улице;- учить раз...