Конспект развлечения по пожарной безопасности «Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)
«Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом»
Цель:
- Формировать у дошкольников представления о пожарной безопасности.
- Расширять знания о профессии пожарного.
- Продолжать обучать и соблюдать правила пожарной безопасности.
- Развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях.
Ведущий: Тили - Бом! Бим! Бом!
Есть в лесу красивый дом.
В доме Кошечка живет
Кошка в гости нас зовет.
Отправимся в гости к Кошке?
Входит Кошка.
Ведущий: (Обращается к Кошке) Здравствуй, Кошка! Что с тобой случилось? Почему ты плачешь?
Кошка: -Тили-тили, Тили-тили, Тили-тили, тили-бом! Загорелся кошкин дом! Загорелся кошкин дом,
Кошка: - Ой-ой-ой! Что случилось! Что случилось! Как же теперь быть?!
Ведущий: Кто с огнём не осторожен.
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить?
С огнём.
Ведущий: Ребята, а вы знаете правила противопожарной безопасности?
Дети: Да!
Ведущий: А ты, Кошка, внимательно послушай.
Игра «Я скажу, а ты закончи»
Ведущий: Кто услышит запах гари
Сообщи всем о пожаре,
Кто из вас заметил дым
Позвоните?
Дети: «01»
Ведущий: Кто с огнём не осторожен.
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить?
Дети: С огнём.
Ведущий: Не имей привычки.
Носить в кармане спички,
Спички, спички ты не тронь –
В спичках, ох?
Дети: Большой огонь!
Ведущий: Если с печки уголек
Деревянный пол прожег.
Не смотри, не жди, не стой
А залей его?
Дети: Водой.
Ведущий: В руки спички?
Дети: Не бери!
Ведущий: Во дворе не разжигай?
Дети: Костры!
Ведущий: Без мамы, папы телевизор?
Дети: Не включай!
Ведущий: И газовую плиту, компьютер и утюг без присмотра?
Дети: Не оставляй!
Ведущий: Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить
О пожаре.
Дети: сообщить!
Ведущий: Знает каждый гражданин
Пожарный номер.
Дети:01
Ведущий: Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить
Дети: С огнем!
Ведущий: давайте сделаем небольшую разминку.
Спички опасны, их только тронь (грозят пальчиком)
Сразу появиться яркий огонь! (Поднимают руки вверх, шевелят
пальчиками)
Сначала маленький (Руки перед собой сложены в свечку)
А потом большой, большой! (Разводят руками)
Подул ветерок (Дуют и раскачивают руками над головой)
И огонь погас (Опускают руки)
Кошка: Ребята, маленькие зверята баловались со спичками и случайно подожгли дом. Нужно срочно спасать игрушки и перенести их в безопасное место.
Эстафета «Отважные пожарные» (средняя и старшая группа)
Для игры понадобится подготовить полосу препятствий, (пройти по скамейке, пролезть в тоннель). В конце ее установлен макет дома, в котором «живут» игрушки. По сигналу дети начинают эстафету: бегут через полосу препятствий, «спасают» из дома одну игрушку и возвращаются к своей команде. Цель - спасти всех жителей игрушечного дома. Побеждает та команда, которая быстрее всех оказала помощь пострадавшим
Ведущий: Ребята давайте поможем кошке потушить пожар , поиграем в игру. А помогут нам наши самые младшие ребята.
(Слышится сигнал тревоги. Приехала машина тушить пожар).
Ведущий: -Как вы догадались, что это пожарная машина?
Дети:-Машина красного цвета, у неё есть пожарная лестница, на ней написан номер 01.
(Ведущий подытоживает ответы детей, напоминает, что красный цвет, цвет тревоги, огня).
Воспитатель:-Как едет пожарная машина? Быстро или медленно?
Дети:-Быстро.
Воспитатель:-Почему быстро?
Дети:-чтобы скорее потушить огонь, спасти людей.
Ведущий:-Машину не только видно, но и слышно.
Пожарные включают на машине сирену.
-Ребята, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины?
Дети:-Инструменты, шланг, огнетушитель, топор, лопата и т. д.
«Пожарная машина спешит» (1мл.гр., 2мл.гр..)
Командам предлагается быстро до назначенного места «пожара» довести пожарную игрушечную машину за веревочку, объезжая поставленные в ряд кегли и вернуться к командам.
Эстафета «Тушение пожара» (средняя и старшая группа).
Описание: надеть пожарную каску, добежать с ведерком «змейкой» между кеглями до иллюстрации «пожара», потушить пожар из ведерка. Обратно - бег по прямой, передаем ведро и каску следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее потушит пожар, т.е. справится с заданием.
Ведущий: Молодцы, и с этим заданием справились хорошо. Теперь я хочу поиграть с вами в игру, которая называется «Топайте и хлопайте». Условие игры: если дети поступают правильно – вы хлопаете в ладоши. Если неправильно – топаете ногами.
Знаю я теперь друзья,
Что с огнем играть нельзя! (дети хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (дети топают)
Коля убежал за дом
Там играет он с костром. (дети топают)
Он опасен, Лена знает
Утюг больше она не включает. (дети хлопают)
Таня с Ниною играют
На печи газ зажигают (дети топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит (дети хлопают)
Кошка: Знаю я теперь друзья, что с огнем играть нельзя!
Спасибо вам ребята! Как много вы всего знаете! Сегодня вы ловко и быстро справлялись с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу. Были настоящими пожарными – смелыми и храбрыми. Сладким призом угощаю. До свидания!
Ведущий: - Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сохранить вашу жизнь и жизнь других людей.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/12/30/rabota_scan-1024x724.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/06/picture-173068-1357450732.jpg)
КОНСПЕКТ занятия ППБ на тему: «Тили-тили-тили-бом! Загорелся Кошкин дом»
Знакомить детей с правилами пожарной безопасности. Дать детям понятие о пользе и вреде огня. Закрепить знания о том, что горит, что не горит. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем. О...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/22/picture-954899-1524395413.jpg)
Конспект НОД в первой младшей группе по пожарной безопасности: «Тили-тили, тили-бом. Загорелся Кошкин дом».
Интеграция образовательных областей:- Познание-Коммуникация-Социализация-Художественная литература-Здоровье...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/01/picture-1105592-1549039808.jpg)
НОД по пожарной безопасности "Тили-тили-тили-бом! Загорелся Кошкин дом"
Цель: Учить рисовать методом тампонирования.Задачи:Образовательная: продолжать давать знания о правилах пожарной безопасности.Развивающая: развивать образное воображение, мелкую моторик...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/31/picture-746508-1454235724.jpg)
Досуговое мероприятие по пожарной безопасности «Тили-тили-тили-бом загорелся кошкин дом»
Формирование у детей навыков осторожного обращения с огнем и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/12/picture-1187450-1573567101.png)
Конспект занятия по развитию речи «Тили-Бом, тили-бом, загорелся кошкин дом!»
Цель: закрепить знания детей о причинах пожара, средствах тушения, о правилах поведения при пожаре, продолжать учить скатывать пластилин в маленькие шарики и размазывать внутри контура, развивать мелк...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/28/picture-1230828-1711626825.jpg)
Конспект развлечения по пожарной безопасности для детей младшего дошкольного возраста «Кошкин дом»
Конспект развлечения по пожарной безопасностидля детей младшего дошкольного возраста«Кошкин дом» Цель: закрепление знаний о пожарной безопасности.Задачи:Образовательные...
Конспект занятия по социальному миру о пожарной безопасности "Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом!"
Цели: повторить правила пожарной безопасности; отработать последовательность действий в случае возникновения пожара....