Проект "Движение ЮИД в детский сад"
проект по обж (старшая группа)

Слайд 1

Проект «Движение ЮИД в детский сад» Выполнила: Воспитатель первой квалификационной категории Замашкина Ирина Викторовна МАДОУ д /с №15 «Солнышко» ГО г.Бор 2021г МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 15 «СОЛНЫШКО»

Слайд 2

Дети – самые уязвимые участники дорожного движения. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из задач в дошкольном учреждении. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке, поэтому важно научить детей дорожной грамоте, правилам поведения на улице . Актуальность

Слайд 3

Цель: Формирование у детей углубленных знаний Правил дорожного движения через вовлечение в число активных пропагандистов законопослушного поведения на улицах и дорогах Задачи: изучение правил безопасного поведения на дорогах; формирование и развитие навыков безопасного поведения на дорогах; формирование умения предвидеть опасные ситуации на дороге, избегать их, принимать грамотные решения в соответствии с ситуацией; развитие организаторских способностей и общей культуры личности; социализация личности ребенка через включение его в различные виды социальных отношений в общении, игре, творческой деятельности ; -объединение детей на основе овладения знаниями и навыками безопасного поведения на дорогах

Слайд 4

Образовательные области программы, содержание которых включено в проект: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Содержание реализации проекта: I этап Подготовительный II этап. Организационно-практический III этап. Заключительный

Слайд 5

Подготовительный этап: Подборка материала – презентаций по работе отрядов ЮИД Диагностика выявления знаний детей об отрядах ЮИД Подборка экипировки отряда Изготовление логотипов Создание отряда ЮИД

Слайд 6

Организационно-практический этап: Отряд юных инспекторов движения – это творческое объединение дошкольников , которые помогают детскому саду в организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пропагандируют правила дорожного движения (безопасного поведения на улицах и дорогах города) среди воспитанников своего детского сада Елизарова Ева Загнетина Кристина Слепчук Женя Грачёв Кирилл Арифуллин Артём

Слайд 7

Деятельность отрядов ЮИД можно определить тремя девизами: 1.Изучи ПДД сам! 2.Научи ПДД своих сверстников! 3.Напомни взрослым о культуре дорожного движения!

Слайд 8

Чем занимается отряд ЮИД ? Отряд ЮИД организует творческую работу по пропаганде безопасности дорожного движения среди дошкольников, их родителей и даже сотрудников детского сада

Слайд 9

Как много всего можно сделать ! о формление стендов по ПДД информационные листовки по безопасности дорожного движения о рганизовывать соревнования минутки безопасности для малышей ставить инсценировки и даже спектакли участвовать в конкурсах по безопасности дорожного движения в стречаться с инспектором ГИБДД просматривать мультфильмы вместе с детьми младшего возраста

Слайд 11

Наш отряд ЮИД совместно с родителями и другими детьми нашего детского сада изготовили дидактические и наглядные пособия для изучения правил дорожного движения

Слайд 12

Заключительный этап: Подведение итогов : Наш отряд существует недавно, но мы уже успели: изучить правила безопасного поведения на дорогах ; познакомиться с опасными ситуациями на дороге, учимся избегать их ; ч лены нашего отряда развивают свои Организаторские способности п роисходит социализация их личности через Включение в различные виды социальных отношений в общении , игре, творческой деятельности; также происходит объединение детей на основе овладения знаниями и навыками безопасного поведения на дорогах

Слайд 13

Спасибо за внимание!